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2025-01-18 19:57 本頁面
【正文】 2023年 2月 8日星期三 2時 43分 30秒 02:43:308 February 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 , February 8, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 。 :43:3002:43Feb238Feb23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023年 2月 8日星期三 2時 43分 30秒 02:43:308 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 :43:3002:43:30February 8, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 , February 8, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 創(chuàng)意要循著準確的方向進行，首先你的創(chuàng)意得是 “對的 ”，接下去才能判斷你的創(chuàng)意是否是 “好的 ”。 什么是好的創(chuàng)意？ ? 創(chuàng)意要循著準確的方向進行，首先你的創(chuàng)意得是 “對的 ”，接下去才能判斷你的創(chuàng)意是否是 “好的 ”。 屬于想象思維法 ? 創(chuàng)造性模仿絕非仿冒，它的基本精神是創(chuàng)新的、積極的，經(jīng)過對市場上他人的產(chǎn)品的改良或重組后，產(chǎn)生另一全新的產(chǎn)品。 ? 所謂組合與分割 就是將舊產(chǎn)品加以新的組合或分割的意思。積木可以有許多不同的組合，但它不一定能組合成為有用之物。 比如缺點列舉法，不是如人們一般所想像的那樣： “就是把缺點列舉出來，加以改進唄 !”其實有時 “發(fā)揚缺點 ”反倒產(chǎn)生了奇跡般的創(chuàng)造。 什么是頭腦風(fēng)暴 ? 頭腦風(fēng)暴 是一種情境 是一種形式 特定的主題 組織者 (現(xiàn)場主持 ) 參與者 盡情發(fā)表 自己的想 法 現(xiàn)場記錄 延后評估 頭腦風(fēng)暴 暢所欲言 ,各抒己見： 大家無拘束地發(fā)表自己的想法，或是在別人的想法之上再引發(fā)自己新的觀點。 創(chuàng)意工作者經(jīng)常會通過雜志、網(wǎng)絡(luò)、錄象光盤等欣賞別人的作品 They 多看別人是怎么做的 多想別人為什么要這么做 好記性不如爛筆頭 培養(yǎng)自己的幽默感，享受生活，享受工作 We ? 頭腦風(fēng)暴法 ? 列舉法 ? 設(shè)問法 ? 積木游戲法 ? 創(chuàng)造性模仿 屬于發(fā)散思維法 當(dāng)一群人圍繞一個特定的興趣領(lǐng)域產(chǎn)生新觀點的時候，這種情境就叫做頭腦風(fēng)暴。包括求同法、求異法、同異并用法、共變法、剩余法、完全歸納法、簡單枚舉歸納法、科學(xué)歸納法和分析綜合法等。 Who 創(chuàng)意工作者 我們平時也在為新的點子苦思冥想，為什么我們不算是創(chuàng)意工作者，而只能說：我們的工作需要創(chuàng)意？ 怎么樣的人才算是創(chuàng)意工作者呢？ 當(dāng)然 ,現(xiàn)在所說的創(chuàng)意或創(chuàng)意工作者都是從狹義上來講的，如果從廣義上理解，也就失去了其本身的社會意義。 啟迪 通過醞釀成熟后，豁然開朗，進入解決問題階段。在問題的引導(dǎo)下，人們腦袋里對各種思維材料、形象、片言只語、記憶片斷、抽象概念、聲音節(jié)奏等進行不斷排列、連接、組合、重構(gòu)，進行內(nèi)在的加工組織。這是
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