語文版高中語文必修四竇娥冤四-wenkub.com
2024-11-13 23:22 本頁面
【正文】 印刷資料 《 同步訓(xùn)練 》 題。在課文中，凝練而又明白如話的說白，優(yōu)美而又有節(jié)奏的的唱詞，深刻地展示了人物的內(nèi)心世界，集中表現(xiàn)了竇娥的“怨”與“憤”。 概括主題：（學(xué)生根據(jù)賞析概括） ? 《 竇娥冤 》 是我國十大古典悲劇之一。從觀眾來看，符合一般民眾善惡有報(bào)的心理，反映了人民伸張正義、懲治邪惡的愿望，能引起觀眾更多的共鳴；也表現(xiàn)了作者鮮明的愛憎。 ） 竇娥為什么要發(fā)下“亢旱三年”的毒誓？ ? （ 提示：她希望的不僅是個(gè)人的冤情得到伸張 ，而且希望上天能夠懲治惡人 。 ） 賞析第三部分： ?1“無頭愿”是什么意思？ ? （提示：意思是說自己的誓愿無根無據(jù)，但正可以表明其冤情。 ） 作者為什么要表現(xiàn)竇娥善良的性格？ ? （ 提示：竇娥的善良更顯出冤屈之深 ， 為后文的反抗精神起積淀作用 。 ） 作業(yè)布置：課后練習(xí)一、三。 采用了興的手法 。 賞析第一部分： ? 朗讀第一部分的唱詞（學(xué)生齊讀）。 ? D折，相當(dāng)于現(xiàn)代的“幕”，所有的雜劇都只能是四折。 ? D如果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似棉，免著我尸骸現(xiàn)；要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡。關(guān)漢卿的戲劇語言，被稱為本色派之首。其中 《 竇娥冤 》 被稱為世界十大悲劇之一。我也會(huì)唱鷓鴣，舞垂手，會(huì)打圍，會(huì)蹴鞠，會(huì)圍棋，會(huì)雙陸”，“我是個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”，可見他的才藝、生活和個(gè)性。他是一位熟悉舞臺(tái)藝術(shù)的戲曲家，既是編劇，又能登臺(tái)演出。序 》 ），生活在底層人民中間。 劇本還規(guī)定了主要?jiǎng)幼?、 表情和舞臺(tái)效果 ， 叫作 “ 科范 ” ， 簡稱 “ 科 ” ， 如 “ 再跪科 ”“ 鼓三通 、 鑼三下科 ” 。 劇本中的唱詞 ， 即曲詞 ， 是按照曲牌規(guī)定的字?jǐn)?shù) 、 句法 、 平仄 、 韻腳填寫的 ， 也可以在曲牌的規(guī)定之外 ， 適當(dāng)加入襯字或增句 。 ? 雜劇的舞臺(tái)演出由 “ 唱 ”“ 白 ”“ 科 ” 三部分組成 。 ? 雜劇角色分為末 、 旦 、 凈三大類 。 宮調(diào) ， 即調(diào)式 ， 相當(dāng)于現(xiàn)代音樂的 C調(diào) D調(diào)等 。 每本雜劇的末尾有兩句 、 四句或八句對(duì)語 ， 用以概括全劇內(nèi)容 ， 叫做 “ 題目正名 ” 。 一折相當(dāng)于現(xiàn)代劇的一幕或一場 ， 是故事情節(jié)發(fā)展的一個(gè)較大的自然段落 ， 四折一般分別是故事的開端 、 發(fā)展 、 高潮和結(jié)局 。 金末元初產(chǎn)生于中國北方 。 教學(xué)方法： 賞讀法。 ? 分析體會(huì)元雜劇的語言特點(diǎn)。教學(xué)目的 ? 了解元雜劇的有關(guān)常識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 情節(jié)沖突和人物形象。 第一課時(shí) 了解元雜劇 、 賞
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