【總結(jié)】《波長(zhǎng)、頻率和波速》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1.知道什么是波的波長(zhǎng),能在波的圖象中求出波的波長(zhǎng)。?2.知道什么是波傳播的周期(頻率),理解周期(頻率)與質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期(頻率)的關(guān)系。?3.理解決定波的周期(頻率)的因素,并知道其在波傳播過程中的特點(diǎn)。?4.理解波長(zhǎng)、周期(頻率)和波速的物理意義及它
2024-11-17 12:18
【總結(jié)】波的形成和傳播觀察繩波的形成過程:1.繩子各部分看成許多質(zhì)點(diǎn)組成,各部分之間存在著相互作用的彈力.2.沿波的傳播方向上后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)比前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)落后一段時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)依次被帶動(dòng).3.繩端上下振動(dòng)的形式沿繩傳播出去就形成了波.一、波的形成和傳播二、橫波和縱波1、橫波:質(zhì)點(diǎn)
2024-11-18 10:58
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-4系列課件《波的干涉》教學(xué)目標(biāo)??。?2.?3.?二、能力目標(biāo)??三、德育目標(biāo)?通過波的疊加原理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物之間的普遍聯(lián)系。?●?波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象。??波的干涉中加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)的位移和振幅的區(qū)別。
2025-01-16 09:41
【總結(jié)】第十一章機(jī)械振動(dòng)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)這些運(yùn)動(dòng)的共同特點(diǎn)是什么?秋千彈簧振子擺鐘一、機(jī)械振動(dòng)物體在平衡位置(中心位置)兩側(cè)附近所做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。通常簡(jiǎn)稱為振動(dòng)。平衡位置振子原來靜止時(shí)的位置(一般情況下指物體在沒有振動(dòng)時(shí)所處的位置)判斷下列物體的運(yùn)動(dòng)是否是機(jī)械振動(dòng):K1K2二
2024-11-18 10:59
【總結(jié)】物理學(xué)案課題:§13、3實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)[來源:m]學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解“用雙縫測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)原理,知道影響干涉條紋寬度的因素2、經(jīng)歷用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)過程,加深對(duì)雙縫干涉圖樣的認(rèn)識(shí)和理解,養(yǎng)成合作意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):本節(jié)的重點(diǎn)是利用兩相
2024-12-09 06:55
【總結(jié)】高中物理《波的形成和傳播》教案南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部孔存光一、教材分析在學(xué)生學(xué)習(xí)了機(jī)械振動(dòng)、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上,接著本節(jié)教材從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析比較得出械械波的概念實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)和分類.教材從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和學(xué)生親自“做一做”直接體驗(yàn)波的產(chǎn)生過程和傳播原理,再通過理論分析揭示波動(dòng)和振動(dòng)的區(qū)別與聯(lián)系,使學(xué)生更有效地理解與掌握機(jī)械波。所以在此安排機(jī)械波的教學(xué)恰到
2024-11-20 02:49
【總結(jié)】1選修3-4系列課件2《波的干涉》3教學(xué)目標(biāo)??。?2.?3.?二、能力目標(biāo)??三、德育目標(biāo)?通過波的疊加原理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物之間的普遍聯(lián)系。4?●?波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象。??波的干涉中加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)的位移和振幅的區(qū)別。
2024-11-18 06:52
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-4系列課件《波的形成和傳播》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?理解波的形成過程及質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)特點(diǎn)?理解波的傳播過程的特點(diǎn)?知道橫波和縱波的異同,機(jī)械波的一般特點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)?波的形成和傳播過程的特點(diǎn)?教學(xué)難點(diǎn)?波的形成過程和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的特點(diǎn)波的形成條件
【總結(jié)】波的形成和傳播一、波的形成和傳播繩波的形成過程:1.繩子各部分看成許多質(zhì)點(diǎn)組成,各部分之間存在著相互作用的彈力2.沿波的傳播方向上后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)比前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)落后一段時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)依次被帶動(dòng)3.振動(dòng)的形式傳播出去形成波思考:波是如何形成和傳播的?波源振動(dòng)起來時(shí),帶動(dòng)相鄰的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng),這個(gè)質(zhì)點(diǎn)又帶動(dòng)更遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng),這樣波源
【總結(jié)】波的形成和傳播主講教師:唐思宇觀察一、波的形成和傳播一、波的形成和傳播繩波的形成過程:一、波的形成和傳播繩波的形成過程:,各部分之間存在著相互作用的彈力一、波的形成和傳播繩波的形成過程:,各部分之間存在著相互作用的彈力個(gè)質(zhì)點(diǎn)落后一段時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)依次被帶動(dòng)一、波的形成
【總結(jié)】第十一章機(jī)械振動(dòng)一、描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量1、振幅A:(2)意義:描述振動(dòng)的強(qiáng)弱.(1)定義:振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離.(3)單位:米(m)一、描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量振幅的2倍表示振動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)范圍的大小.振幅和位移的區(qū)別?(1)振幅等于最大位移的數(shù)值.(2)對(duì)于一個(gè)給定的振動(dòng),振子的位移
【總結(jié)】第五節(jié)光的衍射●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)驗(yàn)觀察,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)光的衍射現(xiàn)象,知道發(fā)生明顯的光的衍射現(xiàn)象的條件,從而對(duì)光的波動(dòng)性有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí).“幾何光學(xué)”中所說的光沿直線傳播是一種近似規(guī)律.二、能力目標(biāo),理解衍射條件的設(shè)計(jì)思想.,培養(yǎng)學(xué)生比較推理能力和抽象思維能力.三、德育目標(biāo)通過“泊松亮斑”等科學(xué)小故事的
2024-12-08 16:11
【總結(jié)】全反射θ1θ3NN'AOBθ1θ2空氣NN'AOB介質(zhì)1空氣介質(zhì)2θ2θ3><n1n2介質(zhì)1與介質(zhì)2相對(duì)空氣都是光密介質(zhì)介質(zhì)1相對(duì)介質(zhì)2是光疏介質(zhì)光疏介質(zhì)和光密介質(zhì)是相對(duì)的.既
2024-11-17 12:17
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-4系列課件《波的圖象》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):?,知道什么是簡(jiǎn)諧波;?;?.?技能目標(biāo):?培養(yǎng)學(xué)生通過對(duì)比,掌握新知識(shí)的能力.?教學(xué)重點(diǎn):?.?.?教學(xué)難點(diǎn):?據(jù)波的圖象如何解決實(shí)驗(yàn)問題.?教學(xué)方法:?講練法、