著裝禮儀教育-wenkub.com
2025-01-14 01:00 本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)大家對(duì)以上同學(xué)的著裝選擇加以點(diǎn)評(píng)。 符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)，要體現(xiàn)活潑、自然的特點(diǎn)，切忌成熟美?？梢砸孕７橹?，以整潔、大方為準(zhǔn)，不應(yīng)該脫離實(shí)際，一味追求奢侈裝扮。中學(xué)生著裝要以自己的特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，要純樸、自然、活潑、健康。用來(lái)指導(dǎo)自己的生活實(shí)際，可以說(shuō)，“文明禮儀”不是說(shuō)教所強(qiáng)行給予的，而是自覺(jué)滲透到自己的內(nèi)心深處的。 當(dāng)然，《中學(xué)生文明禮儀》課絕不是單純的娛樂(lè)園地，為了使他們能在愉快的氛圍中增進(jìn)文明禮儀素養(yǎng)，課上要結(jié)合不同的情境進(jìn)行問(wèn)題設(shè)置，給他們提供思考的空間。 教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合具體情況進(jìn)行著裝，體現(xiàn)中學(xué)生純樸、自然、 活潑、健康的風(fēng)格和精神面貌。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)《中學(xué)生文明禮儀》教材中中學(xué)生服飾的要求和標(biāo)準(zhǔn)。著裝是人的背景、人的補(bǔ)充，它不僅僅是一種象征和符號(hào)，它可以反映一個(gè)人的追求和情操。中學(xué)生著裝禮儀教育 回民中學(xué) 李克寧 說(shuō)教材 說(shuō)教法、學(xué)法 說(shuō)教學(xué)過(guò)程 地位和作用 在《中學(xué)生文明禮儀》課程中，強(qiáng)調(diào)了文明禮儀對(duì)于中學(xué)生行為習(xí)慣、人生觀、世界觀的影響
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