20xx春語文版語文八年級下冊第4課合歡樹ppt課件-wenkub.com
2024-11-14 19:39 本頁面
【正文】 人處于逆境不必驚慌，人生或許不可避免的會(huì)遭受痛苦，完美的人生或許并不存在。 語言描寫使母親的形象更鮮明，細(xì)膩的心理描寫生動(dòng)傳神，感人至深。 作者借物抒情 ， 通過擬想別人對合歡樹的態(tài)度 ， 含蓄地表達(dá)了對母親的愛 。 如 “ 這實(shí)在太懸了 ”“ 非瘋了不可 ”“ 躲出去 ”“ 她心里太苦了 ”“受不住 ”“ 召她回去 ”“ 光扯些閑話 ”“ 忙扯些別的 ”“ 過道窄到一個(gè)人 …… ” 等處都使用了單音節(jié)詞語 ， 使文章語言生動(dòng) 、 傳神 ， 具有日?？谡Z平易淺近的自然 、 樸素 、 淡雅的韻味 。 前面大量的鋪墊為合歡樹的出現(xiàn)鉚足了勁 ， 蓄足了情 。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒。母親把對兒女的疼愛融入對合歡樹的精心呵護(hù)和培育中。 理解作者感情法。 ② 傷感 。 兩部分銜接流暢 ， 渾然一體 。 ，用 問號 標(biāo)注。 《合歡樹 》課文朗讀 。 7．安慰： 使心情安適；因精神上得到滿足而心情安適。 3．癱瘓： 由于神經(jīng)功能發(fā)生障礙，身體的一部分完全或不完全地喪失運(yùn)動(dòng)的能力；比喻機(jī)構(gòu)、交通等不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)或不能正常發(fā)揮作用。ng 瞎 逛 qi225。 hu225。ng sh236。 —— 王安憶 鐵生對生命的解讀，對宗教精神的闡釋，對文學(xué)和自然的感悟，構(gòu)成了真正的哲學(xué)。而他沿著懸崖行走，一次次以生命的名義對抗死亡卷土重來的生命奇跡，留給人們更多生活的勇氣。描寫是在需要具體刻畫的地方，繪出鮮明生動(dòng)的人物形象，使讀者獲得具體深刻的印象。 又過了一年 ， 合歡樹被移出盆 ， 栽在院子里 。 1979年發(fā)表第一篇小說 《法學(xué)教授及其夫人 》 ， 以后陸續(xù)發(fā)表了多篇小說 。 （難點(diǎn)） 1. 品味平淡樸實(shí)的文字，并感悟滲透在字里行間的母子深情，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。他是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一，自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”，他創(chuàng)作的散文 《 我與地壇 》 鼓勵(lì)了無數(shù)的人。2020年獲華語文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就
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