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20xx秋大象版科學四上71揭開神秘的面紗-wenkub.com

2024-11-14 16:27 本頁面
   

【正文】 引領學生探究環(huán)形山的成因,鼓勵學生對前人的研究成果提出疑問。 展示一: “穿越時光隧道”活動,展示的是探探小組的研究方法和研究收獲。教學時先引導學生選擇適合自己研究的問題,研究相同問題的學生主動結合成小組,并 制訂書面研究計劃,然后分組展示和交流研究計劃。教學時,可以引導學生看連環(huán)畫,也可以設計一個角色扮演活動引入教學。 通過查閱資料和觀看音像材料,使學生了解人類探索月球的歷程和月球表面的基本情況。 了解人類探索月球的艱辛和不怕曲折的精神,呵護學生對宇宙的好奇心,培養(yǎng)他們持之以恒的科學態(tài)度。 二、提出問題 學生對月球會有一定的了解,教學時先引導他們說出自己的了解
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