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2025-01-23 13:20 本頁面
   

【正文】 A B C C B A UCL LCL 品管七大手法之七:控制圖 QC七大手法講義 ?SPC八大判異 原則 原則七:連續(xù) 15點 在中心線上下兩側(cè)的 C區(qū) 。 A B C C B A UCL LCL 品管七大手法之七:控制圖 QC七大手法講義 ?SPC八大判異 原則 原則三:連續(xù) 6點持續(xù)地上升或下降 。 過程能力 (Process Capability) 是指按標(biāo)準(zhǔn)偏差為單位來描述的過程均值和規(guī)格界限的距離,用 Z來表示。 品管七大手法之七:控制圖 QC七大手法講義 ?SPC常用術(shù)語解釋 名稱 解釋 變差 ( Variation) 過程的單個輸出之間不可避免的差別;變差的原因可分為兩類:普通原因和特殊原因。 中心線 ( Central Line) 控制圖上的一條線,代表所給數(shù)據(jù)平均值。 品管七大手法之七:控制圖 QC七大手法講義 ?SPC常用術(shù)語解釋 名稱 解釋 平均值 一組測量值的均值 極差( Range) 一個子組、樣本或總體中最大與最小值之差 σ( Sigma) 用于代表標(biāo)準(zhǔn)差的希臘字母 標(biāo)準(zhǔn)差 (Standard Deviation) 過程輸出的分布寬度或從過程中統(tǒng)計抽樣值(例如:子組均值)的分布寬度的量度,用希臘字母 σ或字母 s(用于樣本標(biāo)準(zhǔn)差)表示。 ?也被稱為管制圖。 品管七大手法之六:散布圖 y x y x 無相關(guān) QC七大手法講義 ?散布圖的判讀(無相關(guān))。如記憶與年齡的 關(guān)系。 ? 正相關(guān):當(dāng)變量 X增大時,另一個變量 y也增大。 品管七大手法之五:因果圖 QC七大手法講義 繪制因果圖應(yīng)注意的事項: 1. 要集合全員的知識與經(jīng)驗。江澤民在中國共產(chǎn)黨十六大報告中提出保護(hù)合法的勞動收入和合法的非勞動收入,建議這些百萬富翁大膽投資,為社會主義建設(shè)添磚加瓦,而不該將大量的錢財存入銀行,要為擴(kuò)大內(nèi)需貢獻(xiàn)一分力量; 2) 20%的錢買房子,體現(xiàn)了中國人“家”的觀念; 3)廣東的百萬富翁收藏古董興趣濃厚,用 15%的錢來買古董; 4)廣東的百萬富翁投資意愿不足,政府應(yīng)加以引導(dǎo),并制定優(yōu)惠政策,讓大量的民資金投入社會主義建議,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的快速增長。 100% % % 90% % % % % 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 孔位 尺寸 不平 塵粒 鑼槽 劃傷 色差 其它 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 不良項目 累計百分比 案例1:廚柜制程不良 QC七大手法講義 步驟 4:分析柏拉圖 。 案例分析 :某五金廠 2023年 12月 8日成品抽驗不良統(tǒng)計表 QC七大手法講義 品管七大手法之四:柏拉圖 ?1897年,意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家 ( 1848— 1923年) 在分析社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,這個規(guī)律就 是 80%的社會財富掌握在 20%的人手中,后被稱為“柏 拉法則” ; ?同樣在流程中大部分的缺陷經(jīng)常是由相對較少的原 因造成的; QC七大手法講義 品管七大手法之四:柏拉圖 ?1907年,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家勞倫茲( Lorenz)使用累積分 布曲線描繪了柏拉圖法則,被稱為“勞倫茲線”,1930 年前后,品管泰斗、美國品管專家朱蘭博士將勞倫茲 曲線應(yīng)用到品質(zhì)管理上; ?二十世紀(jì) 60世紀(jì)年代,日本品管大師石川馨在推行他 自己發(fā)明的 QCC品管圈時使用了柏拉圖,從而成為品 管七大手法之一。 制程 能力指數(shù) Cpk ?說 明: Cpk 是綜合 Ca 和 Cp 二值的指數(shù) ?Cpk= (1|Ca|)* Cp Cp = 規(guī)格容許差 3? 或 規(guī)格 公差 6? n n1 QC七大手法講義 制程能力判定標(biāo)準(zhǔn) ?Ca A |Ca|%遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到規(guī)格要求,應(yīng)維持 B % |Ca| 25%盡可能改進(jìn)為 A級 C 25% |Ca| 50%檢討規(guī)格及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) D 50% Cp |Ca| 全面檢討所有因素,并停 產(chǎn) ?Cp A Cp,可以放松管理,降低成本 B Cp,理想狀態(tài),繼續(xù)維持 C Cp 警告,加強(qiáng)管理,使受控 D Cp,有不良產(chǎn)生,全選 E Cp非常不足,采取緊急措施,追究原因 ?Cpk A Cpk B Cak 尚可,須努力 C Cpk QC七大手法講義 品管七大手法之三:層別法 ?層別法又叫分層圖; ?是品管所有手法中最基本的概念; ?是統(tǒng)計方法中最基礎(chǔ)的管理工具; ?將大量有關(guān)某一特定主題的觀點、意見或想法按組分類; ?將收集到的大量的數(shù)據(jù)或資料按互相關(guān)系進(jìn)行分組,加以層別。可分偏右,或偏左。 常見的直方圖形態(tài) QC七大手法講義 離島 型 ?說 明:在右端或左端形成小島 ?結(jié)論 :測量有錯誤,工藝調(diào)整錯誤,或不同原料。 QC七大手法講義 直方圖使用目的 ?了解分布的型態(tài); ?研究制程能力 CPK; ?工程解析與管制; ?測定數(shù)據(jù)的真?zhèn)危? ?計算產(chǎn)品的不良率; ?求取分布的平均值與標(biāo)準(zhǔn)差; ?借以制定規(guī)格界限 LCL及 UCL; ?與規(guī) 格或標(biāo)準(zhǔn)值比較; ?調(diào)查是否混入兩個以上不同群體; ?了解設(shè)計管制是否合乎制程管制。 QC七大手法講義 案例分析 2:某 IT企業(yè)員工考核表 工號 姓名 職務(wù) 工齡 評核項目 等級說明 1 2 3 4 5 七 守 法 精 神 1 奉公守法,堪為同事之楷模 2 能致力遵守規(guī)則,服從領(lǐng)導(dǎo)。 3 基本上可以信任,但須偶爾督促 4 處事被動,不積極,必須有人經(jīng)常加以督促。 2 本月請假半天以內(nèi),且無遲到,早
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