【總結(jié)】【學案導學設計】2020-2020學年高中物理第2章電場與示波器章末總結(jié)滬科版選修3-1一、利用電場線和等勢面解題解決這類題目要畫出它們(等量同種點電荷、等量異種點電荷、點電荷)周圍電場線,結(jié)合等勢面與電場線的關系,畫出等勢面;結(jié)合牛頓運動定律、電場力做功、電場強度與電場線和等勢面的關系等解答.例1A、B
2024-11-19 20:35
【總結(jié)】學案2彈力[學習目標定位],并會區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變.道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會判斷兩個物體間是否存在彈力,并會判斷彈力的方向.握胡克定律并能用此定律解決有關問題.一、形變和彈力1.彈力:發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復原狀,就會對跟它接觸使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力.2.彈性形變:作用在物體上的
2024-11-28 16:43
【總結(jié)】學案7章末總結(jié)一、勻變速直線運動的常用解題方法1.常用公式法勻變速直線運動的常用公式有:vt=v0+ats=v0t+12at2v2t-v20=2as使用時應注意它們都是矢量,一般以v0方向為正方向,其余物理量的方向與正方向相同的為正,與正方向相反的為負.2.平均速度法(1)v=
【總結(jié)】【學案導學設計】2020-2020學年高中物理第1章電荷的相互作用章末總結(jié)滬科版選修3-1?????????使物體帶電的方式?????摩擦起電:相互摩擦的物體分別得失電子而帶電感應起電:用感應的方法使物體帶電接觸起電:電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體兩個概念?????元電荷:e=
【總結(jié)】章末檢測卷(一)(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題4分.每小題給出的選項中只有一項符合題目要求.)1.明代詩人曾寫下這樣一首詩:“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.其“橋流水不流”中的“橋流”應理解成其選擇的參考系是()A.水B.橋C.人
2024-11-28 16:44
【總結(jié)】第1章機械振動章末總結(jié)一、簡諧運動的圖像及作用簡諧運動的圖像描述了振動質(zhì)點的位移隨時間變化的規(guī)律.從圖像中可以確定位移、速度、加速度、動能和勢能等物理量以及它們的變化規(guī)律.例1如圖1所示,下列說法正確的是()圖1A.振動圖像上的A、B兩點振動物體的速度相同B.在
2024-11-19 01:55
【總結(jié)】學案5章末總結(jié)一、對α粒子散射實驗及核式結(jié)構(gòu)模型的理解例1關于α粒子散射實驗現(xiàn)象的分析,下列說法正確的是()A.絕大多數(shù)α粒子沿原方向運動,說明正電荷在原子內(nèi)均勻分布,是α粒子受力平衡的結(jié)果B.絕大多數(shù)α粒子沿原方向運動,說明這些α粒子未受到明顯的力的作用,說明原子是“中空”的C.極少數(shù)α粒
2024-12-09 02:38
【總結(jié)】學案5章末總結(jié)一、光子能量的計算1.一個光子的能量E=hν,其中h是普朗克常量,ν是光的頻率.2.一束光的能量E=nhν,n為光子數(shù)目.3.頻率與波長的關系:ν=cλ.例1激光器是一個特殊的光源,它發(fā)出的光便是激光,紅寶石激光器發(fā)射的激光是不連續(xù)的一道一道的閃光,每道閃光稱為一個光脈沖,現(xiàn)有一紅寶
【總結(jié)】學案5章末總結(jié)一、對核反應方程及類型的理解1.四類核反應方程的比較名稱核反應方程式時間其它衰變α衰變23892U→23490Th+42Heβ衰變23490Th→23491Pa+0-1e1896年貝可勒爾發(fā)現(xiàn)裂變23592U+10n→903
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運動的關系學案4牛頓運動定律的案例分析21掌握應用牛頓運動定律解決動力學問題的基本思路和方法.學會處理動力學的兩類基本問題.一、牛頓運動定律的適用范圍宏觀低速光速二、動力學的兩類基本問題1.牛頓第二定律運動學
2024-11-17 23:18
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第2章研究勻變速直線運動的規(guī)律學案3勻變速直線運動的規(guī)律(一)知道勻變速直線運動的v-t圖像特點,理解圖像的物理意義,會根據(jù)圖像分析解決問題.31掌握并會推導勻變速直線運動的速度公式、位移公式,會應用公式進行分析和計算.2理解各公式中各物理量的物理意義及符號的
2024-11-17 07:26
【總結(jié)】章末檢測卷(二)(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題4分.每小題給出的選項中只有一項符合題目要求.)1.做勻變速直線運動的物體位移隨時間的變化規(guī)律為s=24t-(m),根據(jù)這一關系式可以知道,物體速度為零的時刻是()A.sB.8sC.16sD.24s答
2024-11-28 12:30
【總結(jié)】學案2怎樣描述運動的快慢[學習目標定位],知道速度概念的比值定義方法.,會利用平均速度公式計算物體的平均速度.(或某段位移)相對應,知道平均速度只能粗略描述物體運動的快慢.一、勻速直線運動物體沿直線運動,如果在相等的時間內(nèi)通過的位移相等,這種運動叫勻速直線運動.二、速度1.定義:物體通過的位移s跟發(fā)生這段位移所用
2024-11-18 16:23
【總結(jié)】章末檢測卷(五)(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共8小題,每小題4分.每小題給出的選項中只有一項符合題目要求.)1.在物理學史上,正確認識運動和力的關系且推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學家及建立慣性定律的物理學家分別是()A.亞里士多德、伽利略B.伽利略、牛頓C.伽利略、愛
【總結(jié)】章末檢測卷(三)(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共8小題,每小題4分.每小題給出的選項中只有一項符合題目要求.)1.關于作用力與反作用力,正確的說法是()A.一對作用力和反作用力性質(zhì)相同,總是同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失B.某物體若只受一個力的作用,說明可以只有作用力,而沒有反作用力C.凡是大小相等,方