【總結(jié)】最后的常春藤葉歐·亨利小說知識(shí)四大文學(xué)體裁:詩(shī)歌、散文、戲劇、小說四種普通文體:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文五種表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論小說三要素:人物、環(huán)境、故事情節(jié)小說情節(jié)發(fā)展:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局最后的常春藤葉【美:歐·亨利
2024-11-18 07:48
【總結(jié)】?★如果我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟??!nD?★一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。——保羅?★老是把自己當(dāng)珍珠,就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧!讓眾人把你踩成路?!斵肌赌嗤痢罚ǘ淘?shī))作者簡(jiǎn)介?畢淑敏,女,1952年出生于新疆,中學(xué)就讀于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)
2024-11-18 07:47
【總結(jié)】都江堰余秋雨余秋雨李冰是我國(guó)[戰(zhàn)國(guó)]時(shí)期杰出的水利工程學(xué)家,中外馳名的都江堰的設(shè)計(jì)者和興建的組織者。無靈丹妙藥,唯
2024-11-17 16:56
【總結(jié)】?聯(lián)合國(guó)2020年的青年(15到24歲)失業(yè)率:比利時(shí)%;澳洲%;芬蘭%;法國(guó)%;希臘%;意大利27%;波蘭41%;斯洛伐克%;西班牙%;英國(guó)%;美國(guó)%;德國(guó)%;香港%;臺(tái)灣%。?同學(xué)們,十六七歲應(yīng)是嘗試規(guī)劃人生、設(shè)計(jì)人生未來方向的時(shí)候,馬克思說:每個(gè)人眼前都有一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)至少他本人看來是偉大的
2024-11-17 07:46
【總結(jié)】口語(yǔ)交際——答詢學(xué)習(xí)目標(biāo),簡(jiǎn)明、得體地回答別人的提問。。。檢查預(yù)習(xí),答詢就是。,所以不可能作充分的準(zhǔn)備,這就要求答詢者除了要、,還要掌握一定的?;卮饐栴}
【總結(jié)】一張?jiān)\斷書樂拓第二課時(shí)瘋狂的年代喪失理智的年代彭德懷北京市委領(lǐng)導(dǎo)王光美劉少奇“人妖顛倒”的年代人“妖”“人妖”顛倒—正常的(不正常、非理性的人)是非不分、黑白顛倒思考問題:有哪些故事情節(jié)體現(xiàn)了這個(gè)含義呢?請(qǐng)你們找出這
2024-11-17 22:53
【總結(jié)】莫泊桑(1850-1893)19世紀(jì)后半葉法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,被譽(yù)為短篇小說巨匠(世界三大短篇小說家之一),著名作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。代表作__________、_________________。長(zhǎng)篇小說_______、__________。短篇小說的成就最為突出。人稱他為“短篇之王”?!?/span>
2024-11-17 12:55
【總結(jié)】“我為什么而活著?”我現(xiàn)在的活法給將來留下的是驕傲,是遺憾,還是悔恨?我過去的活法給現(xiàn)在留下的是什么?我為什么而活著?羅素(1872—1970),英國(guó)著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家,20世紀(jì)著名的思想家和社會(huì)活動(dòng)家,是著名的數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家,社會(huì)活動(dòng)家,又被公認(rèn)為“富有鼓動(dòng)天才的辯論家”。在1950年他又獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),被稱為“
【總結(jié)】請(qǐng)對(duì)比:書畫裝裱知識(shí)兩幅湖北詩(shī)人畫家魯慕迅早期巨畫完全風(fēng)化、碎裂,一錢不值,經(jīng)揭裱大師張?jiān)倭x近50天化腐朽為神奇的拼接,每幅畫價(jià)值迅速飆升至2萬(wàn)元!一收藏愛好者慕名將一幅薄如蟬翼、幾近破碎的清嘉慶朱砂畫《鐘馗》送到張?jiān)倭x手上,張?jiān)倭x用一周時(shí)間將殘損部分一一拼合成形,據(jù)稱,這幅畫如果到市場(chǎng)上估值可高達(dá)5萬(wàn)元。
2024-11-17 18:54
【總結(jié)】絕品談歌思考:?一、文章第一部分說,“三爺爽快,凡是常先生推薦,一概買下,且從不斬價(jià)”,這表現(xiàn)了兩人之間的什么情感??二、寫馬氏瞞著三爺,拿字畫找行家鑒定有何作用??三、三爺對(duì)常先生推薦的古畫“看不出名堂”,為什么還重金買下??四、討論:寫常先生店鋪被抄,在結(jié)構(gòu)上有什么作用??五、好不容易再見到
【總結(jié)】牡丹的拒絕張抗抗?張抗抗,1950年出生于杭州市,1966年杭州市第一中學(xué)初中畢業(yè)。1969年赴北大荒農(nóng)場(chǎng)上山下鄉(xiāng),在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)、工作8年。1977年考入黑龍江省藝術(shù)學(xué)校編劇專業(yè),1979年調(diào)入黑龍江省作家協(xié)會(huì),從事專業(yè)文學(xué)創(chuàng)作至今。思考牡丹拒絕了幾次,分別拒絕的是什
2024-11-17 23:24
【總結(jié)】章節(jié)名稱人格是最高的學(xué)位課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):體會(huì)“人格是最高的學(xué)位”的深遠(yuǎn)含義,引發(fā)學(xué)生對(duì)“立業(yè)與做人”的深層次思考。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文小中見大,將獨(dú)到而深刻的見解寓于幾個(gè)平凡人物故事之中的結(jié)構(gòu)特色。德育目標(biāo):感受世紀(jì)老人獨(dú)具的人格魅力,體會(huì)“人格是最高的學(xué)位”的深遠(yuǎn)含義,引發(fā)學(xué)生對(duì)“立業(yè)與做人”的深層次思考。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)
2024-12-08 13:08
【總結(jié)】青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮馬克思?卡爾?馬克思(1818—1883年)人類歷史上最偉大的革命家,科學(xué)家,全世界無產(chǎn)階級(jí)和被剝削被壓迫群眾的偉大導(dǎo)師,科學(xué)共產(chǎn)主義的奠基人???馬克思
【總結(jié)】瑪麗·居里(—)。世界著名科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙(pō)兩種天然放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)(第一次獲得諾貝爾物理獎(jiǎng),第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng))。用了好幾年在研究鐳的過程中,作為杰出科學(xué)家,居里夫人有一般科學(xué)家所沒有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū),她的典范激勵(lì)了很多人。居里夫人簡(jiǎn)介十四
【總結(jié)】張瑞敏&海爾張瑞敏簡(jiǎn)介海爾的成功之路122020/12/252020/12/25?山東萊州人?畢業(yè)于中國(guó)科技大學(xué),工商管理碩士?創(chuàng)建了全球白電第一品牌海爾?現(xiàn)任海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官2020/12/25所獲榮譽(yù)?第一個(gè)登上哈佛