【總結】第四課簫小學音樂二年級下冊湖南文藝版江南美簫：單管、豎吹，是一種非常古老的漢族吹奏樂器。它音色圓潤輕柔、幽靜典雅，適于獨奏和重奏。唱一唱，用身體隨音樂輕輕搖動，并說出歌曲的情緒。，模仿吹簫的
2024-12-11 03:59
【總結】春天的小鳥歌曲《小鳥小鳥》?春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風，?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西，它為畫卷增添了許多生氣。?大家來猜猜是什么呢？小鳥小鳥?讓我們看看這些可愛的小鳥吧！春天小鳥的叫聲?同學們你們聽過小鳥的叫聲嗎？?小鳥的叫聲是
2024-12-11 03:58
【總結】音樂欣賞格里格《晨景》管弦樂格里格（1843-1970）挪威作曲家，挪威名族樂派奠基人。1862年畢業(yè)于萊比錫音樂學院后，回國創(chuàng)辦挪威音樂學校，并從事音樂創(chuàng)作。他立志發(fā)揚挪威的名族音樂，曾收集和整理過大量的挪威民歌，并在創(chuàng)作中體現(xiàn)了這種民族的傳統(tǒng)和風格。由于他對挪威音樂文化事業(yè)做出了杰出成就，因此生前獲
2024-11-17 09:19
【總結】2/4XXXXXXXXXXXXXXX呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱
2024-11-17 09:11
【總結】湘教版三年級音樂下冊認識沙漠我們眼中的沙漠熟讀歌詞?一只小駱駝要過大沙漠，趕路不會頭，一步一腳窩。走啊走，走啊走，前面有青草，前面有水喝。走啊走，走啊走，前面有歌聲，前面有花朵。小駱駝呀，小駱駝，一直走過了大沙漠！叮叮叮咚，叮叮叮咚，叮叮叮咚，叮叮咚。3030|6
【總結】知更鳥的歌
【總結】我歌唱我快樂第二冊第三單元詠鵝按節(jié)奏讀歌詞：鵝鵝|鵝0|曲項向天|歌—|白毛浮綠|水—|紅掌撥清|波—||42反復跳躍記號：12
2024-11-17 00:26
【總結】世紀之約李德倫1917年6月6日出生于北京，少年時期學習鋼琴及小提琴，在輔仁大學讀書時曾與師生組成學生管弦樂團，并參加演奏。1940年考入國立上海音專，先后師從舍夫佐()及杜克()學習大提琴，師從弗蘭克爾()學習音樂理論。艾薩克·斯特恩，美籍前蘇聯(lián)小提琴大師。生于音樂世家，
2024-11-17 13:57
【總結】快樂的諾蘇欣賞視頻并思考：什么是諾蘇？“諾蘇”的涵義：?指四川﹑貴州和云南等省部分地區(qū)彝族的自稱?！爸Z蘇”的民族性格特點?熱情好客，耿直豪爽，勤勞勇敢，能歌善的民族?！爸Z蘇”的人文風情：轉轉酒、坨坨肉、火把節(jié)、多彩的服飾等?！爸Z蘇”的音樂特點：?吹木葉、“
【總結】山谷回音真好聽碰鐘銅鑼歌曲《山谷回音真好聽》節(jié)奏型：2/4X——|X——|嗡——|嗡——|2/4XX|
2024-11-17 15:58
【總結】AA節(jié)奏練習xx︱xx︱xx︱x—‖小貓小貓愛吃魚A猜謎語點點銀華放異彩，白天不開晚上開，一閃一閃眨不停，
2024-12-11 04:29
【總結】?1聽到一首春天的歌曲，感受到了春的氣息?2大家知道古詩名字中，帶有“春”字，兩個字的詩有？《春曉》?春眠不覺曉，?處處聞啼鳥。?夜來風雨聲，?花落知多少。
2024-11-17 13:41
【總結】同坐小竹排竹排?“竹排”將許多竹子并排扎在一起，放入水中漂浮。?以前漁民們常用竹排來捕魚、運貨，現(xiàn)在多用于水上娛樂。?竹排由一人撐竹竿于水底，用力支地，使竹排順水漂流。?我國南方水鄉(xiāng)，十幾歲的孩子便會撐竹排，大一點的孩子帶著弟弟妹妹坐竹排在水上游覽。
2024-11-17 09:12
【總結】湘教版五年級音樂下冊教學目標?，了解各種樂器的音色及其塑造的各種音樂形象。?，提高他們對音樂的理解能力，并發(fā)展他們對音樂的聽覺及想象力。?，勇敢機制的斗爭，就能戰(zhàn)勝兇惡的敵人。指揮第一小提琴第
【總結】教學目標：1、通過學習《校園夕歌》，了解歌曲的歷史背景、學堂樂歌、五聲徵調式。培養(yǎng)學生用自然圓潤的聲音演唱歌曲。感受歌曲反映少年時代應珍惜光陰，樹立理想的感情。2、通過跟著伴奏音樂按節(jié)奏朗歌詞進一步培養(yǎng)學生的節(jié)奏感，樂感。并用所學知識，創(chuàng)編演繹《校園夕歌》。3、課前指導學
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