粵教版化學(xué)九年探究水的組成同步測(cè)試-wenkub.com
2025-11-01 18:24 本頁(yè)面
【正文】 柯尼設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到這一目的：他在汽車的水箱里設(shè)計(jì)了兩個(gè)能導(dǎo)電的電極，并在兩電極間加上 1 800 V電壓，此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)水箱中釋放出氣體，氣體進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)，經(jīng)點(diǎn)火，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。 思路解析： 本題是一道電解水的綜合題，它既涉及電解水中電源的選擇、電極的確定，還涉及到氣體的確定和檢驗(yàn)。 答案： C 48 是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約 8～ 10 cm，瓶口配一膠塞由里向外塞緊。物質(zhì)的性質(zhì)是物質(zhì)發(fā)生變化的依據(jù)。把過(guò)氧化氫分子中的 H2理解 成氫分子這是非常錯(cuò)誤的 ；同樣 O2中的 2 也不能理解成氧分子。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水，氧氣等；有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，一般金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，某些固態(tài)非金屬也是由原子直接構(gòu)成的，例如碳的幾種單質(zhì)，硅等。只要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)，理解化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)，就不難得出結(jié)論。通電一段時(shí)間后，兩支試管內(nèi)都收集了不少氣體。分子之間有間隔，這種間隔受到壓強(qiáng)的影響，氣球易被壓縮是由于分子之間有間隔的緣故，所以 C是正確的。而 C中元素是一個(gè)宏觀概念，而不是微觀粒子，所以也是錯(cuò)的；電解水的過(guò)程中，水分子分裂成氫原子和氧原子，是水分 子發(fā)生了變化，而不是氫分子和氧分子發(fā)生了變化，所以 A是正確的
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