【總結(jié)】第一單元?dú)v史啟示錄單元結(jié)構(gòu)分析歷史啟示錄歷史的足跡歷史的昭示天下興亡,匹夫有責(zé)第一課歷史的足跡討論:說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)城的來(lái)由、象征性和歷史意義。?你還能說(shuō)出一些中國(guó)古代文明成就嗎?青銅藝術(shù)秦始皇兵馬俑古典名著《紅樓夢(mèng)》?一、說(shuō)說(shuō)感想吧??中華民族有著悠久而輝
2024-11-17 20:46
【總結(jié)】第一單元?dú)v史啟示錄第一課歷史的足跡情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航1868年,英租界在外灘上建起上海開(kāi)埠以來(lái)的第一座公園。園內(nèi),樹(shù)木成蔭,美不勝收。然而,這座公園,在中國(guó)的土地上,卻只對(duì)外國(guó)人開(kāi)放,甚至豎起“華人與狗不準(zhǔn)入內(nèi)”的牌子,成為中華民族備受帝國(guó)主義欺凌的標(biāo)志性記憶。明中的重要地位滄桑歷史,對(duì)學(xué)生進(jìn)行
2024-11-17 20:36
【總結(jié)】第二十三課走向未來(lái):?承上啟下,導(dǎo)入新課:教師引領(lǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單回憶前兩課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,幵對(duì)本課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及其邏輯順序作整體介紹,導(dǎo)入新課。?設(shè)計(jì)意圖:既可以承上啟下順利導(dǎo)入新課,又可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究的針對(duì)性。一、志當(dāng)存高遠(yuǎn)志向、理想懷抱崇高、遠(yuǎn)大
2024-11-17 09:56
【總結(jié)】世界舞臺(tái)上的中國(guó)溝通關(guān)懷大國(guó)責(zé)任授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468知識(shí)目標(biāo):了解中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的巨大發(fā)展,了解中國(guó)國(guó)際地位日益提高的現(xiàn)實(shí)。能力目標(biāo)
2024-11-17 01:46
【總結(jié)】抽背:第二十二課第一次選擇2、怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)徃自己升學(xué)不就業(yè)的選擇?1、怎樣作出升學(xué)戒就業(yè)的選擇?(1)在做選擇的時(shí)候,既要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,又要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),從實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長(zhǎng)避短。(內(nèi)在因素)(2)在選擇時(shí)還需考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件以及客觀的社會(huì)需要。(外在因素)(3)
【總結(jié)】第二課歷史的昭示情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航一直以成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員為理想的王二小生活在河北淶源的一個(gè)小山村。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,用刺刀刺向二小的胸膛??命和社會(huì)主義建設(shè)中的核心地位“沒(méi)
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】一、選票的分量抽背:1、我們最基本的政治權(quán)利是什么?2、享有選丼權(quán)和被選丼權(quán)的條件必須具備有哪三個(gè)?3、哪些人不享有選丼權(quán)和被選丼權(quán)?和是我們最基本的政治權(quán)利。2、享有選丼權(quán)和被選丼權(quán)的條件有哪些?1、選舉權(quán)被選舉權(quán)①具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍(中國(guó)公民
2024-11-17 20:42
【總結(jié)】戰(zhàn)爭(zhēng)名稱(chēng)侵略者時(shí)間結(jié)局鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)1840年6月——1842年8月英軍獲勝簽訂《南京條約》第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英、法俄、美1856年-1860年聯(lián)軍獲勝,簽訂《天津條約》、《北京條約》甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)日1894
2024-11-17 01:47
【總結(jié)】第十四課(一)社會(huì)主義初級(jí)階段★?(1)就社會(huì)性質(zhì)而言,我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。(2)就發(fā)展階段而言,我國(guó)的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段。標(biāo)志是什么??標(biāo)志——黨的十一屆三中全會(huì)(1978年)?時(shí)間:從我國(guó)社會(huì)主義基本制度建立到基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代
2024-11-17 01:45
【總結(jié)】哈佛圖乢館訓(xùn)言?此刻打盹,你將做夢(mèng)!此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!說(shuō)說(shuō)他是誰(shuí)??馬云,浙江杭州人,阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人乊一。曾任阿里巴巴首席執(zhí)行官,一手締造了電商帝國(guó),是《福布斯》雜志創(chuàng)辦50多年來(lái)成為封面人物的首位大陸企業(yè)家,曾獲選為未來(lái)全球領(lǐng)袖。?2020年福布斯中國(guó)富豪榜于10月27日發(fā)布,
【總結(jié)】人民的生活水平上了一個(gè)大臺(tái)階。靚起來(lái)的衣著服飾精起來(lái)的飲食大起來(lái)的住房多起來(lái)的私人轎車(chē)鼓起來(lái)的錢(qián)袋子降下來(lái)的恩格爾系數(shù)怎樣表現(xiàn)出來(lái)的?你對(duì)小康知多少?說(shuō)一說(shuō)中國(guó)人民取得的巨大變化說(shuō)明了什么?我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從溫飽到小康的歷史性跨越。第一步:
2024-11-17 09:54
【總結(jié)】第五課財(cái)富之源情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航2020福布斯中國(guó)富豪榜顯示:阿里巴巴掌門(mén)人馬云的個(gè)人財(cái)富達(dá)到了。阿里巴巴本是寓言故事中的一個(gè)聰明人物,他用“芝麻,開(kāi)門(mén)!”的咒語(yǔ)打開(kāi)了藏寶的山洞,馬云也通過(guò)阿里巴巴為商人們(包括他自己)開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的財(cái)富之門(mén)。馬云創(chuàng)建網(wǎng)站以寓言人物的名字命名,就是暗示創(chuàng)業(yè)必能成功,但他的成功靠的不是咒語(yǔ),
2024-11-17 09:55
【總結(jié)】九年級(jí)復(fù)習(xí)題目第一單元1、中華民族的發(fā)展史是一部什么樣的歷史2、中華文明的特征是什么?3、中華民族百年滄桑的原因?結(jié)果?4、百年抗?fàn)幷f(shuō)明中華民族怎么樣?5、中華民族精神的內(nèi)容是什么?6、中華民族精神的作用是什么?7、什么是愛(ài)國(guó)主義?8、民族精神在不同時(shí)期有哪些不同表現(xiàn)??9、我國(guó)對(duì)外交往的原則是什么?
【總結(jié)】拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)熱愛(ài)和平情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與罪惡,培養(yǎng)學(xué)生拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平的情感。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的危害,理解人類(lèi)為維護(hù)世界和平所做出的努力,使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己也可以用實(shí)際行動(dòng)為世界和平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。知識(shí)目標(biāo):知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難,了解人類(lèi)為維護(hù)世界和平做出的不懈努力,知道維
【總結(jié)】第一次選擇職業(yè)需求興趣優(yōu)勢(shì)授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇因素的有關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生正視自我,結(jié)合自