【總結(jié)】第五單元圖形變換和確定位置第6課時(shí)確定物體的位置（1）1.結(jié)合具體情境，體會(huì)物體的方向和距離，能確定物體的位置；能用方向與距離來(lái)準(zhǔn)確描述物體的位置。2.能根據(jù)物體的方向、距離和給定的比例尺畫(huà)出十字坐標(biāo)圖。?學(xué)習(xí)目標(biāo)東北0200400m小食店郵局學(xué)校
2024-11-17 10:36
【總結(jié)】第1課時(shí)平行四邊形的面積（1）第五單元多邊形面積的計(jì)算用數(shù)方格的方法算出這兩個(gè)圖形的面積。一個(gè)方格表示1cm2，不滿一格都按半格計(jì)算。把數(shù)出的數(shù)據(jù)填在表格中。平行四邊形長(zhǎng)方形底高面積長(zhǎng)寬面積
2024-11-17 20:26
【總結(jié)】第五單元圖形變換和確定位置第3課時(shí)比例尺（1）?復(fù)習(xí)——填空1km=（）m10001m=（）cm1001m=（）dm101cm=（）mm1030m=（）cm3000300c
2024-12-13 16:12
【總結(jié)】第五單元圖形變換和確定位置第5課時(shí)比例尺（3）（1）一幅地圖的（）和（）的比叫做這幅地圖的比例尺。（2）一幅圖的比例尺是，它表示實(shí)際距離是圖上距離的（）倍。（3）一個(gè)零件設(shè)計(jì)圖的比例尺是10：1，
2024-12-12 17:16
【總結(jié)】第2課時(shí)平行四邊形的面積（2）第五單元多邊形面積的計(jì)算?課堂活動(dòng)2.在下面的方格紙上，畫(huà)1個(gè)面積是12cm2的平行四邊形。（每個(gè)方格表示1cm2）3.在你的七巧板中找出平行四邊形，計(jì)算它的面積。等底等高的平行四邊形面積相等。5.
2024-12-11 05:37
【總結(jié)】第8課時(shí)圓的面積（4）第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計(jì)算下面各圖形的面積3×3=9（c㎡）5×3=15（c㎡）6×3÷2=9（c㎡
2024-11-19 04:44
【總結(jié)】第7課時(shí)商的近似值（1）第三單元小數(shù)除法?生活中的“大約”——感受比賽時(shí)，每步大約長(zhǎng)2m。嬰兒學(xué)走路時(shí)，每步大約長(zhǎng)。平均每步長(zhǎng)大約是多少米??解決生活問(wèn)題——運(yùn)用÷8≈（m）我應(yīng)注意：
2024-11-18 02:10
【總結(jié)】第8課時(shí)認(rèn)識(shí)平方千米和公頃第五單元多邊形面積的計(jì)算想一想：我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些面積單位？平方厘米平方分米平方米1cm1cm1cm21dm1dm1dm2一張郵票的面積約4（）。一張課桌面的面積約24（
2024-11-17 02:28
【總結(jié)】第7課時(shí)積的近似值（1）第一單元小數(shù)乘法?教學(xué)目標(biāo)，能根據(jù)實(shí)際情況理解近似值的意義。來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)求積的近似值。、討論等方法，進(jìn)一步理解積的近似值的意義?！?=×2=×=×=
【總結(jié)】第6課時(shí)圓的面積（2）第二單元圓修建一個(gè)半徑是30m的圓形魚(yú)池，它的占地面積是多少平方米？×302=×900=2826（m2）答：它的占地面積是2826m2。公園草地上的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴水器的射程是8m。它能噴灑的面積是多少平
【總結(jié)】第5課時(shí)7、6加幾（1）第五單元20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法56124410+2=7+3+2=6+4+5=8+7=11+5=5+9=121614151512任意點(diǎn)擊算式，出現(xiàn)得
2024-11-17 10:13
【總結(jié)】第2課時(shí)9加幾（2）第五單元20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法9+4=9+5=9+8=9+3=13171412?復(fù)習(xí)7＋9=６116107+9=7＋9=3610161634+9=139+9=18試
【總結(jié)】第10課時(shí)循環(huán)小數(shù)（2）第三單元小數(shù)除法列豎式計(jì)算?！?10÷3=÷11=判斷下面的小數(shù)那些是循環(huán)小數(shù)，為什么？.........
【總結(jié)】第1課時(shí)可能性（1）第六單元可能性比賽前，裁判用拋硬幣的斱法決定誰(shuí)先開(kāi)球，有幾種可能的結(jié)果？拋硬幣決定誰(shuí)先開(kāi)球的斱法公平嗎？試驗(yàn)要求：拋硬幣30次，注意拋硬幣保持大約20cm的高度，始終一個(gè)人拋，用力要均勻，小組成員注意分工協(xié)作，看哪一小組合作
2024-11-17 10:37
【總結(jié)】第4課時(shí)小數(shù)混合運(yùn)算（4）第四單元小數(shù)混合運(yùn)算2×=×4=8×=÷7=+==?口算1111024＋36÷6×12=＋÷×=（＋）÷×=
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