高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊53任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)3-資料下載頁

【總結】、余弦函數(shù)、正切函數(shù)第5章三角函數(shù)創(chuàng)設情景興趣導入銳角三角函數(shù)的定義是什么？BCAabc?在RtABC?中，sin??cos??tan??．創(chuàng)設情景興趣導入ac

2024-11-17 07:31

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊12集合之間的關系3-資料下載頁

【總結】集合集合集合集合集合之間的關系集合之間的關系已知：M＝{-1，1}，N＝{-1，1，3}，P＝{x|x2-1=0}．問：（1）哪些集合用列舉法表示的？（2）哪些集合是用性質描述法表示的？（3）考察集合中的元素，集合M與集合N，P有什么關系？

2024-11-17 07:32

語文版中職數(shù)學基礎模塊上冊32函數(shù)的表示法1-資料下載頁

【總結】問題引入初中學過函數(shù)的哪些表示方法？解析法、圖象法、列表法解析法:用解析式的形式表示兩個變量之間的函數(shù)關系的方法。圖象法:用圖象的形式表示兩個變量之間的函數(shù)關系的方法。列表法:用表格的形式表示兩個變量之間函數(shù)關系的方法。解：這個函數(shù)的定義域是數(shù)集｛1，2，3，4｝用解析法可將函數(shù)y=f(x

2024-11-18 08:43

高教版中職數(shù)學拓展模塊12正弦型函數(shù)3-資料下載頁

【總結】第一章三角公式及應用正弦型函數(shù)動腦思考探索新知在物理中常用正弦型函數(shù)（其中sin()[0)yAxx???????　，00A???，）表示震動量，A表示這個量振動時離開平衡位置12πfT???叫做這個振動的周期．單位時間

2024-11-17 16:57

中職數(shù)學基礎模塊上冊函數(shù)的概念4-資料下載頁

【總結】第一節(jié)函數(shù)的概念引例1引例2引例3第一節(jié)函數(shù)的概念y=2x年份19961997199819992020202020202020年人均可支配收入48395160542558546280686077038472T24681214161820222410

2024-11-18 01:24

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊11集合的概念2-資料下載頁

【總結】人生新階段1、學習——旅程這段旅程可以從任何時候開始！未來的成功在現(xiàn)在腳下！2、老師——導游一起分享學習中的快樂、一起體會成長與進步的滋味！3、目的——運用應用數(shù)學來解決問題，形成數(shù)學的自信每個人都可以根據(jù)自己的能力和實際需要學好自己的數(shù)學！4、準備——必需品輕松愉快的心情、熱情飽滿的精神、全力以赴

2024-11-17 15:27

中職數(shù)學基礎模塊上冊函數(shù)的概念2-資料下載頁

【總結】§初中我們學過哪些函數(shù)？)0(??kkxy正比例函數(shù)：)0(??kxky反比例函數(shù)：)0(???kbkxy一次函數(shù)：)0(2????acbxaxy二次函數(shù)：設在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值，y都有唯一的值與它對應，那么就說y是x的函數(shù).其中x叫自

2024-11-18 15:32

中職數(shù)學基礎模塊上冊函數(shù)的概念1-資料下載頁

【總結】案例問題1:初中學過哪些函數(shù)？問題2:函數(shù)(初中)是如何定義的？問題3:問題4:根據(jù)初中所學函數(shù)的概念，判斷各個實例中的兩個變量間的關系是否是函數(shù)關系？問題5:請你用集合與對應的語言刻畫函數(shù).設計意圖：通過具體例子，讓學生回顧初中學習過的函數(shù)概念，把握內(nèi)涵．教師根據(jù)所舉例子的具體情況，引導學

2024-11-18 15:32

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊11集合的概念1-資料下載頁

【總結】問題：大家在生活中有沒有聽說過“集合”這個詞？新課導入新課導入一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素，把一些元素組成的總體叫做集合(簡稱為集).集合通常用大寫字母A,B,C等表示集合.而用小寫字母a,b,c等表示集合中的元素.你能舉出一些集合的例子嗎？

2024-11-17 12:59

語文版中職數(shù)學基礎模塊上冊22區(qū)間的概念3-資料下載頁

【總結】不等式不等式不等式不等式區(qū)間的概念.區(qū)間的概念x01－1－2－3－41.用不等式表示數(shù)軸上的實數(shù)范圍：2.把不等式1≤x≤5在數(shù)軸上表示出來．x012345用不等式表示為－4≤x≤0{x/2x4}{x/2≤x≤4}{

2024-11-17 23:29

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊32函數(shù)的性質1-資料下載頁

【總結】第三章函數(shù)函數(shù)的性質問題1觀察某地某日氣溫時段圖，回答下列問題。（1）時，氣溫最低為，時，氣溫最高為．（2）隨著時間的增加，在時間段0時到6時的時間段內(nèi)，氣溫不斷地；6時到14時這個時間段內(nèi)，氣溫不斷地

2024-11-17 16:57

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊51角的概念推廣-資料下載頁

【總結】課程數(shù)學章節(jié)內(nèi)容角的概念推廣課程類型新課課時安排2課時指導教師日期12月2日學習目標理解將角度從0°~360°推廣任意角。學習重點掌握角的度量、任意角學習難點理解象限角、界限角和終邊相同的角回顧（溫故知新）1、角度的概念：什么是角？始邊、終

2024-12-08 06:55

中職數(shù)學基礎模塊上冊集合的表示法2-資料下載頁

【總結】2020年12月24日星期四2020年12月24日星期四（1）集合表示方法有幾種，分別是什么？（2）列舉法記法及適用要求？（3）什么是集合元素的特征性質？（4）性質描述法記法及適用要求？（5）兩種方法的聯(lián)系與區(qū)別？2020年12月24日星期四1.集合、元素、有限集和無限集的概念是什么？

2024-11-17 11:12

中職數(shù)學基礎模塊上冊集合的表示法1-資料下載頁

【總結】集合表示法目標1、了解有限集、無限集的概念2、掌握表示集合的方法3、了解空集的概念極其特殊性用列舉法表示下列集合1、小于5的正奇數(shù)2、能被3整除且大于4小于15的自然數(shù)3、方程的解的集合4、{15以內(nèi)的質數(shù)}5、{x│

2024-11-18 15:31

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊42指數(shù)函數(shù)-資料下載頁

【總結】【課題】4．2指數(shù)函數(shù)【教學目標】知識目標：⑴理解指數(shù)函數(shù)的圖像及性質；⑵了解指數(shù)模型，了解指數(shù)函數(shù)的應用．能力目標：⑴會畫出指數(shù)函數(shù)的簡圖；⑵會判斷指數(shù)函數(shù)的單調性；⑶了解指數(shù)函數(shù)在生活生產(chǎn)中的部分應用，從而培養(yǎng)學生分析與解決問題能力．【教學重點】⑴指數(shù)函數(shù)的概念、

2024-12-08 13:08

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊31函數(shù)的概念及表示法3-wenkub

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊31函數(shù)的概念及表示法3(已修改)

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊31函數(shù)的概念及表示法3(編輯修改稿)

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊31函數(shù)的概念及表示法3-wenkub.com

高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊31函數(shù)的概念及表示法3(已改無錯字)