【總結(jié)】要求：（1）講故事：姿態(tài)大方、響亮流利；要把故事內(nèi)容講清楚，有起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果；把故事講生動(dòng)，聲情并茂。（2）聽故事：要認(rèn)真，可以提問(wèn)，可以補(bǔ)充，可以說(shuō)感受。這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩，就問(wèn)：“孩子，你看見過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”男孩說(shuō)：“沒……我沒看見。”列
2024-11-18 02:56
【總結(jié)】園地七看了圖片你能說(shuō)秋天的成語(yǔ)嗎？我的發(fā)現(xiàn)louyuchun傲慢懦弱丑陋愚蠢謙虛勇敢美麗聰明同學(xué)們你們還能對(duì)嗎?找機(jī)會(huì)跟你的好伙伴說(shuō)說(shuō)竹
【總結(jié)】語(yǔ)文園地一口語(yǔ)交際、活動(dòng)；、小發(fā)明、調(diào)查考察活動(dòng)；，獲得的感受、增長(zhǎng)的見識(shí)；、個(gè)人特長(zhǎng)上花了多少功夫，有多少長(zhǎng)進(jìn)；、增長(zhǎng)的新見識(shí)；……習(xí)作步驟：一：選材二：構(gòu)思三：謄寫四：修改我的發(fā)現(xiàn)假裝假日問(wèn)好好奇
【總結(jié)】１、漫畫的特點(diǎn)漫畫定義：用簡(jiǎn)單夸張的手法來(lái)描繪生活和時(shí)事的圖畫。（１）、畫面簡(jiǎn)潔明了（２）、畫意意味深長(zhǎng)透過(guò)畫面的內(nèi)容一定包含著對(duì)某種現(xiàn)象的諷刺或歌頌。（難點(diǎn)）（３）、畫風(fēng)詼諧幽默一般運(yùn)用夸張、比擬、象征的手法，構(gòu)成詼諧幽默的畫面，很有趣。（趣點(diǎn)）看漫畫寫出的作文就是看漫畫作文
2024-12-13 10:07
【總結(jié)】不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。力量!
2024-11-18 07:31
【總結(jié)】己所不欲，勿施于人?！墩撜Z(yǔ)-顏淵》精誠(chéng)所加，金石為開。《后漢書-廣陵思王荊傳》愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。《孟子-離婁下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子-梁惠王上》話言很少的幾句——（）言（）語(yǔ)充滿英雄氣概的話——（）言（
2024-11-16 21:50
【總結(jié)】園地八日積月累水滴石穿－－－－非一日之功早開的紅梅－－－－－一枝獨(dú)秀砌墻的石頭－－－－－－后來(lái)居上關(guān)羽失荊州－－－－－－－驕兵必?cái)⊥豸酥畬懽郑肽救种荑ご螯S蓋－－－－－－一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨水車車水，水隨車，車停水止。風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生?；字胤?，增加三七歲月。古稀雙慶，更多一度春秋。
【總結(jié)】語(yǔ)文園地七?誰(shuí)要是懷疑亞里士多德，人們就會(huì)責(zé)備他：“你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？”?“喲，金魚游到了他的紙上來(lái)啦！”一個(gè)女孩驚奇地叫起來(lái)。?他推開門，很抱歉地對(duì)茨威格說(shuō)：“哎喲，你看我，簡(jiǎn)直把你忘記了。對(duì)不起，請(qǐng)不要見怪?！币?hào)除了引用別人說(shuō)的話之外，還有什么作用？一、表示直接引用在文中
【總結(jié)】語(yǔ)文園地六義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)日積月累口語(yǔ)交際展示臺(tái)習(xí)作詞語(yǔ)盤點(diǎn)詞語(yǔ)盤點(diǎn)讀讀寫寫棚架風(fēng)趣裝飾順序照例瞧見率領(lǐng)覓食搗衣向晚歸巢和諧辛苦蠶桑
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（語(yǔ)文園地三）要求:認(rèn)真傾聽適時(shí)補(bǔ)充說(shuō)出感受我的發(fā)現(xiàn)黃金黃杏黃橙黃鵝黃紅火紅
2024-12-13 01:22
【總結(jié)】詠鵝白鵝豐子愷(1898—1975)浙江省崇德縣（桐鄉(xiāng)市）人。著名畫家、藝術(shù)教育家，文學(xué)家。《白鵝》寫于1946年夏天。當(dāng)時(shí)全國(guó)戰(zhàn)火不斷，豐子愷為避戰(zhàn)亂，住在重慶郊外一座荒村里。由于戰(zhàn)亂，對(duì)外信息極端閉塞，生活條件極端艱苦，人們內(nèi)心更是焦慮苦悶。豐子愷在讀書、作畫之余，在院子里種豆
2024-11-18 02:53
【總結(jié)】長(zhǎng)城沒到過(guò)金字塔就等于沒到過(guò)埃及，沒到過(guò)長(zhǎng)城就等于沒到過(guò)中國(guó)。——法國(guó)總統(tǒng)密特朗長(zhǎng)城是我所看到的最令人震撼的古代建筑物?！?guó)首相撒切爾夫人長(zhǎng)城是一個(gè)奇跡，一個(gè)由偉大的民族創(chuàng)造的偉大的奇跡。
【總結(jié)】語(yǔ)文園地六海水有深有淺。夜深了，老師還在工作。他收到遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信。密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。節(jié)日的大街真熱鬧。這是一塊多災(zāi)多難的土地，幾乎年年都要鬧水災(zāi)。別鬧了，快點(diǎn)去把作業(yè)做好。昨天，狗媽媽生下了兩只可愛的小狗。小紅是一位人見人愛的小學(xué)生
2024-12-11 04:50
【總結(jié)】語(yǔ)文園地五遠(yuǎn)近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠(yuǎn)頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應(yīng)外合大同小異因小失大小題大做左右為難左膀右臂前因后果前仰后合我的發(fā)現(xiàn)?聲東擊西來(lái)龍去脈?
2024-12-13 16:04
【總結(jié)】語(yǔ)文園地三?第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解童話故事的特點(diǎn)；感受童話故事給我們帶來(lái)的樂(lè)趣；2．激發(fā)學(xué)生喜歡讀童話故事的興趣，并養(yǎng)成邊讀邊想的閱讀習(xí)慣。3．會(huì)抓住童話的特點(diǎn)編、寫童話；4．發(fā)揮自己的想象才能，展示自己在童話故事方面的收獲。檢查預(yù)習(xí)一1。自讀9—12課的生字。不認(rèn)識(shí)的問(wèn)師傅?；蚱渌麕煾怠?
2025-08-15 23:25
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