【總結(jié)】五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一人體器官)屋子方方,有門沒(méi)窗,屋外熱烘,屋里冰霜。(打一物)弟兄七八個(gè),圍著柱子坐,只要一分開,衣服就扯破。(打一植物)大姐用針不用線,二姐用線不用針,三姐點(diǎn)燈不干活。(打三種動(dòng)物)排行我老大,國(guó)法之根本;子由母產(chǎn)生,沖突我有效。憲法是國(guó)家的
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】1第十一課競(jìng)爭(zhēng)與合作2瞎子與瘸子有一天,在通往集鎮(zhèn)的路上一個(gè)瞎子和一個(gè)瘸子相遇了。瘸子看見瞎子用竹竿在前面探路,很是費(fèi)勁,于是就潮笑瞎子用竹竿搗地,白費(fèi)很多勁,還是走不快。瞎子一聽,老大不快,就反唇相譏:聽你走路響動(dòng)也不小,你的眼睛也好使,怎么也只是和我并駕齊驅(qū)呢?說(shuō)著說(shuō)著,兩人爭(zhēng)吵起來(lái),這下走得就更慢了
【總結(jié)】學(xué)生姓名班級(jí)柳橋中學(xué)思品檢測(cè)案第16課治國(guó)安邦的總章程(檢測(cè)案)一、選擇題1、憲法是國(guó)家的根本大法,它規(guī)定了國(guó)家生活中最根本、最主要的問(wèn)題。下列內(nèi)容由憲法規(guī)定的是①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家②我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度③人民代表大會(huì)制是我國(guó)的根本政治制度
2024-11-15 17:12
【總結(jié)】治國(guó)安邦的總章程(復(fù)習(xí)課)?1、掌握憲法的主要內(nèi)容、憲法的法律地位、憲法與其他法律的關(guān)系?2、掌握我國(guó)國(guó)家權(quán)力的實(shí)現(xiàn)、我國(guó)與憲法的關(guān)系、憲法與公民的關(guān)系?3、理解憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、組織和團(tuán)體、全體公民的最高行為準(zhǔn)則復(fù)習(xí)目標(biāo)知識(shí)體系治國(guó)安邦的總章程憲法是國(guó)家的根本大法
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】憲法是國(guó)家的根本大法?感悟你從中了解到哪些信息?憲法是國(guó)家的根本大法?情境憲法我國(guó)第一個(gè)法制宣傳日的主題是“增強(qiáng)憲法觀念推進(jìn)依法治國(guó)”。我主要規(guī)定國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)等國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題。?情
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:√中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:思想品德2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí)了解有關(guān)憲法的材料,最好借閱憲法讀本二、教學(xué)課題了解:讓學(xué)生初步了解憲法的有關(guān)知識(shí)掌握:1、憲法是國(guó)家
2024-12-05 05:45
【總結(jié)】第一單元堅(jiān)持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威第2課時(shí)治國(guó)安邦的總章程知識(shí)點(diǎn)一組織國(guó)家機(jī)構(gòu)1.我國(guó)的一切權(quán)力屬于_____。____________是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。2.全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由____________產(chǎn)生,對(duì)_______負(fù)責(zé),受______監(jiān)督。3.國(guó)家行政機(jī)
2025-06-21 05:38
【總結(jié)】治國(guó)安邦的總章程1.在我國(guó),人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?它與人民之間有何關(guān)系?2.人大與其他國(guó)家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系怎樣?3.如何理解憲法是治國(guó)安邦的總章程?1.組織產(chǎn)生國(guó)家機(jī)構(gòu)(見下圖)(1)人民代表大會(huì)的性質(zhì)及產(chǎn)生①性質(zhì):我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。②人大的產(chǎn)生:(變題:人民代表大會(huì)與人民之
2025-06-25 01:24
【總結(jié)】第一單元第一課維護(hù)憲法權(quán)威第2課時(shí)治國(guó)安邦的總章程導(dǎo)入新課請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我國(guó)治國(guó)安邦的總章程是什么?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課。。。組織國(guó)家機(jī)構(gòu)一講授新課人民直接或間接選舉對(duì)人民負(fù)責(zé)受人民監(jiān)督各級(jí)人民代表組成國(guó)
2024-11-18 06:49
【總結(jié)】治國(guó)安邦的總章程同步練習(xí)1.下列屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)組成的是①人民代表大會(huì)②人民政府③人民法院④人民檢察院A.①②④B.①③③C.②③④D.①②③④【答案】D【解析】依據(jù)教材內(nèi)容,在我國(guó),國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。這是憲法的基本原則。人民通過(guò)民主選舉的方式產(chǎn)生人大代表,由人大代表組成各級(jí)人民代表大會(huì)這樣的國(guó)家
2024-11-15 23:50
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 治國(guó)安邦需德法并舉演講范文 據(jù)某報(bào)刊報(bào)道,某地有一家“喜悅家庭”的商戶,有一套“高科技速配優(yōu)生自...
2025-01-17 05:14
【總結(jié)】理論創(chuàng)新的重大成果治國(guó)安邦的宏偉方略許天全——科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)體會(huì)(2022–06-30)一、科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位二、科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代背景三、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要意義四、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)體會(huì)
2025-08-01 12:50
【總結(jié)】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一單元堅(jiān)持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威第2課時(shí)治國(guó)安邦的總章程導(dǎo)入新課中南海是中海和南海的合稱,位于北京故宮西側(cè)?,F(xiàn)為中華人民共和國(guó)的國(guó)家中樞,最高行政權(quán)力的象征和代名詞。我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)是什么?我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些?是如何組織的?新課探究
2025-06-20 23:02
【總結(jié)】第一課維護(hù)憲法權(quán)威第一單元堅(jiān)持憲法至上第2節(jié)治國(guó)安邦的總章程新聞回看總理為什么要代表政府向全國(guó)人大作工作報(bào)告?探究新知一、憲法如何組織國(guó)家機(jī)構(gòu)?是人民行使國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)?!皣?guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督”。監(jiān)察委員會(huì)人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】第一單元堅(jiān)持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威第2課時(shí)治國(guó)安邦的總章程◆教材解讀1.接教材p14“探究與分享”,思考:這一案例告訴我們,國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該如何正確行使職權(quán)?答:國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。所以,國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員必須和法律限定