【總結】今天地球上最雄偉高大的喜馬拉雅山,幾千萬年前還是一片汪洋的大海,為什么?喜馬拉雅山“冰雪覆蓋”的雪山尼羅河沙丘第二節(jié)地表形態(tài)的變化一、地表形態(tài)的變化和地質作用三、地質構造與構造地貌五、外力作用與地貌教學內容:二、板塊構造學說六、總結四、地震和火山一、
2024-11-18 09:57
【總結】宇宙環(huán)境地球地球的自身環(huán)境{看的見的外部看不見的內部(外部圈層)(內部圈層)第四節(jié)地球的圈層結構大氣圈生物圈水圈巖石圈一、地球的外部圈層各個圈層之間相互吸引、相互制約,形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。外部圈層概念組成其他大氣圈
2024-11-17 19:20
【總結】必修1第1章第3節(jié)地球的運動課時訓練1.有關地球自轉的敘述,不正確的是A.地球自轉是指地球圍繞地心的運動B.地球自轉圍繞的中心是地軸C.地球自轉是地球運動的基本形式之一D.地軸的空間位置基本上是穩(wěn)定的,北端始終指向北極星附近2.地球自轉產生的地理現(xiàn)象有A.晝夜B.晝夜交替C.晝夜長短的變化D.正午太陽高度的
2024-12-03 10:08
【總結】地球的宇宙環(huán)境一、人類對宇宙的認識宇宙是怎樣形成的呢??宇宙是由大約150億年前發(fā)生的一次大爆炸形成的,宇宙在大爆炸前處于極高溫和超高密狀態(tài),大爆炸使物質四散出擊,宇宙空間不斷膨脹,溫度也相應下降,后來相繼出現(xiàn)在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。?時間:10-44s體積:10100倍溫度:1032K
2025-01-16 06:38
【總結】地球的運動華安五中陳懷芬教學目標:、運動方向、周期。軌道面成66。5的夾角、太陽直射點的變化規(guī)律、二分二至點的含義。教學重點、難點:理解地球公轉示意圖,弄清二分二至點的含義教學媒體:手電、地球儀、自制地軸與公轉軌道面成。教學過程:[片段]:分析地球公轉示意圖
2024-11-17 03:57
【總結】第一章行星地球第三節(jié)地球的運動第1課時地球運動的一般特點和直射點的移動【教學目標】知識與技能1.了解地球自轉的方向、速度和周期2.了解地球公轉的軌道、方向、速度和周期。3.使學生能夠看懂“恒星日和太陽日示意圖”,說出兩者的差異及其原因。4.使學生了解晝半球、夜半球、時區(qū)、地方時等概念
2024-11-18 14:19
【總結】①②③④高一地理周周清(第四周)(選擇題的答案統(tǒng)一寫在后面的表格中)一、單項選擇題(15×4=60)1、下列對宇宙環(huán)境的敘述正確的是(),但物質之間沒有任何聯(lián)系,任何物質都是永恒不變的,物質是運動的,但物質運動沒有規(guī)律可循,物質是運動的,物質的運動和聯(lián)系是有規(guī)律和層次的2、下列各組屬
2024-11-15 03:51
【總結】知識回顧(一).全球定位系統(tǒng)的概念?全球定位系統(tǒng)(Globalpositioningsystem,簡稱GPS)是具有在海、陸、空進行全方位、實時三維導航與定位功能的新一代衛(wèi)星導航與定位系統(tǒng)。(二).全球定位系統(tǒng)的組成系統(tǒng)結構空間位置組成和分布全球定位系統(tǒng)
2024-11-17 06:28
【總結】第三節(jié)地球的運動教學目標:1、知識目標:①了解地球運動的地理意義:晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)及緯度變化,了解四季劃分,了解五帶的劃分、分布。②理解這些地理意義是地球自轉和地球公轉綜合作用的結果。③理解四季和五帶的形成。④了解二十四節(jié)氣與農業(yè)生產。2、能力目標:①能根據“二分二至日太陽照射地球示
2024-12-03 11:55
【總結】[補充課時——知識疏理] 一、地方時和區(qū)時的計算 【第一課時】 一、地方時 1產生的原因:由于地球的自轉,地表各地相對于太陽的方向不斷發(fā)生變化,因而各地的時刻便依次推進。于是,在同一瞬...
2025-03-15 03:51
【總結】哈爾濱市第五十八中學教研組教學研究課課題地球表面形態(tài)教師孫美娟時間2021-10-28班級高二教學目標知識技能目標1、利用圖表比較,了解內、外力的基本狀況及對地表形態(tài)的影響和關系。2、了解板塊構造學說內容,理解板塊運動與宏觀地
2024-12-05 04:34
【總結】必修1第一章行星地球第二節(jié)太陽對地球的影響一、選擇題(4分×14=56分)1.下列關于太陽的敘述,正確的是()A.太陽大氣的主要成分是氦和氫B.太陽表面溫度達300萬Kc.太陽內部核聚變反應,是由兩個氫原子核聚變成一個氦原子核的過程D.太陽在形成至
2024-12-05 15:43
【總結】依綱梳理夯基礎一、地球的自轉和公轉地球的自轉地球的公轉示意圖依綱梳理夯基礎地球的自轉地球的公轉運動軸心及軌道軌道為赤道;繞地軸旋轉,地軸北端始終指向附近,并與公轉軌道面成夾角軌道為黃道,是一個近似正圓的橢
2025-01-08 13:06
【總結】一、氣壓帶和風帶的形成1、大氣環(huán)流(1)三個特性:全球性有規(guī)律長期平均狀態(tài)(2)根本原因:高低緯度間受熱不均(3)意義:促進地球的水熱平衡2、三圈環(huán)流和氣壓帶、風帶南極北極(1
2024-11-18 14:42
【總結】湖北省利川五中2021屆高三地理【地球的運動】測試題考時:90分鐘命題人:王興武彭勇第一卷單項選擇題,圖中粗線為等太陽高度線,對圖描述正確的是:()A、甲地太陽高度為43°08B、甲、乙之間的距離約為5200千米C、北京時間為16:00D、