【總結(jié)】我的老師海倫.凱勒教育目標(biāo):,體會作者對恩師的感激之情。。一.導(dǎo)入《我的老師》二.初讀課文三.再讀課文,理清文章思路?第一部分(1——3段):寫莎利文老師初到
2025-11-10 00:34
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo),感知其內(nèi)容,理清文章思路。,感受文章語言的魅力。、欣賞自然的思想感情。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)理清思路,品味本文生動準(zhǔn)確的語言。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽教學(xué)過程新課導(dǎo)入【設(shè)計意圖:讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)】說起暴風(fēng)雨,我們不由得聯(lián)想到
2025-11-09 19:55
【總結(jié)】我的早年生活——丘吉爾教學(xué)目標(biāo)1.梳理文章內(nèi)容,感受“我”在敘事中所流露出來的情感與態(tài)度。2.品味文章詼諧幽默的語言特色,體會作者的思想感情。3.通過學(xué)習(xí)本文,豐富學(xué)生成長體驗(yàn);通過榜樣的力量,建立自信,以奮發(fā)向上的精神面對人生。溫斯頓·丘吉爾(1874-1965)著名政治家、演講
2025-06-21 07:29
【總結(jié)】課題:羚羊木雕章節(jié):第一單元第3課課型:略讀執(zhí)筆:李固軍審核:班級:姓名:小組:時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過反復(fù)閱讀文章,能概述出文章的主要內(nèi)容。2、通過反復(fù)學(xué)習(xí)詞語,學(xué)會本文的主要詞語。3、通過合作交流,
2025-11-09 19:52
【總結(jié)】8致女兒的信一、學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù)(1)累計認(rèn)識常用漢字3500個,其中3000個左右會寫。(2)在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。(3)欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。《致女兒的信》這篇課文是蘇
【總結(jié)】布爾津縣初級中學(xué)集體備課教案主備人孫文英備課組成員:李桂英張楠加依娜王盼課題王幾何授課時間教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))課文,概括文章基本內(nèi)容。、動作、語言描寫的句子,了解其對刻畫人物形象的作用。物內(nèi)心世界,感受人物的人格魅教學(xué)重點(diǎn)勾畫外貌、動作、語言描寫的句子,了解其對刻畫人物形
2025-11-10 04:07
【總結(jié)】人教版七年級語文上冊根據(jù)2020年秋季新教材編寫第1頁共3頁《我的早年生活》教學(xué)設(shè)計匡河中學(xué)方瓊【學(xué)習(xí)目標(biāo)】讀全文,了解文章基本內(nèi)容,梳理文章結(jié)構(gòu)。“我”在敘事中
2025-11-12 06:34
【總結(jié)】人教版七年級語文上冊根據(jù)2020年秋季新教材編寫第1頁共3頁《我的早年生活》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】讀全文,了解文章基本內(nèi)容,梳理文章結(jié)構(gòu)?!拔摇痹跀⑹轮兴髀冻鰜淼那楦信c態(tài)度,
2025-11-12 04:37
【總結(jié)】我的早年生活---[英]溫斯頓?丘吉爾作者簡介溫斯頓?丘吉爾(1874-1965),英國政治家、畫家、演說家、作家及記者,1953年諾貝爾文學(xué)獎得主,曾于1940-1945年及1951-1955年期間兩度任英國首相,被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一,帶領(lǐng)英國獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。
2025-11-08 22:52
【總結(jié)】我的早年生活---[英]溫斯頓?丘吉爾作者簡介溫斯頓?丘吉爾(1874-1965),英國政治家、畫家、演說家、作家及記者,1953年諾貝爾文學(xué)獎得主(《不需要的戰(zhàn)爭》),曾亍1940-1945年及1951-1955年期間兩度任英國首相,被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一,帶領(lǐng)英國獲得第二次世界
【總結(jié)】我的早年生活——丘吉爾傳記,指記載人物生平事跡的文章體裁。傳記內(nèi)容可寫一個人的一生經(jīng)歷,也可寫幾個人的重要生活片段。傳記可分為兩大類:一是自述生平,叫作“自傳”;一是由別人撰寫的,叫作“他傳”。作者簡介溫斯頓?丑吉爾(1874-1965),英國政治家、畫家、演說家、作家
【總結(jié)】課題:科目語文課型教讀年級七年級印刷時間主備人同伴組長簽字授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握古文言詞語的意義和用法。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過分析對比講學(xué)家及老河兵的話明確科學(xué)性思維的基本含義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過聯(lián)系生活實(shí)際了解科學(xué)思維對我們?nèi)粘I畹囊饬x。學(xué)習(xí)過程備注
2025-11-09 19:54
【總結(jié)】我的早年生活---[英]溫斯頓?丘吉爾作者簡介溫斯頓?丘吉爾(1874-1965),英國政治家、畫家、演說家、作家及記者,1953年諾貝爾文學(xué)獎得主,曾于1940-1945年及1951-1955年期間兩度任英國首相,被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一,帶領(lǐng)英國獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。丘
2025-11-14 12:49
【總結(jié)】七上秋頌教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):1、識記背誦文中的妙詞佳句。2、感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。過程與方法目標(biāo):通過反復(fù)誦讀、、聯(lián)想、想象、描繪、表述等方法賞析妙詞佳句,感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):理解作者對秋的獨(dú)特感悟,在學(xué)習(xí)過程中感受秋之美。教學(xué)重點(diǎn):整體感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。
2025-11-10 11:33
【總結(jié)】我的早年生活教學(xué)目標(biāo):一、強(qiáng)化概括信息的能力;能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),培養(yǎng)正確認(rèn)識事物的能力。二、學(xué)生初步嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。三、通過榜樣的力量,建立自信,理性對待人生,以奮發(fā)向上的精神面對職高的學(xué)習(xí)生活。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):掌握概括信息的最基本方法難點(diǎn):透過現(xiàn)象看本質(zhì),挖掘丘吉爾的優(yōu)秀品質(zhì)課時安排:一課時教
2025-11-14 13:16