【總結(jié)】第四單元讓人生有意義第1課關(guān)愛社會第2課時社會公益人人有責(zé)知識梳理1.中學(xué)生人生的重要課題:從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)做一個_______________,樹立_______________,培養(yǎng)___________。2.養(yǎng)成親社會行為,做一個積極主動的社會成員。(1)親社會行為是指人們在___________
2024-11-17 10:04
【總結(jié)】第二單元待人之道競爭與合作第2課時合作,進(jìn)步的基石競爭中合作,合作中競爭課后作業(yè)一、單項選擇題“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會求知”作為21世紀(jì)教育的四大支柱。“學(xué)會合作”說明()A.在社會生活中,我們要樹立強(qiáng)烈的合作意識B.合作是對21世紀(jì)的人們的要求C.合作是對受教育者的要求
2024-11-17 02:11
【總結(jié)】第一單元做人之本自我負(fù)責(zé)第2課時培養(yǎng)自己的責(zé)任感一、單項選擇題,比較好的方法是()①樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度②學(xué)會分析事物的因果關(guān)系③養(yǎng)成先思考、后行動的習(xí)慣④對自己有好處的事才做A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A
【總結(jié)】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)民法保障民事權(quán)利第2課時民事活動的基本原則民法的作用課后作業(yè)一、單項選擇題1.公民在進(jìn)行民事活動以及法官依法審理民事糾紛時應(yīng)當(dāng)遵循的原則。()A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、誠信、友善C.公平、自愿、誠信、道德、法律D.平等、自愿、公平、誠信、
【總結(jié)】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)民法保障民事權(quán)利第1課時民法及民事權(quán)利課后作業(yè)一、單項選擇題1.下列社會關(guān)系中,應(yīng)由民法調(diào)整的是()A.李某無證經(jīng)營燒烤店被處行政罰款B.小天闖紅燈被罰了10元C.某派出所對打架斗毆的張某實施拘留,張某不服D.小白和小黑因分配遺產(chǎn)發(fā)生糾紛D2.公
【總結(jié)】第四單元讓人生有意義第2課胸懷世界第2課時生活在相互依存的世界知識梳理:現(xiàn)代_________把世界帶到我們身邊:互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電視等讓我們_______地進(jìn)行超越國界的交往,迅速______世界各處發(fā)生的事情;____________可以讓我們快速到達(dá)世界的許多地方……世界對于我們既不陌生,也不
2024-11-19 16:14
【總結(jié)】第17課人言為信十一中分校王曉丹?我與他人的關(guān)系第二部分交往的品德:2.2懂得對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠實的基本要求,了解生活中誠實的復(fù)雜性,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人。感悟誠信誠信是立身之本和交往之道誠信是金寶貴的無形資產(chǎn)社會公德良好的國際形象實踐誠信誠信待人需要
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】你參加過運(yùn)動會嗎?運(yùn)動會上你跑100米需要多長時間?小張是八年級的一位同學(xué),在校運(yùn)動會上他以,決賽中,他的兩名對手均因特殊原因退出比賽,小張同學(xué)的決賽成績卻是。第1課時競爭,前進(jìn)的動力1、競爭的含義2、區(qū)分良性競爭和惡性競爭3、競爭有什么影響?(積極和消極影響)4、我們應(yīng)如何面對競爭的壓力?說一說:我們身邊有
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元比和比例比例的意義:表示兩個比相等的式子叫做比例。例如:∶=60∶40外項內(nèi)項組成比例的四個數(shù),叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項,中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。40606142
2024-11-15 02:53
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊幾倍學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道幾是幾的幾倍。2.能夠熟練正確地應(yīng)用倍解題。()個()13也可以說成是3的1倍1×3=3或3×1=31.第二行再擺這樣的1份,是第一行的幾倍?2.要使第二行是第一行的4倍,第二行應(yīng)該擺幾份?共幾個?
2024-11-17 10:02
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們知道求幾是幾的幾倍用除法計算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系??诖穑?的3倍是(),28里有()個7。4個6是(),12里有()個3。看圖填空。(1)○○○○
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】第一單元做人之本明辨是非第2課時身體力行,知行合一一、單項選擇題“隨大流”或模仿他人,學(xué)明星的穿著,甚至逃課去聽明星的演唱會,其原因是()A.熱衷于參加集體活動B.受從眾心理的影響C.無心向?qū)WD.愿意和同伴一起分享快樂、分擔(dān)痛苦B因是否加湯,火鍋店服務(wù)
【總結(jié)】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)第3課堅守契約精神第2課時讓契約精神成為社會風(fēng)尚知識梳理。(1)為了維護(hù)____________、____________的_____________,維護(hù)合法的____________,每一個社會成員都應(yīng)當(dāng)守合同、講信用,奉行契約精神。(2)契約精神是_________
【總結(jié)】方程的意義天平“這是什么?”天平是平衡的繼續(xù)2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個等式。天平又平衡了20+30=5020?10020+X=100表示天平左右兩邊相
2024-11-29 13:32
【總結(jié)】《邯鄲冬至夜思家》?邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。思考:你聽過這首詩嗎?它是什么意思呢?這首詩表達(dá)了唐代詩人白居易在異鄉(xiāng)對家的深切思念。為什么自古以來人們一直對家深深地眷戀?初中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛家、為家貢獻(xiàn)自己的力量呢?探究
2024-11-17 02:58