人教版歷史與社會(huì)七上山川秀美-wenkub.com
2024-11-14 20:33 本頁(yè)面
【正文】 四、 問(wèn)題研討 本課的教學(xué)應(yīng)突出人們?cè)诓?同的地形條件下，生活和生產(chǎn)產(chǎn)生了很大的不同，讓學(xué)生充分體會(huì)到人與自然環(huán)境之間的依存關(guān)系，進(jìn)而反思可持續(xù)發(fā)展 中存在的問(wèn)題及對(duì)策。 【提問(wèn)】（ 1）對(duì)照陸高表，青藏高原、四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原的平均海拔高度分別是多少 學(xué)生讀圖回答。 【展示】小明和小玲各自對(duì)山區(qū)的感受 【提問(wèn)】你同意他們的看法嗎？你有什么看法？ 教師組織學(xué)生分小組討論，指導(dǎo)學(xué)生分析對(duì)話，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合旅游等親身休驗(yàn)和所見(jiàn)所聞，發(fā)表自己的看法。 【展示】青藏高原、四川盆地、內(nèi)蒙古高原、東南丘陵等地的圖片。 【展示】《中國(guó)地形圖》 【提問(wèn)】（ 1）請(qǐng) 同學(xué)們回憶地形的種類(lèi)，看圖找一下中國(guó)有些什么地形？ 學(xué)生確定中國(guó)地形多樣。 二、學(xué)法流程整體構(gòu)架 本課教學(xué)流程見(jiàn)下表 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 導(dǎo)入 聽(tīng)歌看畫(huà)面，
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