【總結(jié)】細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能特別提醒:核仁是真核細(xì)胞間期最明顯的結(jié)構(gòu),無膜包圍,其主要功能是組裝核糖體的亞單位。即與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類、細(xì)胞類型和代謝狀態(tài)而變化。蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,如分泌細(xì)胞、卵母細(xì)胞,其核仁大,不具蛋白質(zhì)合成能力的細(xì)胞,如休眠的植物細(xì)胞,其核仁很小。2022
2025-01-07 08:24
【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、對遺傳物質(zhì)的早期推測蛋白質(zhì)的基本組成單位——氨基酸氨基酸多種多樣的排列可能蘊(yùn)含遺傳信息蛋白質(zhì)是生物體主要的遺傳物質(zhì)20世紀(jì)20年代?蛋白質(zhì)DNA20世紀(jì)30年代,人們才認(rèn)識到DNA是由許多脫氧核苷酸聚合而成的生物大分子實(shí)驗(yàn)材料:兩
2025-01-07 16:13
【總結(jié)】第4章基因的表達(dá)(計(jì)時:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共60分)年科學(xué)家證實(shí),引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列正確表示HIV感染人體過程的“遺傳信息流”示意圖是2.下列敘述正確的是是蛋白質(zhì)合成的直接模板B.每種氨基酸僅有一種密碼子編碼復(fù)制
2024-11-28 20:03
【總結(jié)】學(xué)校:臨清實(shí)驗(yàn)高中學(xué)科:生物編寫人:陳正文審稿人:張向陽第三章第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),并了解實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,以及實(shí)驗(yàn)的過程和原理。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、對遺傳物質(zhì)的早期推測20世紀(jì)20年代的主導(dǎo)觀點(diǎn):____________是生物體的
2024-12-09 14:59
【總結(jié)】學(xué)校:臨清實(shí)驗(yàn)高中學(xué)科:生物編寫人:陳正文審稿人:張向陽第三章第3節(jié)DNA的復(fù)制一、教材分析《DNA的復(fù)制》是高二生物學(xué)中十分重要的一節(jié)內(nèi)容,它是第一冊的有絲分裂和減數(shù)分裂中DNA和染色體復(fù)制的知識基礎(chǔ),同時又是第二冊基因控制蛋白質(zhì)合成、基因突變的知識前提,也是學(xué)生理解遺傳學(xué)基本理論的重點(diǎn),所以本節(jié)內(nèi)容對學(xué)生的
2024-12-09 03:03
【總結(jié)】博學(xué)審問明辨慎思篤行課前寄語第三章第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過資料分析,理解基因與DNA的關(guān)系。2、通過脫氧核苷酸序列的種類,理解DNA分子的多樣性和特異性以及基因的概念。3、理解
2025-06-06 02:03
【總結(jié)】章末過關(guān)檢測(時間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題(共13小題,每小題4分,共52分)1.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),證明了( )A.DNA是主要的遺傳物質(zhì) B.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)C.RNA是遺傳物質(zhì) D.DNA是遺傳物質(zhì)答案 D解析 這兩個實(shí)驗(yàn)只能證明DNA是遺傳物質(zhì)。得出“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的結(jié)論,是由于絕大多數(shù)生物的遺傳
2025-04-04 23:56
【總結(jié)】第3節(jié)人類遺傳病人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病。單基因遺傳病多基因遺傳病染色體異常遺傳病討論:人的胖瘦是由基因決定的嗎?抗維生素D佝僂病并指白化病進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良唇裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓和青少年型糖尿病等?貓叫綜合癥、21三體綜合
2024-11-16 22:25
【總結(jié)】同一株水毛茛,裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉,表現(xiàn)出了兩種不同的形態(tài)?!懻摚??水中的葉比空氣中的葉要狹小細(xì)長一些,其細(xì)胞的基因組成一樣嗎?一樣?為什么細(xì)胞的基因組成相同,而性狀卻表現(xiàn)出明顯不同?中心法則內(nèi)容
2024-11-17 22:43
【總結(jié)】人教版高中生物(必修1)第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)教案3-1細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界(教學(xué)案)一、教學(xué)目標(biāo)1、簡述細(xì)胞膜的成分和功能。2、進(jìn)行用哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法。3、認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細(xì)胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1、教學(xué)重點(diǎn)?細(xì)胞膜的成分和
2024-08-29 20:50
【總結(jié)】細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核一、細(xì)胞核的分布1、所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞核嗎?2、所有的真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核嗎?一、細(xì)胞核的分布真核細(xì)胞絕大多數(shù)有1個細(xì)胞核某些細(xì)胞具有多個細(xì)胞核某些成熟細(xì)胞無細(xì)胞核如:草履蟲細(xì)胞有大核、小核如:高等植物成熟的篩管細(xì)胞哺乳動物成熟的紅細(xì)胞12
2024-11-16 22:28
【總結(jié)】【考綱展示】1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)2.其他植物激素(Ⅱ)3.植物激素的應(yīng)用(Ⅱ)4.探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(實(shí)驗(yàn))【熱點(diǎn)考向】1.生長素的生理作用及其應(yīng)用2.其他植物激素的生理作用3.植物向光性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析4.生長素的運(yùn)輸方向、方式及相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究一、生長素的發(fā)現(xiàn)
2025-01-07 22:48
【總結(jié)】第1節(jié)核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)科學(xué)家們通過分析發(fā)現(xiàn):染色體由DNA、RNA和蛋白質(zhì)組成。生物體的遺傳物質(zhì)是DNA、RNA還是蛋白質(zhì)呢?肺炎雙球菌R型菌(rough)(菌落粗糙、無毒性)S型菌(smooth)(菌落光滑、有毒性)多糖類莢膜肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
2025-01-07 16:09
【總結(jié)】第4章《基因的表達(dá)》(60分鐘,100分)一、選擇題(每小題分,共50分)1.馬鞍山質(zhì)檢圖甲為人體細(xì)胞中某種生理過程的示意圖,表乙為部分氨基酸的密碼子表。下列說法錯誤的是()甲密碼子CGAGCUUGG氨基酸精氨酸丙氨酸色氨酸乙A.1中含有氫鍵B.1、3、4中均
2024-11-16 04:22
【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)(計(jì)時:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(只有一個正確選項(xiàng),每小題3分,共60分)1.真核生物的遺傳物質(zhì)是A.DNA或RNAB.核糖核酸C.脫氧核糖核酸D.蛋白質(zhì)2.在T2噬菌體中,由G、C二種堿基構(gòu)成的核苷酸共有A.2種B.3種