【總結(jié)】第一章環(huán)境與環(huán)境問題單元測(cè)試一、選擇題讀我國(guó)某地區(qū)年平均氣溫等溫線分布圖,完成第1題。1.N所在地形區(qū)水土流失嚴(yán)重,除自然原因以外,人為原因主要是()①樵采、開荒等造成的植被破壞②過度放牧,草場(chǎng)超載③輪荒等不合理的耕作制度④
2024-12-04 23:35
【總結(jié)】第一章環(huán)境概述保護(hù)環(huán)境刻不容緩!第一節(jié)、環(huán)境概述我們通常所稱的環(huán)境environment就是指人類的環(huán)境。環(huán)境為人類的社會(huì)生產(chǎn)和生活提供了廣泛的空間,豐富的資源和必要的條件.一、環(huán)境的概念:指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物中心事物與環(huán)境的關(guān)系環(huán)境
2024-11-17 06:24
【總結(jié)】——自然界里找不到完全相同的兩片葉子緯度位置海陸位置熱量水分氣候植被土壤自然帶一、自然帶的形成陸地自然帶的分布?xì)夂驇Х植寄J阶匀粠Х植寄J匠嗟阑貧w線極圈熱帶
2024-11-17 07:44
【總結(jié)】說說地理環(huán)境的組成要素有哪些?水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境五大要素地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體水文氣候水文植被駱駝刺水文地貌132水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一
【總結(jié)】第一章環(huán)境與環(huán)境問題環(huán)境問題及其實(shí)質(zhì)(第1課時(shí))學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、明確什么是環(huán)境問題,掌握環(huán)境問題的分類。2、了解環(huán)境問題的發(fā)展過程[XK]【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】環(huán)境問題的分類【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】環(huán)境問題的分類【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)合作探究【知識(shí)鏈接】人類
2024-12-09 03:22
【總結(jié)】晁錯(cuò)司馬遷學(xué)習(xí)重點(diǎn)?1.理解常見文言實(shí)詞在文中的含義:治征善疾恨便2.理解常見文言虛詞在文中的意義和用法:乃因以為然3.理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、省略句、狀語(yǔ)后置4.理解并翻譯文中的句子學(xué)習(xí)
2024-11-18 07:42
【總結(jié)】莫言紅高粱莫言電影《紅高粱》導(dǎo)演張藝謀演員我奶奶——鞏俐我爺爺——姜文成就1988年西柏林國(guó)際電影節(jié)金熊獎(jiǎng)1988年獲第38屆西柏林國(guó)際電影節(jié)最佳影片金熊大獎(jiǎng)1988年第5屆津巴布韋國(guó)際電影節(jié)最佳影片,最佳導(dǎo)演,故事片真實(shí)新穎獎(jiǎng)
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)一、了解中國(guó)當(dāng)代家族小說的發(fā)展概貌。二、把握家族題材小說的豐富的思想文化內(nèi)涵。三、了解《家》與《白鹿原》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。四、賞析節(jié)選的精彩片段。教學(xué)目標(biāo)1、了解家族小說的基本概貌。2、了解巴金的生平與創(chuàng)作,并了解《家》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。3、閱讀選文,理解人物形象的典型
2024-11-19 18:06
【總結(jié)】當(dāng)代面臨的環(huán)境問題第一單元環(huán)境與環(huán)境問題課件課程標(biāo)準(zhǔn)1、歸納當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題2、認(rèn)識(shí)當(dāng)代環(huán)境問題的主要特點(diǎn)3、樹立正確的環(huán)境倫理觀走入研究性學(xué)習(xí)課堂走入研究性學(xué)習(xí)課堂閱讀教材P17—P19,完成下表走入研究性學(xué)習(xí)課堂研習(xí)要點(diǎn)一全球氣候變暖[討論]全球氣候變暖的原因有哪
2024-11-17 13:05
【總結(jié)】第二單元資源利用和生態(tài)保護(hù)課件?一、教材分析?二、教學(xué)理念?三、學(xué)法指導(dǎo)?四、教學(xué)流程?五、拓展訓(xùn)練?六、板書設(shè)計(jì)?七、教學(xué)反思一、教材分析1.使用教材:魯教版選修六《環(huán)境保護(hù)》第二單元2.教材的結(jié)構(gòu)及地位:⑴結(jié)構(gòu):魯教版:第一節(jié)資源問題及其
2024-11-18 07:44
【總結(jié)】第三節(jié)公眾參與閱讀材料1962年美國(guó)海洋生物學(xué)家卡遜發(fā)表了著名《寂靜的春天》一書,指出過量使用農(nóng)藥對(duì)環(huán)境和生物具有巨大破壞作用,這是現(xiàn)代環(huán)保思想的開端。1970年4月22日,美國(guó)2020萬群眾參加了環(huán)保游行,這一天被稱為“地球日”而得到永久性紀(jì)念,這是現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端。同年12月2日,美國(guó)設(shè)立環(huán)保局。公眾公眾
2024-11-17 18:53
【總結(jié)】第三章以地理視角分析自然災(zāi)害第二節(jié)我國(guó)自然災(zāi)害的地理背景【教學(xué)目標(biāo)】,通過對(duì)各種致災(zāi)因素及其關(guān)聯(lián)性的分析,懂得我國(guó)主要自然災(zāi)害的成因。,分析我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)災(zāi)害關(guān)聯(lián)密切的各主要自然地理環(huán)境要素、人文地理?xiàng)l件及其相互關(guān)系,認(rèn)識(shí)我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)內(nèi)各種地理要素的綜合效應(yīng),理解我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)。,了解我國(guó)主要的自然
【總結(jié)】研究海洋問題第四單元維護(hù)海洋權(quán)益:(1)確定選題(2)查閱和收集文獻(xiàn)資料(3)文獻(xiàn)資料分析和綜述(4)成果交流2020年5月15日,由“青島”號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦和“太倉(cāng)”號(hào)綜合補(bǔ)給艦組成的中國(guó)海軍艦艇編隊(duì),從青島軍港啟航,開始了中國(guó)海軍歷史上的首次環(huán)球航行。,經(jīng)過了全球
2024-11-18 07:45
【總結(jié)】旅游資源評(píng)價(jià)第一課時(shí)一、旅游活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的(負(fù)面)影響要求:理解每種負(fù)面影響的原因(或污染源)、后果(或危害)討論:下圖反映了旅游活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境環(huán)境有何影響?1、水資源良性平衡受到破壞旅游業(yè)的發(fā)展用水量增加廢水排放水資源不足水體污染思考:下列旅游活動(dòng)中對(duì)旅游資源有什么不利影響
【總結(jié)】第三節(jié)人類與環(huán)境一、人類與自然環(huán)境的相互作用環(huán)境環(huán)境人類社會(huì)物質(zhì)和能量廢棄物人類與自然環(huán)境互相依存、互相影響,他們之間的關(guān)系體現(xiàn)到兩個(gè)方面:生存和發(fā)展;,環(huán)境又反作用于人類;二、人類對(duì)自然態(tài)度的演變環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的經(jīng)歷的四個(gè)階段
2024-11-17 17:19