【總結】八年級物理(下)第八章力一、力彈力一、選擇題1.一個物體放在水平地面上,下列關于物體和地面受力情況的敘述中,正確的是()A.地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生了形變,物體沒有發(fā)生形變B.地面受到向下的彈力是因為物體發(fā)生了形變C.物體受到向上的彈力是因為地面和物體都發(fā)生形變D.物體受到向上的彈
2025-11-25 18:37
【總結】第二章電磁波及電磁波譜概述電磁波1)電磁波交互變化的電場和磁場在空間的傳播。2)電磁波的特性(1)波動性:①是橫波,具有波長、頻率(周期)、振幅、相位、角頻率等參數(shù)。②電磁波的波動性形成光的干涉、衍射、偏振等現(xiàn)象。(2)粒子性:光電效應:光子作為一種基本粒子,具有能量和動量。能
2025-04-29 03:15
【總結】功、功率輔導練習1.如圖1所示為運動員投擲鉛球過程的示意圖,下列說法中錯誤的是A.在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功B.在b到c的過程中,運動員對鉛球沒有做功C.在c到d的過程中,沒有力對鉛球做功D.在a到c的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不斷變化變式1:如圖所示描述的力,有對物體做功的是(
2025-11-06 11:49
【總結】“電阻變阻器”自測題基礎訓練(A級)1.關于導體的電阻,下列說法中正確的是().,長的電阻較大,細的電阻較大,粗的電阻較小2.下列說法中正確的是(),導體的電阻也為零,導體的電阻一定越小,導體的電阻也為零3.向右移動滑動變阻器的滑片
2025-11-26 09:13
【總結】八年級期中復習——第七章從粒子到宇宙班級姓名【知識梳理】1、為了探究物質(zhì)的結構,科學家采用了一種有效的方法,就是根據(jù)__________,提出一種結構模型的________,再___________來檢驗自己的猜想,從而弄清物質(zhì)
【總結】八年級物理(下)第八章力三、摩擦力一、選擇題1.(2020·雞西)下列四幅圖中不屬于利用摩擦力的是()2.下列關于摩擦力利弊的說法中,正確的是()
2025-11-06 17:52
【總結】單元練習(B)一、選擇題:,傳遞信息的速度最快的是(),其中錯誤的是()A.電磁波也是一種資源,并且是有限的B.電磁波是看不見的,大家可以隨便使用C.電磁波是連續(xù)的,不同頻率和波長的波可以使用在不同場合D.電磁波具有能量
【總結】電阻一.選擇題(共8小題)1.在如圖所示的四位科學家中,以其名字命名電阻單位的是()A.焦耳B.歐姆C.瓦特D.牛頓2.一段1m長的電阻絲,下列做法能使它的電阻增大的是()A.對折
2026-01-01 03:24
【總結】蘇科九下《》同步練習一.填空選擇1.一只口袋中放著8只紅球和16只白球,現(xiàn)從口袋中隨機摸一只球,則摸到白球的概率是___________:目前我國從事腦力勞動的人群中,“三高”(高血壓、高血脂、高血糖)現(xiàn)象必須引起重視。這個結論是通過得到的。(選填“普查”或“抽樣調(diào)查”)3.某班準備同時在AB,
2025-11-26 03:01
【總結】6.1二次函數(shù)基礎訓練一1.寫出下列二次函數(shù)的二次項系數(shù)a,一次項系數(shù)b和常數(shù)項c.(1)在221yx???中?a,?b,?c;(2)在243yxx???中?a,?b,?c;[(3)在2(21)
2025-11-06 02:28
【總結】貨比三家同步練習第1課時貨比三家基礎訓練1、某學校在宣傳時稱其教學成績居全市第二名,如果想知道教學成績到底如何,還需知道______________.2、小明家要買電冰箱,他要考慮的因素有_______、________等.(僅寫出兩條即可)3、某摩托車銷售店稱“××摩托車銷售量是本店
【總結】抽簽方法合理嗎基礎鞏固1.小明和小亮在玩骰子的游戲中,當兩枚骰子的點數(shù)之積為質(zhì)數(shù)時,小明得兩分;當兩枚骰子的點數(shù)之積為6的倍數(shù)時,則小亮得1分。你認為這個游戲()A.對小明有利2.在摸排游戲中,有兩組牌,每組3張,它們的牌面數(shù)字分別是1、2、3。從每組牌中各隨機摸出一張牌,如果2
2025-11-26 09:12
【總結】第十七章電磁波與現(xiàn)代通信第一節(jié)信息與信息傳播[設計意圖]本節(jié)中的幾個內(nèi)容是遞進關系:首先闡明什么是信息,然后說明信息和信息傳播的五次巨大變革,在這里要讓學生通過大量事例去體會,當然由于學生年齡的制約,不必要也不可能地苛求“深刻”,但這個體驗的教學過程是必須的,所以要充分利用好課本上圖片,還要讓學生在網(wǎng)上或圖書館收集相關資料。自制有線電報機和
2025-11-29 02:28
【總結】第十七章電磁波與現(xiàn)代通信課時1信息與信息傳播[課堂鞏固],如天空烏去密布,標志著大雨可能降臨;上課時,同學們舉手,標志著________________________。2.我們生活在一個充滿信息的世界里,通俗地講,信息是各種事物________________________,消息
2025-11-10 21:13
【總結】極差姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.數(shù)據(jù)1,1,2,2,3,3,3的極差是()2.能夠刻畫一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計量是()
2025-11-26 08:57