【總結(jié)】北師大版七年級生物第5章第5節(jié)甲:剝掉樹皮乙:沒剝樹皮現(xiàn)象:葉脈變紅了,液面下降。說明:莖將紅色的水溶液運輸?shù)饺~。想一想:運輸?shù)姆较??由下而上。一、水分和無機鹽的運輸探究實驗:莖的輸導功能根吸收的水分和無機鹽是在莖木質(zhì)部的導管自下而上運輸?shù)?。探究實驗:莖的輸導功能說明
2024-11-30 08:38
【總結(jié)】第10課做一個自信的人北師大版七年級思想品德上冊教材學習目標1、知道培養(yǎng)自信的一些途徑。2、培養(yǎng)自信自立的生活態(tài)度,讓自信在我們心中扎根、發(fā)芽和成長,體味自信帶來的成功和快樂。3、通過課堂調(diào)查、討論、事例分析等一系列活動,啟發(fā)學生思考,體驗成功,增強自信,養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度。(尋找自信的方法有哪些?)神奇
2024-11-30 08:39
【總結(jié)】先民的智慧與創(chuàng)造以都江堰、為例,體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力第11課一、造福千秋的都江堰1、建造者:3、都江堰的三大主體工程:寶瓶口分水魚嘴飛沙堰秦國李冰父子2、時間:戰(zhàn)國時期1、結(jié)構(gòu)組成:2、神奇之處:同時演奏音域?qū)拸V青銅鐘岷江流域都江堰,
2024-11-19 00:54
【總結(jié)】歡迎大家主講教師:李志剛英莊一中第13課秦帝國的興亡學習目標:一.了解秦兼并六國二.探討統(tǒng)一國家建立的意義三.知道陳勝吳廣起義秦王掃六合自學指導:自學課本P64—P65面,用時三分鐘。解決下面問題:1。我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家
2024-11-30 02:45
【總結(jié)】你選擇從哪一面上山呢?成功永遠屬于肯攀高峰的人DABC∠ABC>∠DCB授課人:謝志華銳角:900α00鈍角:1800α900周角平角鈍角直角銳角1平角=18001直角=9001周角=3600我
2024-11-28 00:58
【總結(jié)】教育儲蓄銀行一年定期儲蓄利率為%,小米把10000元錢存入銀行,期滿后取出可得多少錢?爸爸為小米存了一個3年期的教育儲蓄(3年期的年利率為%),3年后能取出5405元,請問開始時爸爸存入了多少錢?銀行定期儲蓄種類有一年定期、二年定期、三年定期和六年定期幾種。請問如果要把一筆錢存入銀行六
2024-11-28 00:59
【總結(jié)】第二站學習風向標?那些因素的影響?如何學習清華圖書館1、樹立端正的學習態(tài)度。2、養(yǎng)成良好的學習習慣。3、選擇適合自己的學習方法和策略。4、制定學習計劃。態(tài)度?一種行為傾向。以及對人和事物的看法。?比如:學習上,認真、積極向上、嚴謹求實(積極)
2024-11-19 10:59
【總結(jié)】古老帝國的悲劇第21課可悲的的衰亡深刻的啟示強盛的帝國西羅馬帝國滅亡簡要敘述羅馬帝國和西羅馬滅亡的情況。君士坦丁堡拜占廷帝國皇帝查士丁尼拜占廷帝國在西羅馬帝國滅亡后的還能依然保持強盛,為什么?強盛的表現(xiàn)?通過不同時期拜占廷帝國疆域的變化我們發(fā)現(xiàn)了什么?為什
2024-11-30 08:40
【總結(jié)】如圖從A村到B村,有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑?說出你的理由。AB小狗、小貓為什么都選擇直的路?想一想:結(jié)論:兩點之間的所有連線中,線段最短。兩點之間線段的長度叫兩點之間的距離。(2)如圖:這是A、B兩地之間的公路,在公路工程改造計劃時,為使A、B兩地行程最短,應(yīng)如何設(shè)計線路?在圖
2024-11-30 08:47
【總結(jié)】第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長研究主題:植物的根?大家觀察過植物的根么?說說你的所見。?進一步思考:?根對植物來說有怎樣作用?(植物如果沒有根能不能生長呢?)?根的基本類型有哪些?基本結(jié)構(gòu)有哪些呢?二、根系:須根系:直根系:是一株植物上所含有的根的總和。指有明顯的主根和側(cè)根區(qū)別的根系。如大
【總結(jié)】第2課星羅棋布的氏族聚落【內(nèi)容標準】簡述河姆渡遺址、半坡遺址等原始農(nóng)耕文化特征。一、教學目標?知識與能力(1)通過本課學習,使學生了解在中華文明起源中我國原始農(nóng)耕經(jīng)濟的主要情況,使學生了解中華文明處于起源階段時原始農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展水平,進而認識其發(fā)
2024-11-19 00:53
【總結(jié)】光合作用?你知道嗎……光合作用是怎樣發(fā)現(xiàn)的?光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究1、1771年,英國科學家普里斯特利的實驗指出:植物可以更新空氣。如果是你今天做的實驗,你得出什么結(jié)論?綠色植物在光照下吸收了二氧化碳,產(chǎn)生了氧氣。2、1864年德國科學家薩克斯德實驗成功證明:綠色葉片在光合作用中
【總結(jié)】我與社會第五課第1站自主學習、合作釋疑。1、個人與社會的關(guān)系是什么?2、什么是社會化?一、自主學習、合作釋疑。1、個人與社會的關(guān)系是什么?2、什么是社會化?活動一:看教材第55頁的社會關(guān)系網(wǎng)狀圖,問:這個關(guān)系網(wǎng)說明了什么?討論:①我們的生活有哪些方面和社會相關(guān)。
【總結(jié)】人際交往要禮貌第一站早上起床精神好,背上書包上學校。見了老師行個禮,見了同學問聲好。客人來了鞠個躬,見到長輩說聲好歡歡喜喜進學校大家夸我有禮貌.自學提綱?1、什么是禮貌??2、禮貌的作用?3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】復(fù)習提問提示:基因型是指生物個體的基因組成。什么叫基因型?提示:表現(xiàn)型則是指生物個體的某一具體的性狀表現(xiàn)。什么叫表現(xiàn)型?因為西紅柿和黃瓜的基因型不同。為什么西紅柿和黃瓜的表現(xiàn)型不同?為什么同一棵白菜外面的葉子和里面的葉子表現(xiàn)型不同?觀察環(huán)境條件對生物性狀表現(xiàn)的影響陽光照射的幼苗黑暗
2024-11-18 17:57