人教版高中語文必修四：2雷雨-資料下載頁

【總結(jié)】曹禺三維目標(biāo)過程與方法：了解封建階級和資產(chǎn)階級兩重特點(diǎn)的周樸園在家庭和社會中的罪惡情感態(tài)度價(jià)值觀:知識與能力１、了解戲劇知識,作家曹禺及雷雨》的相關(guān)劇情。2、理清周、魯兩家人物之間的關(guān)系，并列出圖表。

2025-08-05 01:11

2-雷雨(節(jié)選)-資料下載頁

【總結(jié)】高一語文必修四教案鄧強(qiáng)雷雨（節(jié)選）教學(xué)目標(biāo)?：尖銳的戲劇沖突和個(gè)性化的戲劇語言?、黑暗和罪惡，認(rèn)識中華民族自古就有勇于斗爭、追求光明的光榮傳統(tǒng)。?重點(diǎn)和難點(diǎn)??教學(xué)方法

2025-08-04 07:42

雷雨課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、戲劇是一種綜合性舞臺藝術(shù)；它是借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、等藝術(shù)手段塑造舞臺藝術(shù)形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。2、戲劇沖突比生活矛盾更強(qiáng)烈、更典型、更集中，更富于戲劇性，戲劇沖突主要表現(xiàn)為劇中人物性格沖突.3、戲劇按表演形式來分往往有歌劇、舞劇、話劇等

2024-11-21 23:41

雷雨課件-資料下載頁

【總結(jié)】曹禺（1910——1996），原名萬家寶，1910年出生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭，原籍湖北潛江。1929年進(jìn)南開大學(xué)，后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語系。1933年大學(xué)四年級的時(shí)候，完成處女作《雷雨》，震動當(dāng)時(shí)戲劇界。1935年發(fā)表《日出》，繼而又發(fā)表了《原野》（1937）他的三部曲，猶如一座

2025-08-04 23:09

02雷雨2-資料下載頁

【總結(jié)】16雷雨教材分析：本文以簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，清晰地展開陳述，三部分特征鮮明，寫景細(xì)致逼真，引人入勝。激起了學(xué)生對大自然的深刻體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，熱愛自然的熱情。教學(xué)目標(biāo)：１、會認(rèn)5個(gè)生字，會寫8個(gè)字。２、默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過聲音表現(xiàn)雷

2024-12-07 21:45

雷雨ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】雷雨曹禺執(zhí)教者：無棣二中劉芳英青年曹禺《雷雨》是一部不但可以演，也可以讀的作品?！徒鹈覍Α独子辍返脑u價(jià)

2025-08-05 18:29

電荷2-資料下載頁

【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路第五章電流和電路與電荷有關(guān)的現(xiàn)象：電擊老鼠與電荷有關(guān)的現(xiàn)象小實(shí)驗(yàn):.筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象.,觀察現(xiàn)象.一、電荷物體具有了

2024-11-10 02:16

送行2-資料下載頁

【總結(jié)】送行比爾博姆（英）送別詩句知多少？海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！醪一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情?！畎坠路h(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。——李白勸君更飲一杯酒，西出陽關(guān)無故人。——王維洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！醪g莫愁前路無知己，天下誰人

2024-11-30 14:23

坐井觀天2-資料下載頁

【總結(jié)】坐井觀天青蛙弄錯(cuò)生活高興清新驚奇冰雪組成闖闖證明茂盛評理蒲公英微風(fēng)輕輕武裝蹦跳冰天雪地掃興明明

2024-12-13 12:19

雷雨解析-資料下載頁

【總結(jié)】中國現(xiàn)代文學(xué)史題目：《雷雨》分析（戲劇沖突與語言藝術(shù)）第二次作業(yè)第二組：劉春燕鄧朝銀陳雨冉冬梅《雷雨》賞析?人物介紹

2025-08-04 23:38

雷雨上課-資料下載頁

【總結(jié)】雷雨___曹禺戲劇是一種綜合性舞臺藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺藝術(shù)形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。在西方，戲劇，即指話劇。在中國，戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱，也常專指話劇。我們這里講的戲劇實(shí)際上是劇

2024-11-24 14:24

雷雨ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】雷雨曹禺，原名萬家寶，1910年出生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭，原籍湖北潛江。1929年進(jìn)南開大學(xué)，后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語系。1933年大學(xué)四年級的時(shí)候，完成處女作《雷雨》，震動當(dāng)時(shí)戲劇界。1935年發(fā)表《日出》，繼而又發(fā)表了《原野》（1937）他的三部曲，猶如一座座豐碑，矗立在中國的劇壇上

2025-08-04 18:24

雷雨(高中)-資料下載頁

【總結(jié)】戲劇是由演員扮演角色，在舞臺上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手法塑造舞臺藝術(shù)形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇的基本要素：矛盾沖突。1933年畢業(yè)前夕，年僅23歲的曹禺，就完成了他的處女作《雷雨》。繼而又發(fā)表了《日出》（1936）、《原

2025-08-05 17:57

unit2reading2-資料下載頁

【總結(jié)】Howisanewspapermade?The__________editorholdameetimg.JournalistspeopleandwritestoriesPhotographers_____photographs.Photosarequickly____

2024-11-17 18:04

比本領(lǐng)課件2ppt(2)-資料下載頁

【總結(jié)】比本領(lǐng)新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張瑩?大象伯伯說：“我來考考你們倆。河對岸有棵果樹，樹上結(jié)滿了果子。你們誰先摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大?！?梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”?金絲猴想：“我會爬樹，我一定能先摘到果子?！?梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子?！?/span>

2024-11-21 04:33

雷雨2(已改無錯(cuò)字)

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雷雨2(參考版)

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