【正文】 s n ice .Th e y m u st be p r e t t y . WK ： Y e s ， t h e y w e r e . Answ e r k e y f or Exer c ise 3 ： W or k b ook( 原題見教材 P 55) USING WORD S AN D EXP RES S IONS( 原題見教材 P 56) Answ e r k e y f or Exer c ise 1 ： 1 ． b e n d ( v .) ， b e n d ( n .) w ( n .) ， vie w ( v .) lo w s( v .) ，f lo w ( n .) r ans p or t ( v .) ， t r ans p or t ( n .) or e c ast ( v .) ， f or e c ast ( n .) ( n .) ， p ac e ( v .) Answ e r k e y f or Exer c ise 2 ： gr adu at e d 。s m in d . Exer c ise 2 ： S am p le dial ogue ： WK ： Oh ， u p so e ar ly! WW ： Early ？ It39。 w at e r f all 。 W e w e r e b ot h su r p r ised to lear n that h alf the r iver is in Chi n a.(m e an s w e thou g h t that m ayb e m o r e o r l e ss than h alf w as in Chi n a) s ju st a det ail ! WK ： OK .I c an se e b y you r d e te r m in e d look that you w on 39。s go in g to m ak e it an i n te r e stin g e xp e r ience . WK ： I w is h you w e r e n 39。r e goin g to b e c yc li n g at an altitud e of m or e than 5,000 m e t r e s. WW ： Oh ， I thi n k t h at 39。s at tit u d e , L e ss p ositive to the tr ip as h e w an ts to or gan ize it and t h in k s h e c an d o that bet te r t h a n h is s i ste r . M y at tit u d e ,It sou n d s l ik e a w on d e r f u l tr ip an d I w ou ld love to be ab le t o d o a tr ip li k e t h at m ys e lf on e d ay . E xe r c ise 4 ： S am p le di alogu e ： WW ＝ W an g W e i WK ＝ W an g K u n WW ： Y ou k n o w w e 39。 答案： 1. f oun d hi m w ai t in g an39。 2 ． On h e ar in g t h at t h e f il m is sta r r e d b y h e r id ol ，sh e _______ _______ __se e t h e f il m .( w ait) 一聽說這部電影是由她的偶像主演，她迫不及待地要看這部電影。 4 ． _________________ ___ ， h is m in d w o u ld n ot let h im k e e p q u iet .( t ir e ) 無論他有多累，他的內(nèi)心總是不能保持平靜。t w ait t o se e Ⅱ . 完成句子 1 ． ________________b e tw e e n M ar y and m y h u sb an d is n o n e of your b u s in e ss.(hap p e n ) 不管瑪麗和我丈夫之間發(fā)生了什么，都不關(guān)你的事。 答案： ② w a it t o have ③ t o ope n [ 對點(diǎn)訓(xùn)練 ] Ⅰ . 一句 多譯 1 ．不管你有什么問題，請向我求助。 ② When t h e t e r m is c o m in g t o an e n d ， m any stud e n t s c an39。t se e n Ann f or _______ _ t h at I h ave f or got t e n w h at sh e look s li k e . 我很久沒有見到安妮了，以至于我已忘了她的長相。 ② Th e m ot h e r w alk e d _______ _ h e r d aug h t e r c oul d n 39。 答案： ② ho w t ir e d I am ③ N o m at t e r w hat /W h a t e v e r y o u s a y ④ N o m a t t e r w h e n / Whe neve r he c o m e s [ 點(diǎn)津 ] “ wh 疑問詞＋ e ve r ” 大多數(shù)還能引導(dǎo)名詞性從句，但 “ n o m a t t e r ＋疑問詞 ” 不能。 ③ ________ ， I w on 39。 [ 句式分析 ] n o m at t e r h ow 意為 “ 不管；無論如何 ” ，引導(dǎo)讓步狀語從句，相當(dāng)于 h o w e ve r 。l l________ whil e yo u 39。 [ 拓展 ] in c om p any w ith 與 ?? 一起；與 ?? 同時(shí) k e e p sb .c om p any 做伴，陪伴 k e e p c o m p any w ith... 與 ?? 交往 [ 用法 ] ① I h at e goin g out alo n e ， so I t ake m y dau ghte r f or c o m p any . 我不愿獨(dú)自一人出門，所以帶女兒做個(gè)伴。t ___ _____ t il l to m o r r ow w h at c an b e d o n e t oday . ( 3) 完成句子 ① ________ you r h an d i f you thi n k yo u k n o w th e an sw e r . 要是你認(rèn)為自己知道答案，請把手舉起來。 [ 拓展 ] p u t aw ay 把 ?? 收起來；存放 p u t d o w n 放下；記下；鎮(zhèn)壓 p u t f or w ar d 提出；呈上 p u t of f 推遲；延期 p u t on 穿上；組織 ( 演出等 ) ；增加 p u t out 撲滅；生產(chǎn)，出版 p u t asid e 暫不考慮；儲存 ?? 備用 pu t u p w ith 忍受；容忍 [ 用法 ] ( 1) 根據(jù)語境寫出下列黑體部分的含義 ① He p u t u p h is h and t o c at c h t h e t e ac h e r 39。 [ 拓展 ] f e e l l ik e 想要 ( 做 ) ?? ( 后面接名詞、代詞或動詞的 i n g 形式 ) ；感覺像 ?? ；摸起來像 ?? w oul d li k e t o do sth. 想要做某事 look li k e 看起來像 [ 用法 ] ① Th e y m ade m e f e e l l ik e one of t h e f am il y . 他們使我感到我像是這個(gè)家庭中的一員。這個(gè)千禧摩天輪有 60 個(gè)封閉座艙，每艙可容納 20 人。 ② Th e vil lage w i ll ____ ____ at t h e n e xt t u r n . 拐個(gè)彎兒就可以看到村子了。 ④ Y ou can ________ w h e n you ar e in t r oub le. 當(dāng)你處境困難時(shí)，你可指望我來幫你。t n e e d t o e n c ourage h e r .( P22) 她很可靠，我知道我用不著給她鼓勁兒。 ② I sh al l l e ave t h e of f ice at t h e sa m e t i m e ______ __. 我將在和平時(shí)一樣的時(shí)間離開辦公室。 Using Language Ⅰ .S k im t h e t e xt Journey Do w n t h e M e k ong Par t 2 A NI G HT IN TH E MOU NT AIN S and f in d out w h at 39。s the t e xt abou t . Th e t e xt is ab out _____ _______ _____. 答案： t heir j our ney in t he T ib e t an m oun t ains Ⅱ .Re ad t h e t e xt m or e c a r e f u ll y and t h e n c h oose t h e b e s t ans w e r . 1 ． What d i d W ang K u n and W ang W e i look li k e whe n t h e y w e r e r id in g bi c yc les? A ． Chil d r e n d r e sse d in lon g w oo l co at s. B ． S n o w m e n . C ． Bl oc k s o f ice . D ． Ro ll in g s n o w b all s. 2 ． Th e w r ite r said ， “ ...w e f oun d ourse lve s c yc li n g t