【總結】【學習目標】經歷社會調查活動,了解調查報告的基本要素和數(shù)據(jù)來源。了解數(shù)據(jù)的收集與處理的方法,掌握調查報告的撰寫要求,統(tǒng)計表設計的合理性與科學性了解設計圖表的方法和基本要素第二標我的任務【任務1】目的一:設計一個對自己家庭日常生活收支狀況的調查活動,并對家庭未來支出提出合理化的建議……這些都要求我們掌握調查的方法,正確運用統(tǒng)
2024-12-09 01:29
【總結】第二十章數(shù)據(jù)的分析學練考數(shù)學八年級下冊R課題學習體質健康測試中的數(shù)據(jù)分析
2025-06-13 12:19
【總結】△ABC中,∠C=90°,周長為60,斜邊與一直角邊比是13∶5,則這個三角形三邊長分別是(),4,3,12,5,8,6,24,10△ABC中,已知AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,則△ABC的面積等于()(A)
2025-11-06 15:54
【總結】期末綜合檢測題時間:120分鐘滿分:120分一、積累與運用(30分)1.下列加點字的注音全部正確的一項是(C)(2分)A.霧靄.(ǎi)褶.皺(zhě)眼眶.(kuānɡ)銷聲匿.跡(nì)B.冗.雜(rōng)狩.獵(sh?u)蠻.橫(m
2025-11-07 03:18
【總結】期中綜合檢測題時間:120分鐘滿分:120分一、積累與運用(28分)1.下列加點字的注音全部正確的一項是(A)(2分)A.腦畔.(pàn)眼眶.(kuànɡ)海棠.(táng)戛.然而止(jiá)B.羈.絆(jī)登.時(dēnɡ
【總結】第20章數(shù)據(jù)的初步分析知識點數(shù)據(jù)的收集整理1.某班9名同學的體重指數(shù)分別是:20.2,20.4,17.3,18.9,20.1,19.4,24.2,28.3,22.4,這組數(shù)據(jù)中,學生體重指數(shù)屬于正常(在18.5~23.9為正常)的頻數(shù)是(B)
2025-06-19 06:52
【總結】第20章數(shù)據(jù)的初步分析4.我市某校開展了以“夢想中國”為主題的攝影大賽,要求參賽學生每人交一件作品.現(xiàn)將從中挑選的50件參賽作品的成績(單位:分)統(tǒng)計如下:等級成績(用m表示)頻數(shù)頻率A90≤m≤100a0.08B80≤m903
【總結】第20章 數(shù)據(jù)的初步分析 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布目標突破目標突破總結反思總結反思第20章 數(shù)據(jù)的初步分析知識目標知識目標知識目標知識目標 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布目標突破目標突破目標一 會計算一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)或頻率 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布C 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布目標二 能用頻數(shù)分布表和頻數(shù)直方圖整理數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)的
2025-06-16 13:23
【總結】本章總結提升本章總結提升第20章 數(shù)據(jù)的初步分析本章總結提升知識框架知識框架整合提升整合提升專題閱讀專題閱讀第20章 數(shù)據(jù)的初步分析本章總結提升知識框架知識框架用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)數(shù)據(jù)的頻率分布數(shù)據(jù)的離散程度中位數(shù)平均數(shù)數(shù)據(jù)分析方差用樣本方差估計總體方差數(shù)據(jù)的集中趨勢眾數(shù)頻數(shù)與頻率頻數(shù)直方圖問
2025-06-16 13:37
【總結】第20章數(shù)據(jù)的初步分析1.(北海中考)某球員參加一場籃球比賽,比賽分4節(jié)進行,該球員每節(jié)得分如折線統(tǒng)計圖所示,則該球員平均每節(jié)得分為(B)A.7分B.8分C.9分D.10分2.(湘西中考)在某次體育測試中,九年級(1)班5位同學的立定跳遠成績(
2025-06-15 00:37
【總結】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-12 00:06
【總結】菱形一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·海南中考)如圖,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,下列條件中能夠判定四邊形ACED為菱形的是()=BC=BCC.∠B=60°D.∠ACB=60°,兩條筆直的公路l1,l2相交于點O,
2025-11-06 15:55
【總結】矩形一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·包頭中考)如圖,四邊形ABCD和四邊形AEFC是兩個矩形,點B在EF邊上,若矩形ABCD和矩形AEFC的面積分別是S1,S2,則S1,S2的大小關系是()S2=S2S2=2S22.(2020·南充中
【總結】矩形一、選擇題(每小題4分,共12分)“一個四邊形門框是否為矩形”的數(shù)學活動課上,一個合作學習小組的4位同學分別擬定了如下的方案,其中正確的是()2.?ABCD中,AC交BD于點O,再添加一個條件,仍不能判定四邊形ABCD是矩形的是()=AD=OB=BD⊥
2025-11-06 10:31
【總結】第20章數(shù)據(jù)的初步分析數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù):把一批數(shù)據(jù)中落在某個小組內數(shù)據(jù)的個數(shù),稱為這個組的頻數(shù)頻率:一批數(shù)據(jù)共有??個,其中某一組數(shù)據(jù)是??個,那么????就是該組數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻率頻數(shù)