【正文】
求: A, B, C所受摩擦力的大小和方向。 養(yǎng)成按步驟分析力的習慣是防止漏力的有效措施) ,否則必然發(fā)生了多力或漏力的現(xiàn)象 .(力和運動的一致性) A B F A G F 5)如果一個力的方向難以確定 ,可用假設法進行分析 . 先假設這個力不存在 ,觀察所研究的物體會發(fā)生怎樣的運動 ,然后審查這個力應在什么方向時 ,研究對象才能滿足給定的運動狀態(tài) . A B F 1)勻速時 2)加速時 木塊靜止在斜面上,分析 木塊 和 斜面 的受力情況 . Gm F1 F2 GM F1 ′ F2 ′ F M m 討論題: F F 1 2 F F 1 2 F F 3 1 2 3 4 F F 例題一 :在水平桌面上疊放著木塊 P和 Q,水平力 F推動兩個木塊做勻速直線運動,如圖,下列說法正確的是( ) 3個力的作用 ,Q受 4個力的作用 . 2個力的作用 ,Q受 5個力的作用 . 3個力的作用 ,Q