20xx魯人版語文必修四第5課米洛斯的維納斯1-wenkub.com
2024-11-13 03:45 本頁面
【正文】 不少于 200字。所以面對人生中的不如意，我們應有一顆平常心去面對，蘇軾詞云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，其實當我們學會正確對待殘缺時，我們就會發(fā)現(xiàn)，月圓是畫，月缺是詩。真正經(jīng)歷傷痛的人，才算出真正活過。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。他因為在 21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏病，所以被禁錮在輪椅上，只有兩根手指可以活動。 ? 斯蒂芬 她熱愛生活并從中得到許多知識，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。凱勒 ，美國殘障教育家。 《 千手觀音 》 領(lǐng)舞 邰麗華 ：（ 2020年感動中國人物） ? 【 頒獎詞 】 ? 從不幸的谷底，到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈。 人生中的殘缺美： 殘缺與完美是一個永恒的話題，你能舉例說說哪些人的人生中具有殘缺美嗎？ ? 丁曉兵 ： 20多年來一直是英雄 （ 2020年感動中國人物） ? 【 頒獎詞 】 ? 這個用左手敬軍禮的人，我們以他為驕傲。 《 水滸傳 》 里黑旋風李逵憨直忠勇，卻又魯莽得可愛， 《 紅樓夢 》 中黛玉的小心眼， 《 三國演義 》 中張飛的粗心等，這些缺點使人物形象更飽滿生動，富于個性，真實可信，流傳千古。 正面論述： 必須 失去 雙臂（ 23段） 反面論述： 不能 復原 雙臂（ 45段） 側(cè)面論述： 只能失去 雙臂 （ 67段） 提出觀點 （第 1段） 文章三部分關(guān)系圖示 維納斯雕像現(xiàn)存兩尊：人們對殘缺的一尊傾注了不盡的贊美和歌頌，而其完整的一尊卻始終默默無聞，這是為什么？ 討論 詩意的維納斯 ?學生習作交流 ?殘缺美是藝術(shù)表現(xiàn)上的虛實相生 二、正確理解殘缺美 有畫處是畫，無畫處皆畫。 失去的只能是 雙臂 奏響夢幻曲 放射生命光彩 ：文章三部分內(nèi)容之間的關(guān)系 。 （ 3） 總結(jié) 第二 部分內(nèi)容 明確： 作者從反面論述復原雙臂后的維納斯在藝術(shù)效果上會受到很大的限制 ， 其美感遠不及 “ 喪失 ” 的美感 。 由此看出 ， 作者對恢復雙臂方案的極端厭惡 。 ” （ 1— 3段 ） 朗讀第一部分 (1)問 題 ：維納斯雙臂的失去給了作者怎樣的感受 ?他是怎樣具體闡釋這種感受的 ? 明確：
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