20xx年北京市東城區(qū)高考歷史一模試卷word版含解析-wenkub.com
2024-11-11 16:08 本頁面
【正文】 井結(jié)臺所學，分析其發(fā)展的國際、國內(nèi)背景。 【考點】 Y4：史料的重要作用． 【分析】 本題考查歷史筆記的特點，內(nèi)容豐富、形式多樣、語言生動、敘述詳細． 【解答】 第一小問， “展現(xiàn)了北巍都城洛舊四十年間的政治大事、中外交通、人物傳記、市井景象、民間習俗、傳說軼聞，書中亦有不少神異鬼怪故事．然其遺聞艷事， 頗足以樸史采（盤書）存史攄 ”“記載祿山諸事，文辭燦然，敘述頗詳， 而不免于瑣雜，然新、舊《唐書》《資治通鑒》所記祿山事，亦不能舍此而他求也 ““自都市、坊市、風俗、典禮，靡不該載．如此之類，皆可以互相考證，訂史時氏（史家）之誤 “內(nèi)容豐富、形式多樣、語言生動、敘述詳細．第二小問，屬于開放性試題，言之有理即可． 故答案為： 特點：內(nèi)容豐富、形式多樣、語言生動、敘述詳細． 認識：歷史筆記記載其它史書未記或少記的內(nèi)容，可以豐富史料，彌補其它史書的缺失；歷史筆記與其它史書相互考證，修正其它史書的錯誤；歷史筆記來源多樣，或 軼聞趣事或傳奇故事，所描述的事件未必完全真實可信． 總之，歷史筆記受作者身份、資料來源等局限，信息未必完全客觀可信，使用時應甄別辨識，去偽存真． 15．隨著國民政府遷都，重慶由長江上游的經(jīng)濟中心一躍成為中國大后方的政治、軍事、經(jīng)濟、支化中心。如此之類，皆可以互相考證，訂史時氏（史家）之誤。 表 歷史筆記資料表 作者 書名 內(nèi)容 北朝）楊衡之 《洛陽枷藍記》 展現(xiàn)了北巍都城洛舊四十年間的政治大事、中外交通、人物傳記、市井景象、民間習俗、傳說軼聞，書中亦有不少神異鬼怪故事。 （ 3）概述這一爭論在西方出現(xiàn)的時代背景。 2020 年，我國 60 周歲及以上人口占總?cè)丝诒戎?16． 6%，遠超國際標準，故此政府全面實施 “二孩 ”政策。 ” 1949 年毛澤東指出： “中國人口眾多是一件極大的好事 …… 我國各項事業(yè)剛剛起 步，人力是現(xiàn)實生產(chǎn)力，人多力量大。商人被定為賤民，不得進入仕途。他派遠征軍深入阿拉伯半島南部，為商人占取重要港口，外貿(mào)商隊均有官方的武裝部隊保護。 ”這表明（ ） A．日本采取了君主立憲制的形式 B．日本建立起三權(quán)分立的民主政體 C．日本天皇和議會共同掌握行政權(quán) D．日本自由民權(quán)運動取得徹底勝利 【考點】 M6：明治維 新的內(nèi)容． 【分析】 本題主要考察日本近代君主立憲政體的特點，要求學生結(jié)合日本明治維新的背景具體內(nèi)容和影響來分析史料． 【解答】 A．材料體現(xiàn)的是日本用憲法的形式規(guī)定了天皇的權(quán)力，體現(xiàn)了日本君主立憲制的特點． B．材料沒有體現(xiàn)出三權(quán)分立．主要體現(xiàn)的是天皇擁有較大的權(quán)力，可以干涉立法權(quán)和司法權(quán)． C．材料中涉及到議會，主要掌握立法權(quán)，沒有掌握行政權(quán)． D．日本的自由民權(quán)運動促成了日本憲法的出臺，但是憲法本質(zhì)上是維護天皇專制統(tǒng)治的工具，日本君主立憲帶有濃厚的封建專制色彩，并沒有從根本上維護人民的民主權(quán)利． 故選 A． 12．歷史學家阿諾德 ?湯陰比認為； “文明是在提出艱難挑戰(zhàn)的環(huán)境中誕生和成長的，蘇聯(lián)社會主義的挑戰(zhàn)，對資本主義文明也是一個刺激和推動 ”。在這里，人類的發(fā)展成就既是最完備的，又是最野蠻的。 ③ 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④ 【考點】 3K：中國古代繪畫藝術(shù)的起源和演變． 【分析】 本題考查中國古代的文化．需要掌握中國古代文人畫和明朝詩歌的特點．解題的關(guān)鍵是對題干繪畫和詩歌的解讀，結(jié)合中國古代文人畫和明朝詩歌的特點分析即可． 【解答】 依據(jù)題干圖示可知，此畫是文人畫的代表，受理學思想的影響，抒發(fā)性情重于刻畫細節(jié)，故 ① 錯誤， ② 正確． 依據(jù)題干詩的時間 “明 ”，結(jié)合所學可知，古代詩歌創(chuàng)作達到全盛是在唐朝，故 ③錯誤． 漁家這首詩反映的是許多封建士大夫不去真正體察民苦， “不識 ”大自然的險風惡 浪，卻想當然的描摹出一幅幅風花雪月圖，借以派遣仕圖失意惆悵和苦悶，即對當時思想界脫離現(xiàn)實、空談心性的狀況提出批評，故 ④ 正確，故 D 項正確． 故選 D． 5． 1898 年譚嗣同在《論今日西學與中國古學》中曾指出： “中國艱危 …… 然吾約計開辟以來，戰(zhàn)國與今日遙遙相映，時局雖皆極危，卻又是極盛之萌芽。 ① 此畫是古代人物畫的代表，體現(xiàn)了 “以形寫神 ”的風格。 2017 年北京市東城區(qū)高考歷史一模試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（共 12 小題，每小題 4分，滿分 48分） 1．讀圖， 序號和史實對應正確的是（ ） A． ① 采取了焚詩書控制思想的措施 B． ② 發(fā)現(xiàn)了目前所知最早的成熟漢字 C． ③ 誕生了儒家學檬創(chuàng)始人孔子 D． ④ 創(chuàng)作了我國最早的抒情長詩《離騷》 【考點】 ZA：歷史文化常識． 【分析】 本題考查歷史文化常識．需要掌握孔子的生平和貢獻．解題的關(guān)鍵是對圖示的解讀，注意圖示中序號對應的國家，結(jié)合該國的史實解答即可． 【解答】 依據(jù)題干圖示，結(jié)合所學可知， ① 是秦國，焚詩書控制思想的措施是在秦朝秦始皇時期，故 A 項錯誤． ② 是楚國，最早的成熟漢字是商朝的甲骨文，故 B 項錯誤． ③ 是魯國，孔子是 魯國人，創(chuàng)立了儒家學派，故 C 項正確． ④ 是燕國，我國最早的抒情長詩《離騷》是屈原的作品，屈原是楚國人，故 D項錯誤． 故選 C． 2．《通鑒紀事本末》記載某朝皇帝說： “朕即位之始，覽前王令典，睹五代弊端， 乃革故鼎新，別怍朝廷法虛。與此同時，重慶還是國共合作的政治舞臺、抗日運動時中心。 ﹣﹣選編自姚繼榮《唐來歷史筆記論叢》 閱讀上表，歸納歷史筆記的特點，簡述你對歷史筆記史料價值的認識。然其遺聞艷事，頗足 以樸史采（盤書）存史攄。你如何看待上述爭論中的觀點？運用中外歷史發(fā)展進程中的重要史實加以論述。 （ 2）閱讀材料二，概括中國近現(xiàn)代人口主張及政策的特點，結(jié)合所學分析這些主張及政策提出的依據(jù)。 ”從 1949 年至 1980 年，中國凈增人口 億。此后，商業(yè)發(fā)展的空間已極小。商人自由往來各地，而且在政府主導下為城市修建了城墻。下列 史實體現(xiàn)了這一觀點的是（ ） A． “杜魯門主義 ”的提出 B．北大西洋公約組織成
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