【總結(jié)】第6課北宋王安石變法唐宋八大家?唐代的韓愈、柳宗元?宋代的歐陽(yáng)修、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、曾鞏?課標(biāo)內(nèi)容要求:–(1)了解王安石變法的歷史背景。–(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其歷史作用。王安石死后留下的歷史公案?晚清以前近800年的評(píng)價(jià):王安石變法“禍
2024-11-17 11:53
【總結(jié)】第二單元古代歷史上的改革(下)■時(shí)代的呼喚■整頓吏治■實(shí)施邊防新政■清丈田地,推行一條鞭法■身后毀譽(yù)導(dǎo)入面對(duì)明朝中后期內(nèi)外交困的局面,內(nèi)閣首輔張居正變法革新,力挽狂瀾,奇跡般地在北疆化干戈為玉帛,并一舉扭轉(zhuǎn)“神運(yùn)鬼輸,亦難為謀”的財(cái)政危機(jī)。然而,張居正死后卻遭剝奪官秩、抄沒
2024-11-18 12:52
【總結(jié)】第二單元古代歷史上的改革(下)■立志變通創(chuàng)新■“漢法”與“舊俗”之爭(zhēng)■政體更新■轉(zhuǎn)變立國(guó)之本導(dǎo)入在成吉思汗掀起的草原風(fēng)暴摧垮中原之后,元朝何以能夠“改就亡國(guó)之俗”,轉(zhuǎn)而以“農(nóng)桑為立國(guó)之本”,并對(duì)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)?我們將從對(duì)忽必烈改制的探究中尋求答案。
【總結(jié)】第五單元杰出的科學(xué)家■世界文化名人——醫(yī)圣李時(shí)珍■會(huì)通中西的近代實(shí)驗(yàn)農(nóng)業(yè)開拓者——徐光啟■晚明科技群英簡(jiǎn)介導(dǎo)入中國(guó)古代在傳統(tǒng)科技方面長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位,但與西方近代科技相比,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。不過,在晚明時(shí)期,曾一度涌現(xiàn)出以李時(shí)珍為代表的一批取得重大突破的科技巨匠。是什么原因造就了這批科技群英?
2024-11-17 11:50
【總結(jié)】第一單元東西方先哲■柏拉圖的生平和他的理想國(guó)■雅典學(xué)園■影響深遠(yuǎn)的思想家導(dǎo)入柏拉圖(Plato,前427—前347)是古希臘偉大的思想家,對(duì)后世影響很大。他富有政治理想并親身加以實(shí)踐,但未獲成功。他創(chuàng)立了一所學(xué)校,使它成為思想的“聚散地”。他提出了理念論,在人類哲學(xué)史上占有重要地位。柏
2024-11-19 15:03
【總結(jié)】第7課華盛頓體系的建立簡(jiǎn)述華盛頓會(huì)議構(gòu)建帝國(guó)主義和平體系的史實(shí),剖析該體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性。課標(biāo)要求一、角逐亞太1、亞太格局的變化問題:一戰(zhàn)后,列強(qiáng)在亞太地區(qū)角逐的格局發(fā)生了什么變化?其中的主要矛盾是什么?列強(qiáng)爭(zhēng)奪的主要對(duì)象是誰(shuí)?格局變化:由六強(qiáng)爭(zhēng)奪到三家爭(zhēng)霸。
2024-11-18 12:47
【總結(jié)】戊戌變法高二歷史一、背景?1、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗和《馬關(guān)條約》的簽訂,戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,民族危機(jī)空前加深,激發(fā)了救亡圖存的民族意識(shí)。?(1)政治:刺激列強(qiáng)瓜分中國(guó)?(2)經(jīng)濟(jì):外國(guó)資本涌入,阻礙了民族資本主義的發(fā)展熊——俄國(guó)(東北)虎——英國(guó)(長(zhǎng)江流域)蛤蟆
2024-11-18 12:51
【總結(jié)】第12課土耳其國(guó)父凱末爾課標(biāo)要求:?亞洲覺醒?的先驅(qū)了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。土耳其國(guó)父凱末爾國(guó)名:土耳其共和國(guó)獨(dú)立日:10月29日共和國(guó)日:10月29日(1923年)由國(guó)父凱末爾于1923年10月29日成立,并訂此日為國(guó)慶日,土耳其
2024-11-18 12:24
【總結(jié)】第8課《非戰(zhàn)公約》■魯爾危機(jī)和道威斯計(jì)劃■《洛迦諾公約》■《非戰(zhàn)公約》的簽訂及其歷史作用導(dǎo)入一戰(zhàn)后,“凡爾賽—華盛頓體系”雖然最終確立,但是德國(guó)的賠款和歐洲的安全保障問題,依然懸而未決。資本主義國(guó)家會(huì)找到什么樣的解決方案,又會(huì)給世界帶來(lái)怎樣的影響呢?一、魯爾危機(jī)和道
2024-11-17 11:51
【總結(jié)】走進(jìn)聯(lián)合國(guó)一、創(chuàng)立和發(fā)展?聯(lián)合國(guó)是世界人民反法西斯勝利的產(chǎn)物,是191個(gè)主權(quán)國(guó)家組成的獨(dú)一無(wú)二的國(guó)際組織。?1945年4月,中、蘇、美、英等50個(gè)國(guó)家在舊金山丼行聯(lián)合國(guó)制憲會(huì)議;1945年10月24日聯(lián)合國(guó)宣告成立,這一天被稱為“聯(lián)合國(guó)日”。?聯(lián)合國(guó)成立的目的是:①維持國(guó)際和
2024-11-17 11:52
【總結(jié)】【例1】(2020·沈陽(yáng)高二檢測(cè))第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了深重災(zāi)難,痛定思痛,人類開始探尋維護(hù)世界和平的新途徑。國(guó)際聯(lián)盟的成立就是這種探尋努力的結(jié)果。國(guó)聯(lián)從一成立就宣稱維護(hù)世界和平與安全,但它卻在歷史長(zhǎng)河中留下了不太光彩的記錄,并放任了二戰(zhàn)的爆發(fā),其原因不包括、漏洞百出,使國(guó)聯(lián)成為雙方爭(zhēng)霸的
2024-11-18 12:46
【總結(jié)】(歐洲維護(hù)專制統(tǒng)治的理論)課標(biāo)要求?了解托馬斯·阿奎那“君權(quán)神圣”和英國(guó)國(guó)王詹姆士一世“君權(quán)神授”等君主專制思想的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)君主專制統(tǒng)治產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)和歷史背景.一、“君權(quán)神圣”--君主專制理論產(chǎn)生1、時(shí)間:13世紀(jì)2、代表人物:托馬斯?阿奎那(意大利)(
【總結(jié)】第5課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)新課標(biāo)要求:1)說(shuō)出《獨(dú)立宣言》中體現(xiàn)民主思想的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)民主化進(jìn)程要有一個(gè)從思想理論到制訂法律的準(zhǔn)備階段2)知道美國(guó)1787年憲法中關(guān)于國(guó)家政治體制的基本規(guī)定,比較美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)共和制與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的異同,認(rèn)識(shí)民主制度因國(guó)情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點(diǎn)。馬克思說(shuō):美國(guó)是“宣布了第一個(gè)人權(quán)宣言和最
2024-11-18 12:48
【總結(jié)】第五單元杰出的科學(xué)家■求學(xué)生涯■第四紀(jì)冰川■甩掉貧油的帽子導(dǎo)入李四光是為頗具傳奇色彩的人物。早年受孫中山“努力向?qū)W,蔚為國(guó)用”的勉勵(lì),后兩度出國(guó)留學(xué),在新中國(guó)成立之際沖破重重障礙回到祖國(guó)。他打破了兩個(gè)“洋神話”,提出中國(guó)存在第四紀(jì)冰川、中國(guó)不是“貧油國(guó)”。作為中國(guó)地質(zhì)學(xué)力的創(chuàng)始人,李四光被譽(yù)
2024-11-18 12:45
【總結(jié)】第二課美國(guó)首任總統(tǒng)喬治·華盛頓課標(biāo)要求:1、概述華盛頓在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中和建國(guó)初期的主要事跡,2、評(píng)價(jià)其歷史貢獻(xiàn)。①這是哪國(guó)的國(guó)旗?②旗面上13根線條和50顆星各表示什么?現(xiàn)代文明的美國(guó)歷史,是由一次偉大的,真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的?!?/span>
2025-08-01 13:07