【總結】姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.現(xiàn)在的時間是9點20分,此時鐘面上的時針與分針的夾角是()?A.0150B.0160C.0162D.01652.利用一副三角板除了可直
2024-12-05 08:58
【總結】第一篇:七年級數(shù)學上冊去括號教案(新版)蘇科版 (2) 教學目標 ,減運算。 、歸納等教學活動過程,發(fā)展學生的合作精神和有條理的思考和探究的能力。教學重點:進行簡單的整式加、減運算。 教學難...
2024-11-15 12:17
【總結】去括號(1)一、課題§(1)二、教學目標1、使學生初步掌握去括號法則;2、使學生會根據(jù)法則進行去括號的運算;3三、教學重點和難點[重點:去括號法則;法則的運用難點:括號前是負號的去括號運算四、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段五、教學方法啟發(fā)式教學六、教學過程(一)
2024-12-09 08:14
【總結】A.B.C.D.代數(shù)式姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.“a與b的110的差”,用代數(shù)式表示為()A??110ab?B10ba?C110ab??
2024-12-05 08:59
【總結】(同步練習)課時1基礎演練1.三棱錐的展開圖是由個形組成的。2.圓椎的展開圖是由一個和一個形組成的圖形。3.在如圖所示的圖形中,是三棱柱的側面展開圖的是()A
2024-11-15 17:53
【總結】線段、射線、直線一、選擇題1.下列圖形中,能夠相交的是()2.如圖,已知線段AB=10cm,點C是AB上任一點,點M、N分別是AC和CB的中點,則Mn的長度為()cmcmD.3cm3.下列說法中,正確的有()(1)過兩點有且只有一條線段(2)
【總結】2.2數(shù)軸一、預習1.把—3℃,—2℃,0℃,5℃按從低到高的順序排列為_______________________2.在數(shù)軸上畫出表示—3,—2,5,0的點,你能說出這幾個數(shù)的大小嗎3.任意寫出幾個數(shù),并在數(shù)軸上畫出表示這幾個數(shù)的點,你能比較這幾個數(shù)的大小嗎?4.數(shù)軸上點的位
【總結】去括號一.選擇1+(x+x2)相等的式子是(-x+x2-x-x2+x+x2+x-x22a-(3b-5)去括號應為(+5+3b+5+3b-55x-2(-2y+4)化簡的結果是()+4y-8
2024-12-03 07:17
【總結】字母表示數(shù)姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.表示“x與4?的和的3倍”的代數(shù)式為()(A)3)4(???x(B)3)4(???x(C))]4([3??
2024-11-15 17:54
【總結】從問題到方程(2)同步練習【基礎過關】一、選擇題1.已知下列方程:①x-2=x2;②=1;③2x=5x-1;④x2-4x=3;⑤x=6;⑥x+2y=()A.2B.3C.4D.52.如果方程(m-1
【總結】豐富的圖形世界一、選擇題1.與易拉罐類似的幾何體是()A、圓錐B、圓柱C、棱錐D、棱柱2.埃及金字塔類似于幾何體()A、圓錐B、圓柱
【總結】、補角、對頂角(2)1、如圖,其中共有________對對頂角.2、如圖,直線AB和CD相交于O,那么圖中DOE?與COA?的關系是(A、對頂角B、相等C、互余D、互補3、下面4個命題中正確的是(
【總結】、射線、直線一、選擇題1.已知點A、B、C都是直線l上的點,且AB=5cm,BC=3cm,那么點A與點C之間的距離是()2cm2.如果線段AB=13cm,MA+MB=17cm,那么下面說法中正確的是()AB上AB上AB外AB上,也可能在直線AB外
【總結】展開與折疊一、選擇題1.如圖1是一個小正方體的側面展開圖,小正方體從如圖2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,這時小正方體朝上面的字是()2.下列各圖中,()是長方體的展開圖A、B、
【總結】小明小影小剛=4+3x-3=3x+1=4x–x+1=3x+1去括號前后,括號里的符號有什么變化?括號前面是“+”號,去掉括號和“+”括號里各項不變號。括號前邊是“-”,去掉括號和“-”括號里各項都變號。P109例題分析:(1)4a-(a-3b)
2024-11-30 08:19