20xx人教版高中物理選修1-114電容器ppt同步課件-wenkub.com
2024-11-13 08:17 本頁面
【正文】 2．影響電容的因素。一般來說，電容器極板的正對(duì)面積越大、極板間的距離越小，電容器的電容就越大，極板間電介質(zhì)的性質(zhì)也會(huì)影響電容器的電容。第四節(jié) 電容器 電場 電流 萊頓瓶 穆欣布羅克在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到好不容易使帶電體所帶上的電很快就在空氣中消失了，便想找出一種保存電的辦法．有一次，他用絲線吊起一支槍管來接收從摩擦起電機(jī)玻璃球傳來的電．他在槍管的一端吊一根黃 銅線，銅線的下端放在一只盛有水的玻璃 瓶中．穆欣布羅克讓助手一只手拿著玻璃 瓶，同時(shí)自己使勁轉(zhuǎn)動(dòng)起電機(jī)．助手不慎 將另一只手碰到槍管上，感到一次強(qiáng)烈的 電擊，大喊起來．穆欣布羅克與助手互換 位置，自己一手拿瓶，另一手去碰槍管， 也遭到電擊． 克萊斯特和穆欣布羅克的實(shí)驗(yàn)表明，把帶電體放在玻璃瓶中可以將電保存起來．后來人們把這個(gè)蓄電的瓶子叫做 “ 萊頓瓶 ” ． 但是，當(dāng)時(shí)克萊斯特并不清楚裝有釘子的玻璃瓶為什么能夠保存電荷；穆欣布羅克也不知道電荷是保存在瓶子上還是保存在瓶內(nèi)的水中．萊頓瓶幾經(jīng)改進(jìn)后，瓶內(nèi)外表面都貼上金屬箔，瓶蓋上插一根金屬桿，桿上端裝一金屬球，下端用金屬鏈子與瓶內(nèi)表面接觸．萊頓瓶放電時(shí)產(chǎn)生的電火花可以點(diǎn)燃火藥、氫氣等．萊頓瓶的出現(xiàn)為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象提供了有力的手段 .
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1