【總結】畫畫火柴人動畫中的火柴人做了哪些動作？跑步、跳躍、翻滾、攀爬……畫一個火柴人把握時間比例的協(xié)調評一評關節(jié)的彎曲學生嘗試練習畫畫火柴人場景組合親子運動會遠近繪畫步驟?添加背景小朋友在做什么？遠近繪畫步驟?添加背景小組體驗活動：運用可
2024-12-11 05:24
【總結】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫請選擇你感興趣的話題點擊此處看看別人在做什么你可以和同學、老師一起動手裝飾教室，讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受更多的快樂！圣誕節(jié)到
2024-12-11 04:48
【總結】4.《大頭兒子》5.《孫悟空》6.《一休》1.《三個和尚》2.《葫蘆娃》3.《西游記》這是什么？是誰使用的？看到銅鑼燒你想到誰？這是誰的？誰是它的主人？這是哪個人物的裝備？這件兵器誰用的
2024-12-11 04:44
【總結】說一說你們認識的葉子長什么樣？
2024-11-17 02:01
【總結】各種各樣的形GEZHONGGEYANGDEXING高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學生活中各種各樣的形彩紙小汽車的制作方法學生作品欣賞形的延伸——玩玩七巧板高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學生活中各種各樣的形彩紙小汽車的制作方法學生作品欣賞形的延伸——玩玩七巧板
2024-12-11 04:43
【總結】工具材料過程小訓練作業(yè)欣賞作業(yè)評價教材彩色紙彩色筆工具材料膠棒回主頁sīzhǐ撕紙liánxiǎng聯(lián)想zhāntiē粘貼tiānhuà添畫過程點擊每一個方塊中的文
2024-11-17 02:06
【總結】課題畫畫火柴人累計課時教學目標，用簡筆畫的形式進行場景再現(xiàn)用線條畫出心中所想，表現(xiàn)出整體組合能力和求異思維能力教學重難點1.畫畫火柴人的活動場景2.在人物周威添畫景物，使畫面完整教學準備多媒體課件、鉛筆、畫紙、彩筆等畫畫工具課時安排[來源:學§科§網(wǎng)]
2024-11-18 20:17
【總結】目錄課時作業(yè)布置范畫展示拓展知識01課時2課時02學習目標通過本次學習讓師生之間，同學之間的關系更近一步。同時，我作為老師對班級基本繪畫情況進行初步的考察。03拓展知識愛好04范畫欣賞05作業(yè)布置
2024-12-13 16:03
【總結】a是一座滑滑梯大家一起做游戲e是一片樹葉糖樹汁糖漿比蜜甜我是一條小毛蟲抱著糖果舔呀舔呃的打個大飽嗝變成蝴蝶飛上天o是一個面包圈面粉白糖加雞蛋放在碗里攪呀攪鉆進烤箱睡一天夢見公雞喔喔叫陽光松軟又香甜i是數(shù)數(shù)三二一小青
【總結】人美版第一冊第1課挑戰(zhàn)第一關誰能幫智慧樹找出樹葉的形狀？挑戰(zhàn)第二關為什么在樹葉、果實上寫名字呢？挑戰(zhàn)第三關怎么撕？怎么剪？1234剪紙步驟撕紙步驟12345粘貼方法
【總結】我不僅比以前長高了，手臂和腿也長了。以前我的手夠不到籃筐，現(xiàn)在我長高了，我的手離籃筐更近了。驚喜以前我坐著腳挨不到地面，現(xiàn)在我長高了，我的腳可以挨到了。驚喜討論：長高給你們帶來了什么驚喜？﹙可以看看大屏幕里有沒有你的驚喜哦！﹚這張畫有沒有體現(xiàn)長高后的變化？為什么
【總結】田野的色彩TIANYEDESECAI你能說出哪幾種顏色的名稱？有趣的田格子自主學習一6'你能畫出這些有趣的格子嗎？溫馨提示：看書P7，注意近處的格子大，遠處的格子小。大朋友畫的田野自
【總結】繞繞涂涂我們一起來畫圖直線，直線分？種曲線，曲線分？種跟著老師一起來?1把本子在桌上放好?2拿出自己最喜歡的顏色?3握好筆，集中精神第二幅開始了準備同學
【總結】手工課提示：點擊頁面文字進入下一頁下一頁圖片欣賞下一頁麻雀MáQuè下一頁下一頁下一頁下一頁麻雀的顏色MáQuèDèYánsè下一頁下一頁下一頁鳥頭翅膀身子尾巴
【總結】小熊不愛刷牙,真希望沒有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺醒來，牙齒都跑光了。朋友們笑話它：沒有牙還像只小熊嗎？無法盡情享用美食，小熊開始苦惱了。它真誠的祈求：能讓我的牙齒回來嗎？森林醫(yī)生貓頭鷹被打動了，問它：你能每天堅持刷牙嗎？小熊說：“行，行”醒來，原來是個夢…小熊每天堅持和爸爸媽媽
2024-11-17 01:19
鄂ICP備17016276號-1