【總結(jié)】《電磁繼電器揚聲器》教學設計●教學目標一、知識目標..二、能力目標通過閱讀說明書和觀察電磁繼電器,知道如何使用電磁繼電器,提高學生的觀察、分析及操作能力.三、德育目標通過認識電磁鐵的實際應用,引導學生在頭腦中使理論知識和生產(chǎn)實際建立聯(lián)系,提高學習物理知識的興趣.●教學重點了解電磁繼電器的結(jié)
2024-11-29 05:29
【總結(jié)】《電磁繼電器揚聲器》教學案例教材分析學習本節(jié)內(nèi)容的意義在于讓學生在了解這兩種裝置的構(gòu)造和原理的過程中,了解它們在現(xiàn)實生活中的作用以及對人們生活的影響,同時也拓寬學生的知識面,是屬于“物理走向社會”的內(nèi)容。電磁繼電器和揚聲器均是電磁鐵的具體應用,是上節(jié)內(nèi)容的繼續(xù)和延伸。“電磁繼電器”部分,教材是通過一個用弱電流控制大電流的事實
2024-11-19 00:45
【總結(jié)】八年級下期物理教學案課題電磁繼電器揚聲器課型新授時間主備協(xié)備年級8審核物理組三維目標知識與技能:。的實際應用。過程與方法:通過閱讀說明書和觀察電磁繼電器,知道如何使用電磁繼電器,提高學生的觀察、分析及操作能力。情感態(tài)度與價值觀:通過認識電磁鐵的實際應用,引導學
2024-12-03 07:52
【總結(jié)】硬磁體為什么通電螺線管加入鐵芯后磁性增加?線圈鐵芯演示電磁鐵的工作1.插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。2、電磁鐵工作原理:利用電流的磁效應來工作3.有電流通過時有磁性,沒有電流時失去磁性。一、電磁鐵電磁鐵磁性大小跟哪些因素有關(guān)呢?磁性強弱可能與電流的
2024-11-19 07:15
【總結(jié)】第三節(jié)電磁繼電器揚聲器●教學目標一、知識目標..二、能力目標通過閱讀說明書和觀察電磁繼電器,知道如何使用電磁繼電器,提高學生的觀察、分析及操作能力.三、德育目標通過認識電磁鐵的實際應用,引導學生在頭腦中使理論知識和生產(chǎn)實際建立聯(lián)系,提高學習物理知識的興趣.●教學重點了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理.●教學難點..●教學方法啟發(fā)法、
2025-04-17 08:03
【總結(jié)】一、復習1、電磁鐵有什么優(yōu)點?2、影響電磁鐵磁性強弱的因素有哪些?3、人體的安全電壓是多少?流過人體的安全電流是多少?(1)磁性的有無,可以通過通斷電來控制(3)極性的方向可以通過改變電流方向來控制電流的大小、線圈匝數(shù)的多少、是否有鐵芯(2)磁性的強弱可以通過改變電流大小來控制在生活中我們經(jīng)??吹揭恍┐笮蜋C
2024-12-08 05:16
【總結(jié)】電磁繼電器及揚聲器有疑問的題目請發(fā)在“51加速度學習網(wǎng)”上,讓我們來為你解答51加速度學習網(wǎng)整理一、本節(jié)學習指導本節(jié)知識比較簡單,了解即可。不必太深究其運行原理和做大量練習題。二、知識要點1、電磁繼電器(1)、什么是電磁繼電器:①繼電器是
2025-06-07 15:41
【總結(jié)】密度知識的應用怎樣鑒別戒指是不是純金的?怎樣知道礦石是什么物質(zhì)的?怎樣知道一大卷細銅絲的長度??矗立在天安門廣場的人民英雄紀念碑,它的碑心石是一整塊巨大的花崗巖,碑身高,由413塊花崗巖石塊砌成,在長、寬、厚1m的碑心石上刻著“人民英雄永垂不朽”.怎樣知道它的質(zhì)量?由于密度的知識很有用
2024-11-18 19:13
【總結(jié)】第十四章壓強和浮力第一節(jié)壓強學習目標1、知道影響壓力作用效果的因素,理解壓強的定義。2、知道壓強的計算,會運用壓強公式計算壓強問題。3、理解增大和減少壓強的方法。FFF一、壓力2.方向:垂直于支持面指向被壓物體3.
2024-11-18 17:30
【總結(jié)】第一節(jié)透鏡教學目標:知識目標:。2.了解兩種透鏡成像的特點及區(qū)別。3.知道透鏡的光心、主光軸、焦點、焦距。技能目標:1.會辨別凸透鏡和凹透鏡,培養(yǎng)學生發(fā)散思維和逆向思維的能力。凸透鏡的焦距.情感目標:保持對自然界的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。教學重點:
2024-11-18 20:55
【總結(jié)】第九章電和磁第五節(jié)電磁繼電器一、學習目標?了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理?了解揚聲器的結(jié)構(gòu)和工作原理3、電磁鐵磁性的有無可利用________來控制;電磁鐵磁性強弱可以用來調(diào)節(jié);電磁鐵的極性變換可以通過___________
【總結(jié)】復習回顧:請分條寫出影響電阻大小的因素有哪些,以及和每個相關(guān)因素的具體關(guān)系?翰林中學張貴亮學習目標1、理解變阻器的工作原理2、了解變阻器的構(gòu)造、在電路圖中的符號3、通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度,知道正確使用變阻器的方法滑動變阻器:元件符號:
2024-11-26 17:18
【總結(jié)】《電阻》練習課湖南武岡三中王朝陽?一、電阻(R)?1、電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。?2、電阻的單位:______(_____)?3、電阻在電路中的符號:知識回顧歐姆??一、電阻(R)?1、電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。?2、電阻的單位:______(_____)
2024-12-08 01:11
【總結(jié)】(a)正壓電效應(b)壓電效應的可逆性壓電陶瓷:一種能夠?qū)C械能和電能互相轉(zhuǎn)換的功能陶瓷材料,屬于無機非金屬材料。這是一種具有壓電效應的材料。陶瓷特性:1:具有敏感的特性,可以將極其微弱的機械振動轉(zhuǎn)化為電信號。2:在電場作用下產(chǎn)生的形變量很小。3:頻率穩(wěn)定性好、精度高、適用頻率范圍寬,而
2025-01-05 08:34
【總結(jié)】功一、功的概念:物體受到力的作用,并在力方向上發(fā)生一段位移,就說力對物體做了功.:W=FLcosα,其中α為F與L的夾角,F(xiàn)是力的大小,L一般是物體相對地面的位移,而不是相對于和它接觸的物體的位移.①公式只適用于恒力做功②F和L是對應同一個物體的;③恒力做功多少只與F、L及二者夾角余弦有
2024-11-26 20:32