【總結(jié)】唐宋八大家之柳宗元段太尉逸事?tīng)罱虒W(xué)目標(biāo)?了解傳狀類文體特點(diǎn),?掌握“以、而”等虛詞的用法,?了解詞類活用現(xiàn)象。題解?段太尉:太尉,官職名。其人叫段秀實(shí)。?逸事?tīng)睿骸盃睢保址Q“行狀”,一種文體,記述某人生平事跡?!耙菔?tīng)睢笔恰靶袪睢钡淖凅w。二者的不同在于:“行狀”
2025-08-05 00:33
【總結(jié)】《段太尉逸事?tīng)睢返木毩?xí)[教學(xué)要求]:記錄人物逸事的記敘文。、外柔內(nèi)剛、勇毅見(jiàn)于平易的個(gè)性特征。、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。、不著議論、冷靜從容、嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)的寫實(shí)手法。。[考核要求]:段秀實(shí)的個(gè)性特征:剛勇仁義、外柔內(nèi)剛、勇毅見(jiàn)于平易。:選擇典型事例塑造人物形象以及運(yùn)用對(duì)比、反襯手法刻
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】段太尉逸事?tīng)盍谠翁疽菔聽(tīng)盍谠谠肿雍?,唐代河?xùn)|人,世稱“柳河?xùn)|”,后被貶柳州刺史,因此世人又稱“柳柳州”唐宋八大家之一,與韓愈齊名,世稱“韓柳”。與韓愈共同發(fā)起“古文運(yùn)動(dòng)”,推動(dòng)中唐文章革新,影響深遠(yuǎn)。曾參加“永貞革新”變法,失敗后被貶湖南永州,后又貶廣西柳州。他如韓愈一樣寫了
2024-11-19 13:42
【總結(jié)】?梅縣高級(jí)中學(xué)廖尚慶柳宗元唐著名文學(xué)家,字子厚,河?xùn)|(山西)人,世稱柳河?xùn)|。因參加政治革新失敗貶為永州司馬,又遷柳州刺史,世稱柳柳州。與韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),為唐宋八大家之一。他如韓愈一樣寫了許多書、序,同時(shí)又努力發(fā)展了人物傳記、山水記、寓言文等
2025-08-05 01:01
【總結(jié)】——柳宗元學(xué)習(xí)目標(biāo)一、了解柳宗元生平,“狀”的知識(shí)。二、理解本文的主旨,體會(huì)作者的寫作技法。三、掌握相關(guān)文言知識(shí),落實(shí)“以、且、固、辭、即、則、出入”等詞語(yǔ)的多種義項(xiàng)。題解?段太尉:太尉,官職名。其人叫段秀實(shí)。?“逸事”即“軼事”,指散失未經(jīng)記載的事跡。?“狀”是舊時(shí)詳記死
【總結(jié)】溪居久為簪組束,幸此南夷謫。閑依農(nóng)圃鄰,偶似山林客。曉耕翻露草,夜榜響溪石。來(lái)往不逢人,長(zhǎng)歌楚天碧。夜榜:夜里行船登柳州城樓寄漳汀封連四州城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫。驚風(fēng)亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻。嶺樹(shù)重遮千里目,江流曲似九回腸。共來(lái)百越文
2025-08-04 23:22
【總結(jié)】說(shuō)明:1、紅色為重點(diǎn),藍(lán)色為次重點(diǎn)。2、本文內(nèi)容較簡(jiǎn)單,可以讓學(xué)生課前熟讀文章,課堂直接檢查紅色重點(diǎn)字詞。段太尉逸事?tīng)盍谠臼紴闆苤荽淌窌r(shí),汾陽(yáng)王以【憑……的身份】副元帥居【駐守,鎮(zhèn)守】蒲。王子晞為尚書,領(lǐng)【兼任】行營(yíng)節(jié)度使,寓軍邠州,縱士卒無(wú)賴【強(qiáng)橫妄為】。邠人偷嗜暴惡者【定語(yǔ)后置的標(biāo)志】,卒以【用】貨竄(于軍伍)名【名—?jiǎng)樱猩闲彰浚ㄓ冢┸娢橹?,則肆【放
2025-08-05 08:17
【總結(jié)】過(guò)秦論賈誼一、歷史回顧總結(jié)1.春秋戰(zhàn)國(guó),群雄爭(zhēng)霸,戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)。(爭(zhēng)地以戰(zhàn),殺人盈野;爭(zhēng)城以戰(zhàn),殺人盈城.)(春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄分別鼎足而立),六國(guó)合縱抗秦.(天下大事分久必合),統(tǒng)一天下,始稱帝,秦朝二世而亡,為什么?
2024-11-17 18:13
【總結(jié)】《段太尉逸事?tīng)睢冯S堂練習(xí)一、了解作者及文體特點(diǎn):請(qǐng)把下列空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整1、柳宗元(773~819),字子厚,唐代()、詩(shī)人、哲學(xué)家,是“()”之一。祖籍河?xùn)|解縣(今山西省永濟(jì)縣),后世稱其“()”,本文節(jié)選自《柳河?xùn)|集》,書名便源于此。因官終柳州刺史,故世稱“()”。又因他和韓愈一起領(lǐng)導(dǎo)了中唐的(
2025-08-04 22:59
【總結(jié)】《段太尉逸事?tīng)睢穼?dǎo)學(xué)案供稿:陳梧羨陳錦珠2020-9-8【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解柳宗元及"狀"文體的有關(guān)常識(shí)。2、積累課文中詞類活用、古今異義詞及其他重點(diǎn)文言字詞等文言知識(shí),能夠翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句。3、熟讀課文,學(xué)習(xí)本文選擇典型事例塑造人物形象以及運(yùn)用對(duì)
2024-11-18 20:03
【總結(jié)】歸有光:字熙甫,號(hào)震川,明代昆山人。他自幼苦讀,9歲能文,但仕途不利,35歲才中舉人,后連續(xù)8次考進(jìn)士不第。于是遷居嘉定安亭江上,在那里講學(xué)二十余年。他的學(xué)生很多,稱他為“震川先生”。到60歲才中進(jìn)士,授縣令職,一生郁郁不得志。歸有光雖仕途不得意,但他博覽群書,是明代杰出的散文家。他的
2024-11-17 10:42
【總結(jié)】——選自《左傳》想一想:生活中與他人相處的原則有哪些?真誠(chéng)守信謙虛團(tuán)結(jié)顧全大局【語(yǔ)文百花苑】七步詩(shī)曹植煮豆持作羹,漉豉以為汁。萁向釜下然,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。<賞析>此詩(shī)以比興的手法,言淺顯意明。第二句中萁燃燒而煮熟的正是與自己同根而生的豆
2024-11-17 18:14
【總結(jié)】琵琶行孺子解吟長(zhǎng)恨曲胡兒能誦琵琶篇唐宣宗挽白居易聯(lián)寫作背景?元和十年,平盧節(jié)度使李師道派人殺了宰相武元衡,向中央政權(quán)示威,白居易認(rèn)為這是重大“國(guó)恥”。激于義憤,他率先上疏“急請(qǐng)捕賊,以雪國(guó)恥”。但都被權(quán)貴們加上“越職奏事”
2024-11-17 20:23
【總結(jié)】第9課雷雨曹禺原名萬(wàn)家寶,1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。1928年,入南開(kāi)大學(xué)政治系,翌年轉(zhuǎn)入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。在校期間,繼續(xù)演劇并攻讀了大量的中外劇作,廣泛涉獵歐
2024-11-17 14:41
【總結(jié)】?“……這東西,只要一點(diǎn)點(diǎn)兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的,卑賤變成尊貴,老人變成少年,懦夫變成勇士?!?——莎士比亞?金錢是被鑄造出來(lái)的自由?!铀纪滓蛩够?生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。?若為自由故,二者皆可拋。?
2024-11-17 10:41