浙江省20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題word版-wenkub.com
2024-11-11 19:34 本頁面
【正文】 處于下位的百姓盡力并且勤勉，處于上位的統(tǒng)治者 使用物資而有節(jié)制，百姓不保留自己的氣力，國家不過分浪費(fèi)，統(tǒng)治者愛護(hù)他們的百姓，百姓提供物資給統(tǒng)治者，使得上下都不相困擾。聽見有人說起農(nóng)業(yè)之事，就相互笑他說：（這是）低賤的事情。（答出任意兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)手法 1分，分析 1分） 23.（ 1）危而不持 顛而不扶 （ 2） 青泥何盤盤 捫參歷井仰脅息 （ 3）東船西舫悄無言 唯見江心秋月白 （ 4）獨(dú)自怎生得黑 梧桐更兼細(xì)雨 （ 5）內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮 煢煢獨(dú)立 。（ 3分） 20．（ 1） 認(rèn)真地興辦學(xué)校教育，反復(fù)地把孝順父母、尊敬兄長的大道理，講給百姓聽，頭發(fā)花白的老人也就不會(huì)在路上背負(fù)或頂著重物行走了。③ 另外 ,此文的目的是警 醒世人關(guān)注并大力保護(hù)好我們的生存環(huán)境 ,發(fā)展不能以讓美好的東西 “ 消失 ” 為代價(jià)。③ 表達(dá)心中對(duì)故鄉(xiāng)山泉的無限眷戀。 (3)也是一種呼喚 ,希望引起各方面的注意 ,保護(hù)家鄉(xiāng) ,保護(hù)人們的生存根基。 (2)不同處 :開頭寫主要是交代事實(shí) ,引出下文回憶 。 (2分 ，每 點(diǎn) 1分，答對(duì)兩點(diǎn)即 2分 ) 分析： 作者從空間和時(shí)間兩個(gè)角度 ,羅列故鄉(xiāng)的山泉美好的各個(gè)方面 ,是排比修辭 。⑵要分析陷入逆境的原因，并承擔(dān)一切責(zé)任，積極采取有效行動(dòng)，在跌倒處盡快爬起來。 ② 書法 “ 冬 ” 字、滑雪人物、滑道巧妙結(jié)合，突顯 “ 冬奧會(huì) ” 主題、展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)活力，彰顯中國文化魅力。應(yīng)使用“繼而”或“既而”，表示兩事發(fā)生相連，需要注意的是，“繼而”的前后兩件事連接更緊密，“既而”是指兩事發(fā)生時(shí)間相繼不久。； jǔ） 2． D（ ； ； ） 3． C（短小精悍：形容人身材矮小而精明強(qiáng)干，也形容文章、戲劇等篇幅短而有力。③ 明確文體，不得寫成詩歌。在你什么也不想要的時(shí)候，一切如期而來。（白居易《琵琶行》） （ 4）守著窗兒， ！ ，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 （ 1） ， ，則將焉用彼相矣？（《論語》） （ 2） ，百步九折縈巖巒。 21．這首詞塑造了一個(gè) 形象。（ 3分） （ 2） 而今之為吏者不然，薄書聽斷而已矣（ 2分） （二） 閱讀下面 這首詞，完成 20— 21題 。 D．歐陽修指出父母官懂得致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而不懂得節(jié)約 費(fèi)用來愛護(hù)農(nóng)民，這其實(shí)也是沒有弄清楚致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方法的表現(xiàn)。 （選自歐陽修《原弊》） 16．對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語的解釋， 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ） A． 數(shù) ． 罟不入洿池 數(shù)：多次 B．雞豚狗彘之 畜 ． ，無失其時(shí) 畜： 蓄養(yǎng) C．農(nóng)者，天下之 本 ． 也 本：根本 D．一 歲 ． 之耕供公與民食皆出其間 歲：年 17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一組是（ ） A． 則 ． 無望民之多于鄰國也 欲茍順?biāo)角椋?則 ． 告訴不許 B．狗彘食人食 而 ． 不知檢， 后人哀之 而 ． 不鑒之 C．古之 為 ． 國者未嘗敢忽 不者 ，若屬皆且 為 ． 所虜。知?jiǎng)?wù)農(nóng)而不知節(jié)用以愛農(nóng)，是未盡務(wù)農(nóng)之方也?！鯚o罪歲，斯天下之民至焉。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無饑矣； 謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣 。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。 (5分 ) 三、古代詩文閱讀（共 33分，其中選擇題每小題 3分） （一）閱讀下面的文言文，完成 16— 20題（ 19分） 曰：“王如知此， 則 ． 無望民之多于鄰國也。 (選自《人民日?qǐng)?bào)》 ) 11． 文章畫波浪線的部分運(yùn)用了哪些修辭手法 ?請(qǐng)具體分析。歡樂與幸運(yùn) ,也一次一次地來到我們的身邊 ,來到我們共同的艱辛的村莊和土地上。憑著我們每個(gè)人粗壯的手臂 ,憑著我們每個(gè)人對(duì)鄉(xiāng)土的忠誠和熱愛 ,幸福一定會(huì)在這塊土地上生長 ,我們都會(huì)幸福的 ! —— 這是母親般的泥土和泉水的恩賜 !憑著不老的歲月和不竭的泉水 ,讓我們都來相信吧 :幸福、祥和、美滿的日子 ,總會(huì)完整無缺地屬于我們。在那微涼的、籠罩著 乳汁似的白煙的春天的早晨 ,或者 ,在那金燦燦的、蕩漾著我們豐收的歡笑聲的秋日的傍晚??清清的故鄉(xiāng)的山泉 ,曾經(jīng)宛若一支支如歌的行板 ,帶著母親般的溫和 ,潺潺流淌著 ,流淌在我們因耕種勞作而疲憊、饑渴 ,又因收割和期待而幸福、充實(shí)的日子里。 “那道山泉 ,養(yǎng)育過咱們村里多少代人啊 !那么清涼、那么甜的泉水 ,永遠(yuǎn)地消失了 ,再也看不到、喝不到了 ,你們就不心疼 ?就不覺得可惜嗎 ?你們都忘記了小時(shí)候一起去碾子溝里干活兒 ,累了渴了 就往山泉邊跑的情景嗎 ?”
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