20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下63整式的乘法同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】整式的乘法一、選擇題：1、下列運(yùn)算正確的是（）A．baba?????2)(2B．baba?????2)(2C．baba22)(2?????D．baba22)(2?????2、化簡2(21)(2)xxxx???的結(jié)果是（）A．3xx??B．3xx?C．2

2024-11-15 16:29

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下61整式的加減法同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減法一、選擇題：1、cba???的相反數(shù)是（）A.cba???B.cba??C.cba???D.cba???2、計(jì)算：)](2[nmmnm????等于（）A.n2?B.m2C.nm24?D.mn22?3、式子22

2024-11-15 16:29

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下65整式的除法同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】整式的除法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、28a4b2÷7a3b的結(jié)果是()．4b22、下列運(yùn)算正確的是（）A．xxx232??B．532)(xx?C．3x·124xx?D．222532xxx??3、8a2b2÷(4ab)＝

2024-11-15 11:09

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下62冪的運(yùn)算同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】冪的運(yùn)算一、選擇題：1、13?ny可寫成（）A.13)(?nyB.13)(?nyC.nyy3?D.1)(?nny2、2)()(mmmaa?不等于（）A.mma)(2?B.mmaa)(2?C.22mma?

2024-11-15 11:09

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下63整式的乘法同步練習(xí)3-資料下載頁

【總結(jié)】整式的乘法一、選擇題：1、下列運(yùn)算正確的是（）A．baba?????2)(2B．baba?????2)(2C．baba22)(2?????D．baba22)(2?????2、化簡2(21)(2)xxxx???的結(jié)果是（）A．3xx??B．3xx?C．2

2024-11-15 16:29

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下81因式分解同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】因式分解一、選擇題：1、下列各式從左到右的變形中，是分解因式的是()A.x2-9+6x＝(x+3)(x-3)+6xB.(x+5)(x-2)＝x2+3x-10C.x2-8x+16＝(x-4)2D.(x-2)(x+3)＝(x+3)(x-2)2、觀察下面算962×95+962&

2024-11-14 23:21

北京課改版語文七下空山鳥語同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《空山鳥語》同步練習(xí)【課文導(dǎo)學(xué)】這是一篇充滿詩情畫意的的優(yōu)美散文。它通過對空山鳥語的生動(dòng)描繪，表達(dá)了作者的生活志趣及種種微妙的思想感情。這其中，有對親近自然的渴望，有對寧靜生活的向往，有對少年時(shí)光的留戀，有對故鄉(xiāng)深切的思念??學(xué)了這篇課文，你是否也有類似的經(jīng)歷或體驗(yàn)嗎？試動(dòng)筆寫一寫?！净A(chǔ)知識(shí)】一、給下面加點(diǎn)字注音。婆娑（

2024-11-15 00:36

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下93數(shù)據(jù)的表示——扇形統(tǒng)計(jì)圖同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的表示——扇形統(tǒng)計(jì)圖一、選擇題：1、如圖所示，是某學(xué)校七年級(jí)(1)班最喜歡上的課的調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計(jì)圖，則陰影部分表示()A．最喜歡語文課的有25人B．不喜歡語文課的有25人C．最喜歡語文課的人數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的25%D．不喜歡語文課的人數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的25%2、某校開展以“了解傳統(tǒng)習(xí)俗，

2024-11-15 11:09

2018北京課改版數(shù)學(xué)七下65整式的除法1-資料下載頁

【總結(jié)】整式的除法一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握同底數(shù)冪除法的運(yùn)算性質(zhì)．2、會(huì)零指數(shù)、負(fù)指數(shù)冪的運(yùn)算.3、能用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)絕對值小于1的數(shù).二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：同底數(shù)冪除法的運(yùn)算性質(zhì)和零指數(shù)、負(fù)指數(shù)冪的運(yùn)算．四、教學(xué)難點(diǎn)：用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)絕對值小于1的數(shù).五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課

2024-12-09 12:50

2018北京課改版數(shù)學(xué)七下63整式的乘法1-資料下載頁

【總結(jié)】整式的乘法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能概括、理解單項(xiàng)式乘法法則.2、能利用法則進(jìn)行單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解單項(xiàng)式乘法法則.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能利用法則進(jìn)行單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算.【課前熱身】1、同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì)？_______________________________________________.2、冪的乘

2024-12-09 01:39

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下94用計(jì)算機(jī)繪制統(tǒng)計(jì)圖同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】用計(jì)算機(jī)繪制統(tǒng)計(jì)圖解答題：1、這個(gè)學(xué)期，班級(jí)又為“圖書角”采購了一些新書，具體數(shù)量為：請用計(jì)算機(jī)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖表示各類書的數(shù)量.2、下面是某中學(xué)2020-2020年招生情況統(tǒng)計(jì)表：年份／年20202020202020202020招生人數(shù)500600800

2024-11-15 16:29

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下72實(shí)驗(yàn)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)下冊引入新課認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐，觀察與實(shí)驗(yàn)是我們認(rèn)識(shí)事物的重要方法.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)同樣如此，通過觀察與實(shí)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律.歷史上的很多發(fā)明創(chuàng)造源于觀察.例如魯班觀察絲茅草，發(fā)明了鋸條；瓦特觀察水燒開后水壺蓋被水蒸氣頂開，發(fā)明了蒸汽機(jī)??進(jìn)行新課交流可以

2024-11-17 08:26

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下73歸納ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)下冊歸納、類比是尋求規(guī)律不結(jié)論的兩個(gè)重要方法.下面我們就來學(xué)習(xí)一下.情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)1、掌握丌完全歸納法．2、會(huì)用類比的方法解決有關(guān)的問題.3、注意丌完全歸納法和類比法的應(yīng)用條件.預(yù)習(xí)反饋1、有的規(guī)律是從幾個(gè)______的情況中歸納出來的，我們可以根據(jù)這個(gè)規(guī)律去解決類似的問題，這種根據(jù)一些（但丌是全

2024-11-17 08:26

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下76證明ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)下冊科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過：“沒有大膽的猜想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn).”請同學(xué)們閱讀課本120頁部分，并交流.引入新課通過觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比可以得出猜想，這是認(rèn)識(shí)事物的有效途徑之一.交流圖7-10用兩根長度都是12厘米的細(xì)鐵絲，分別圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓（圖7-10）

2024-11-17 08:26

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下74類比ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)下冊引入新課歸納、類比是尋求規(guī)律與結(jié)論的兩個(gè)重要方法.下面我們就來學(xué)習(xí)一下.交流（1）3，（2）6，（3）10??360°，540°，720°??下面我們把同學(xué)們得出的結(jié)論歸納、整理如下：1、設(shè)在線段AB上取1個(gè)點(diǎn)時(shí)，得到線段

2024-11-17 08:26

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下91總體與樣本同步練習(xí)1-在線瀏覽

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下91總體與樣本同步練習(xí)1-閱讀頁

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