20xx語文s版語文一年級下冊17小蝌蚪找媽媽-wenkub.com
2024-11-14 16:45 本頁面
【正文】 3．在實踐中觀察小蝌蚪是怎樣變成青蛙的。 碧綠：青綠色。 迎：半包圍結(jié)構(gòu)，與“柳”字相比較，里面的“卬”要看清，不要多寫一“撇”。 1．拿出己打亂順序的青蛙各個生活階段的照片、卡片或圖片依次排列，小聲說小蝌蚪怎樣變成青蛙的？ 2．指導分角色朗讀課文。 2．青蛙四條腿， ________嘴巴， ________一對大眼睛，披著________，露著 ________。 3．引導學生思考小蝌蚪是怎樣認出媽媽的？回顧鯉魚和烏龜所介紹的特征與青蛙媽媽的樣子相符合 ，這回小蝌蚪了解全面了，所以找到了媽媽。要讀出小 蝌蚪找媽媽那種急切的心情，要讀出烏龜和藹可親的語氣。 3．解決疑點：為什么小蝌蚪錯把烏龜當媽媽？聯(lián)系第二段鯉魚媽媽介紹的特征來體會。鯉魚媽媽要讀出親切、長輩式的語氣。 （ 1）結(jié)合看圖，弄清蝌蚪先長出兩條腿的位置。 第二課時 一、圖文對照，讀講第二段。 2．指導朗讀 第一段，要讀出有趣、高興的語氣。最好通過觀察實物或錄像。 裳：讀輕聲 shang，衣裳（ shang）。 2． 在認識生字新詞的基礎上，借助拼音讀課文，要讀通每一句話。 三、課時安排： 3 課時。 （二）難點： 1．了解小蝌蚪變成青蛙的過程。正確、流利、有感情地朗讀課文。 1小蝌蚪找媽媽 一、學習目標 知識與能力 1．學會“塘、群、灰、捕、迎、龜、裳、碧、鼓”這 9 個
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1