【正文】 2023年 3月 2023/3/92023/3/92023/3/93/9/2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023/3/92023/3/92023/3/9Thursday, March 9, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 2023/3/92023/3/92023/3/92023/3/9 ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023/3/92023/3/92023/3/92023/3/93/9/2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023/3/92023/3/9Thursday, March 9, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 9日星期四 2023/3/92023/3/92023/3/9 ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 2023/3/92023/3/92023/3/93/9/2023 12:18:13 AM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 （ 4） 考官須經(jīng)過專門的培訓(xùn) 。什么是結(jié)構(gòu)化面試 所謂結(jié)構(gòu)化面試是指命題 、 實(shí)施結(jié)果評(píng)定等環(huán)節(jié)均按事先制定的標(biāo)準(zhǔn)化程序進(jìn)行的面試 ， 因而亦稱標(biāo)準(zhǔn)化面試 。 心理測(cè)量方法 ? ? 1939年發(fā)表 《 庫(kù)德興趣調(diào)查表 》 （ KOIS） ? 采用內(nèi)部一致性方法編制 ? 3． Holland ? 自我指導(dǎo)探索量表（ SelfDirected Search， SDS，1969） ? 采用理論法編制 心理測(cè)量方法 第三節(jié) 實(shí)務(wù)舉例 ? 一、 《 中國(guó)成人職業(yè)心理素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng) 》 ? 二、澳大利亞辛普森公司員工選拔案例。小學(xué)教師、社會(huì)工作者、職業(yè)咨詢師的主要工作符合這一特點(diǎn)。科學(xué)家、作曲家、哲學(xué)工作者的主要工作符合這一特點(diǎn)。 心理測(cè)量方法 心理測(cè)量方法 ? ? Roe根據(jù)自己的理論，將各種職業(yè)分成八類 。 ? 藝術(shù)型（ Artistic）的人，喜歡用文字、音樂、色彩等不同的形式來表達(dá)情緒或美的感受；喜歡創(chuàng)造，不喜歡受束縛；他們喜歡從事音樂、寫作、戲劇、繪畫、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的工作。 ???我有哥哥我的主管領(lǐng)導(dǎo)很稱職BA π)1( bP P???2P)1(n?? ??心理測(cè)量方法 例： 從公司抽取 200人進(jìn)行上述調(diào)查 ， P= ,結(jié)果答 “ 是 ” 的有 80人 （ 從檔案中查得 200人中有哥哥的占 20%） 則 P= πb= λ= πa= = σπ a= = = 177。 σπ = 31691)(31691????2)12()1(???Pn??心理測(cè)量方法 對(duì)例中的總體進(jìn)行區(qū)間估計(jì)則： ： 177。 心理測(cè)量方法 第三節(jié) 人格測(cè)驗(yàn) 一 、 愛德華個(gè)人偏好量表 （ EPPS） 成就 （ Achievement） 支配 （ Dominance） 順從 （ Deference） 謙卑 （ Abasement） 秩序 （ Order） 1 撫助 （ Nurturance） 表現(xiàn) （ Exhibition） 1 求變 （ Change） 自主 （ Autonomy） 1 堅(jiān)毅 （ Endurance） 親和 （ Affiliation） 1 異性愛 （ Heterosexuality） 省察 （ Intraception） 1 攻擊 （ Aggression） 求助 （ succorance） 心理測(cè)量方法 二 、 卡特爾 16種人格因素量表 （ 16PF） 1949 1956 1962 1968 1993 A. 樂群 （ Warmth） L. 警戒 （ Vigilance） B. 聰慧 （ Reasoning） M. 幻想 （ Abstractedness） C. 穩(wěn)定 （ Stability） N. 隱私 （ Privateness） E. 恃強(qiáng) （ Dominance） O. 憂慮 （ Apprehension） F. 興奮 （ Liveliness） Q1. 變通 （ Change） G. 規(guī)則 （ Ruleconsciousness） Q2. 獨(dú)立 （ Selfreliance） H. 敢為 （ Boldness） Q3. 求全 （ Perfectionism） I. 情感 （ Sensitivity） Q4. 緊張 （ Tension） 心理測(cè)量方法 三 、 五因素量表 （ NEOPI） 神經(jīng)質(zhì) （ Neuroticism, N） 量表： 測(cè)量情緒穩(wěn)定性 、 識(shí)別容易有心理煩惱 、 不現(xiàn)實(shí)想法的個(gè)體 。 * A D 。 * A D 。 A D ，誠(chéng)實(shí)是最好的行事準(zhǔn)則。 A D 。 二、與信度的關(guān)系 信度是效度的必要條件，不是充分條件 三、效度的種類 內(nèi)容效度 預(yù)測(cè)效度（ predictive validity） 也稱效標(biāo)（ criterion） 關(guān)聯(lián)效度 心理測(cè)量方法 構(gòu)想效度（ construct validity） 四、影響效度的因素 測(cè)驗(yàn)本身的因素（題目、結(jié)構(gòu)） 實(shí)施 信度 心理測(cè)量方法 第五章 能力測(cè)量 第一節(jié) 有關(guān)能力的理論 一、因素分析理論 兩因素學(xué)說（ Spearman） 瑟斯頓群因素學(xué)說（ Thurstone） 卡特爾流體智能與晶體智能學(xué)說（ Cattell） 二、認(rèn)知加工理論 戴斯的認(rèn)知過程 PASS模型 三、多元智能理論 加德納（ Gardner） 的多元智能學(xué)說 心理測(cè)量方法 音樂智能 身體運(yùn)動(dòng)智能 數(shù)學(xué)邏輯智能 語言智能 空間智能 人際關(guān)系智能 自我認(rèn)知智能 第二節(jié) 能力測(cè)驗(yàn) 一、比奈智力測(cè)驗(yàn)（ Bi） 1905 1908 1911 心理測(cè)量方法 1916（斯坦福 – 比奈測(cè)驗(yàn)） 1937 1960 1972 二、韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)（ Wechsler） 韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)（ 1939 1955 1981 1997） 韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)（ 1949 1974 1991） 韋氏幼兒智力測(cè)驗(yàn)（ 1967 1988） 三、瑞文推理測(cè)驗(yàn)（ Raven） 瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn) 瑞文高級(jí)推理測(cè)驗(yàn) 彩色瑞文推理測(cè)驗(yàn) 心理測(cè)量方法 第六章 人格測(cè)量 第一節(jié) 人格與人格心理學(xué)研究 一、人格概念 人格（ Personality） 是個(gè)體所具有的獨(dú)特而穩(wěn)定的特征，這些特征決定了個(gè)體在適應(yīng)環(huán)境時(shí)的行為模式。 ，題目的 P 值應(yīng)適當(dāng)加大。 （ 4）美國(guó)卡特爾（ J. M. Cattell）