20xx蘇教版語(yǔ)文選修輕薄用詞哂未休1-wenkub.com
2024-11-14 01:53 本頁(yè)面
【正文】 — 口語(yǔ)色彩，用于一般場(chǎng)合。 狀語(yǔ)，“公開(kāi)表態(tài)”；定語(yǔ)，“公開(kāi)的秘密”。 —— 名詞，只做主語(yǔ)或賓語(yǔ)。 ⒉ 從用法上辨析 ② 從詞性和造句功能上辨析（語(yǔ)法功能） 突然 忽然 猛然 —— 形容詞，可作狀語(yǔ)、定語(yǔ)、謂語(yǔ)。 —— 比較抽象的事物，如條件充分，理由充分。 他的成績(jī) 優(yōu)異 ?！? 孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道：“ 竊 書(shū)不能算 偷 ?? 竊書(shū)！ ?? 讀書(shū)人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類(lèi)，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。句中作 “ 只能望見(jiàn)項(xiàng)背，形容差得遠(yuǎn) ” 來(lái)理解了。 ?成都五牛俱樂(lè)部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其他甲 B球隊(duì) 望其項(xiàng)背 。 躊躇 ：從容自得的樣子； 滿 ：滿足； 志 ：志愿?，F(xiàn)多指匪首窩主自己不動(dòng)手而坐在家里分取同伙偷盜來(lái)的財(cái)物。 ?分崩離析 ：崩：倒塌；析：分開(kāi)。如：最可惱的是全書(shū)一套借去一本 ,久假不歸 ,全書(shū)成了殘本。如：舊時(shí)科舉趕考，被舉應(yīng)試的士子叫舉子。 “ 訓(xùn) ” 不值得作為準(zhǔn)則，與教訓(xùn)無(wú)關(guān)。 ?首當(dāng)其沖：首先受到某種勢(shì)力的攻擊或遭受到某種災(zāi)難。所以，在這個(gè)特殊的語(yǔ)境里，應(yīng)該用 “ 前赴后繼 ” 。 （ 2）各彩電企業(yè)繼長(zhǎng)虹降價(jià)后紛紛跟著 前仆后繼 ，這種降價(jià)促進(jìn)了企業(yè)優(yōu)勝劣汰。 ?如果繼續(xù)在戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任問(wèn)題上 文過(guò)飾非的話 ,日本將很難在國(guó)際社會(huì)上立足。曹雪芹 《 紅樓夢(mèng) 》 第四十五回 金蘭契互剖金蘭語(yǔ) 風(fēng)雨夕悶制風(fēng)雨詞 ） ?美軍航母有三大“死穴” 眾克星 虎視眈眈 ? 但是那位訪客還是 刺刺不休 長(zhǎng)談下去。伯爵 只好忍著靜聽(tīng) ,到了最后關(guān)頭 ,伯爵不耐煩地對(duì)來(lái)客說(shuō) :“對(duì)不起 , 求先生原諒 ,讓我此刻斷氣。 “ 沒(méi)
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