大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)宣講-wenkub.com
2025-03-06 10:16 本頁(yè)面
【正文】 2023/3/272023/3/27March 27, 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023/3/272023/3/27Monday, March 27, 2023 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 3月 27日星期一 2023/3/272023/3/272023/3/27 1楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。 2023/3/272023/3/272023/3/273/27/2023 1:24:26 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 2023年 3月 2023/3/272023/3/272023/3/273/27/2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 2023/3/272023/3/272023/3/27Mar2327Mar23 1故人江海別，幾度隔山川。 ，相互學(xué)習(xí)提高。 二、同學(xué)們?nèi)绾螌?shí)施大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)項(xiàng)目 大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)時(shí)，團(tuán)隊(duì)需提交結(jié)項(xiàng)報(bào)告，并對(duì)科研成果進(jìn)行展示，成果形式為研究報(bào)告，以及在公開(kāi)刊物發(fā)表的科研論文等。 課題研究結(jié)束時(shí)需要將課題研究方法、研究結(jié)果、以及對(duì)結(jié)果的討論以論文的形式撰寫(xiě)出來(lái)，作為本次科研的一項(xiàng)基本成果。 B．意義： 進(jìn)行盲法的臨床研究其主要目的就是為了 克服可能來(lái)自研究者或受試者的主觀因素所導(dǎo)致的偏倚。 對(duì)于相同實(shí)驗(yàn)?zāi)康?， 一定要采用相同的造模方法 ， 包括所選用的動(dòng)物 、 試劑 、 造模時(shí)間 、 造模步驟 、 術(shù)后護(hù)理 、 飼養(yǎng)條件等 。 (4)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究實(shí)施重復(fù)原則的措施 ① 選用相同的動(dòng)物 。 納入標(biāo)準(zhǔn)： 指合格受試者所應(yīng)具備的條件 。 診斷標(biāo)準(zhǔn)： 指能夠正確診斷一個(gè)疾病或證候的現(xiàn)行公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，其來(lái)源有國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)內(nèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。 3． 重復(fù)的原則 (1)重復(fù) ( replication)的概念和意義： A． 概念 ： “ 重復(fù) ” 即要求研究樣本對(duì)于相應(yīng)的總體具有代表性 ， 它 包含 研究樣本應(yīng)具有與相應(yīng)總體的 同質(zhì)性 和 足夠的樣本含量 兩個(gè)條件 。 2． 隨機(jī)的原則 (1) 隨機(jī)的概念與意義 A． 隨機(jī)的概念： 隨機(jī)原則是指被研究的樣本是從總體中任意抽取的， 每個(gè)觀察單位都有同等的機(jī)會(huì)被抽取或分配到某一組中 去。 (2)對(duì)照的方法 ⑥ 配對(duì)對(duì)照 ：將條件基本相同的兩個(gè)對(duì)象配成一對(duì)，分別接受二種處理 (異體配對(duì) )。 ③ 標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照 ：以正常值或標(biāo)準(zhǔn)值作為對(duì)照 ， 以及在所謂標(biāo)準(zhǔn)條件下進(jìn)行觀察的對(duì)照 。 B． 意義 ： 對(duì)照是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中首要的基本原則 “齊同對(duì)比” C． 對(duì)照的主要作用 ： 是鑒別處理因素與非處理因素的差異，從而確認(rèn)處理因素的真實(shí)效應(yīng)。 指反應(yīng)指標(biāo)確定效應(yīng)的最小數(shù)量級(jí)或水平 。 B． 效應(yīng)指標(biāo)的選擇要求 ： (1)關(guān)聯(lián)性： 選用的指標(biāo)關(guān)鍵在于是否有明確的關(guān)聯(lián)性，能否反映被試因素引起的效應(yīng)。 2. 注意多個(gè)被試因素之間的交互作用，包括增效作用、減效作用和等效作用。 實(shí)驗(yàn)研究 調(diào)查研究 類型 (一 )實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)研究的主要環(huán)節(jié)（三要素 ) 1． 研究對(duì)象 研究對(duì)象又稱 受試對(duì)象 ， 是由研究目的所決定的具有某種特征的個(gè)體所組成的群體 ， 是研究因素所作用的對(duì)象 。 題目的內(nèi)容應(yīng)該直接或間接反映出 研究因素 、 研究對(duì)象 及 實(shí)驗(yàn)效應(yīng) 這三個(gè)主要環(huán)節(jié)及它們之間的聯(lián)系。 以臨床客觀事實(shí)或合乎邏輯推理的科學(xué)理論為依據(jù) 。創(chuàng)新體現(xiàn)了科學(xué)研究的最大特點(diǎn)，也是科學(xué)研究的靈魂。 開(kāi)發(fā) 研究 物化研究為目的 ，即運(yùn)用基礎(chǔ)和應(yīng)用研究的成果，研制出針灸診療新產(chǎn)品，或?qū)︶樉募夹g(shù)工藝進(jìn)行改進(jìn)。 是知識(shí)形態(tài)的學(xué)術(shù)報(bào)告書(shū) 、 學(xué)術(shù)論文或理論專著等 ， 研究成果的本質(zhì)特征為科學(xué)發(fā)現(xiàn) 。 ，對(duì)參與項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（ 3）對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示，公示期結(jié)束后入選項(xiàng)目報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組及主管校長(zhǎng)審批、發(fā)布，教務(wù)處登記備案。
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