【總結】●教學目標1、認識一些與人類關系密切的常見元素;2、會寫常見元素的名稱和符號,了解元素符號的意義;3、知道元素的簡單分類,能分清單質、化合物、氧化物?!窠虒W重點1、會寫常見元素的名稱和符號。2、能根據單質、化合物、純凈物進行簡單的分類?!窠虒W難點能根據單質、化合物、純凈物進行簡單的分類。●教學過程
2024-11-20 02:42
【總結】九年級化學第六章溶解現象第1節(jié)物質的溶解一、選擇題1.生活中常見的下列物質中,屬于溶液的是()A.葡萄糖注射液B.冰水混合物C.泥水D.牛奶2.(2021·福建廈門)下列物質與水混合,不能
2024-12-01 05:17
【總結】1.填寫下列各元素或根的化合價NaMgAlKCuOHOHCO3NO3SO42.書寫化學式時,正價元素通常寫在邊,負價元素通常寫在邊,分子中原子的數目寫在元素符號的。3.在金屬化合物中,金屬元素一般顯
2024-11-30 12:25
【總結】-2九年級化學學科第三章第四節(jié)物質組成的表示方法一、選擇題。1、下列物質的化學式與名稱一致的是()A、氧化鎂MgO2B、二氧化硫O2SC、氯氣Cl2D、錳酸鉀KMnO42、某小組的研究報告里使用了如下化學符號,其中錯誤的是()A、鎂離子:Mg2+B、兩個氮原子:2N2
2024-12-05 16:47
【總結】晶體的生長(2)1.晶體是()A.有規(guī)則形狀的固體B.無規(guī)則形狀的固體C.一定是在飽和溶液中析出D.不溶于水2.下列各組物質能用過濾法分離的是()A.木炭和氧化銅B.鋅粉和鐵粉C.氯化鈉和蔗糖D.二氧化錳和氯化鉀
2024-12-05 11:21
【總結】☆基礎知識鞏固◆空氣的成分1.最早運用天平作為研究化學的工具,并通過實驗證明空氣成分的科學家是()A.法國科學家拉瓦錫B.瑞典化學家舍勒C.英國化學家普利斯特里D.英國化學家湯姆遜2.空氣的成分按體積計算,下列結論不正確的是()A.氮
2024-12-06 00:29
【總結】《化石燃料》同步練習我夯基我達標()思路解析:煤焦油是煤加工產品,汽油、柴油、煤油都是石油產品。答案:D,益陽市政府早已在市區(qū)發(fā)布了禁放令,作為中學生,除了要帶頭遵守外,還要做好宣傳解釋工作。禁止燃放鞭炮的標志是(
2024-11-16 15:27
【總結】同步練習我夯基我達標()思路解析:通過演示實驗的觀察、比較,我們概括出催化劑的含義:催化劑只改變化學反應的速率(包括加快和減慢),其性質和質量在化學反應前后保持不變,二氧化錳在用氯酸鉀制氧氣這個具體的反應中,起到了加快反應速率的作用,且反應的溫度沒有氯酸鉀單獨受熱產生氧氣
2024-11-15 18:25
【總結】第6章溶解現象第一節(jié)物質的溶解一、選擇題,能得到溶液的是()()
【總結】第1課時元素及其符號A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二章空氣、物質的構成B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時元素及其符號知識點1元素的概念1.化學中把眾多原子劃分為不同種元素的依據是()A.原子的質量大小不同B.核外電子數不同C.核內中子數D.核內質子數
2025-06-18 17:41
【總結】第二章·空氣、物質的構成辨別物質的元素組成這三種分子有什么共同點?思考三種物質的分子中,相同的原子的氧原子。它們的核電荷數都是8,凡是核電荷數(即質子數)是8的原子都為同一類,稱為氧元素,即這三種物質中都含有氧元素。一、什么是元素:元素是具有相同核電荷數(即核內質子數)的一類原子的總稱。原子的核電荷數(即核
2025-06-17 15:52
2025-06-18 17:44
【總結】達標測試我夯基我達標,不正確的是(),平放在桌面上,滴管懸空垂直于容器上方,標簽對著手心,視線與液體凹液面最低處保持水平思路解析:把取液后的膠頭滴管,平放在桌面上,容易使得膠頭滴管上沾上雜質而污染藥品。答案:A(),試管口不能對人,要垂直向上,試劑瓶口不能緊挨試管口
2024-12-05 11:22
【總結】第一章《大家都來學化學》同步練習,一定包含有化學變化的是()思路解析:物理變化、化學變化的判斷標準是:是否有新物質生成。蠟燭燃燒有新物質生成,是化學變化?;ㄏ闼囊珞w現的是分子的運動,沒有發(fā)生化學變化。
【總結】第四節(jié)治病用的藥品一.選擇題:1.下列物質不屬于防治疾病的藥品的是()A、青霉素B、復方大青葉C、氫氧化鈉D、小蘇達2.盈盈的媽媽今天從藥店買回來一堆藥,請你幫盈盈媽媽找一下哪些是西藥()A、腦清片
2024-11-15 18:24