建筑工程計量與計價單元設(shè)計-wenkub.com
2024-11-12 16:27 本頁面
【正文】 知識回顧，課堂 小結(jié) 學生思考、記錄 10 分鐘 課后作業(yè)布置： 復習今天上課的知識點，完成課本后相關(guān)題目，并預習下節(jié)課內(nèi)容 —— 定額基價的構(gòu)成及工料單價法的應(yīng)用 。 解決辦法： 通過案例講解使學生能夠熟練掌握教學重點、難點。 教學效果評價與改進措施： 檢查評價： 檢查人： 年 月 日 廣州城建職業(yè)學院課程單元教學設(shè)計（首頁） 課題（項目） 施工圖 預算編制 授課時間 2020 年 9 月 13 日 星期一 第 56/78 節(jié) 課類 /課序 理論課 / 第 7 次課 授課地點 120 1120 班級 /小組 09工程 造價 8班 單元學時 2 學時 能力（技能）目標： 列出建安工程費用的組成內(nèi)容。 解決辦法： 通過講解使學生能夠熟練掌握教學重點、難點。 知識目標： 掌握 《 建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（ GB505002020） 的組成內(nèi)容。 課件展示 任務(wù)引領(lǐng) 觀看 PPT、思考 10 分鐘 三、知識講解 企業(yè)定額相關(guān)知識。 教學重點、難點： 要求學生能夠掌握企業(yè)定額的作用，企業(yè)定額于消耗量定 額的關(guān)系。 課件展示及講解 觀看 PPT、思考、記錄 40 分鐘 四、解答學生疑問 學生思考，提出疑問，教師引導解決問題 針對性單獨輔導 提問、討論、解答 10 分鐘 五、課堂總結(jié) 教師將知識目標及 能力目標的要點進行總結(jié)，強調(diào)其中的重點與難點，反思解題思路 知識回顧，課堂 小結(jié) 學生思考、記錄 10 分鐘 課后作業(yè)布置： 復習今天上課的知識點，完成課本后相關(guān)題目，并預習下節(jié)課內(nèi)容 —— 企業(yè)定額的作用及與消耗量定額的關(guān)系。 教學過程設(shè)計思路： 復習上節(jié)課內(nèi)容，引出本次課內(nèi)容 —— 拿出案例，提出任務(wù) —— 分析案例，提出問題 —— 根據(jù)問題，尋找解決方法（知識點） —— 教師講解知識點 —— 完成案例的解答 —— 本堂課小結(jié) —— 布置作業(yè) 參考資料與設(shè)備、工具和材料的配置： 《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（ GB505002020） 《廣東省建筑 與裝飾 工程綜合定額》 2020（上、 中、 下冊） 《全國統(tǒng)一建筑工程預算工程量計算規(guī)則》（ GJDGZ10195） 《建筑工程建筑面積計算規(guī)則》 GB/T503532020 廣州城建職業(yè)學院課程單元教學設(shè)計（續(xù)頁） 步驟 教學內(nèi)容 教學方法與 手段 學生活動 時間分配 （分鐘） 一、提問引入 編制建筑工程造價文件的依據(jù)是什么？廣 州市現(xiàn)行建筑工程計價定額是什么？ 提問學生 課件展示 學生 回答問題、討論 10 分鐘 二、提出學習任務(wù) 掌握預算定額與消耗量定額相關(guān)知識。 知識目標： ① 掌握預算定額與消耗量定額相關(guān)知識 ② 掌握消耗量定額的應(yīng)用 —— 工料用量分析 能力訓練任務(wù)及案例： 要求學生能夠掌握預算定額與消耗量定額相關(guān)知識。 教師教學：講授本次課內(nèi)容，師生互動。 定額的內(nèi)容及使用。 熟悉定額計價的方法和程序。 教師講解 課件展示 觀看、思考、記錄 60 分鐘 四、學生練習 完成本章單元練習相應(yīng)題目 乘熱打鐵、快速記憶 思考、答題 10 分鐘 課后作業(yè)布置： 完成本章 單元練習相應(yīng)題目 。 教師教學：講授本次課內(nèi)容，師生互動。 能力訓練任務(wù)或案例： 對建設(shè)工程造價基礎(chǔ)知識識記、理解、掌握。 教學效果評價與改進措施： 檢查評價： 檢查人：
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