【總結(jié)】第五單元17壺口瀑布語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清作者的游蹤,整體感知文章內(nèi)容。2.品味游記形象生動(dòng)、富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。3.學(xué)習(xí)虛實(shí)結(jié)合的寫景方法。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接壺口瀑布是中國(guó)第二大瀑布,是世界上最大的黃色瀑布。本文
2025-06-20 14:57
【總結(jié)】22《禮記》二則同步練習(xí)。雖有嘉肴.(yáo)兌.命(yuè)教學(xué)相長(zhǎng).(zhǎng)講信修睦.(mù)矜.(guān)男有分.(fèn),不正確的一項(xiàng)是(C)旨.也(味美),然后能自反.也(反思)..之行也(寬闊的道路
2024-11-15 10:18
【總結(jié)】部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)17壺口瀑布導(dǎo)學(xué)案修訂 主備人:楊雅茹審核人:負(fù)責(zé)人:時(shí)間: 班級(jí):組別:姓名:評(píng)價(jià): 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.我能夠有感情地朗讀課文,在朗讀中感受壺口瀑布的美。 2.我可以抓住關(guān)...
2025-04-02 03:34
2025-06-20 14:58
【總結(jié)】飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。廬山瀑布?jí)乜谄俨?7壺口瀑布學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握作者的游蹤,體會(huì)文章布局的妙處。(重點(diǎn)),學(xué)習(xí)借景抒情的表達(dá)技巧。(難點(diǎn)),感受作者所要表達(dá)的情感。(重點(diǎn))走進(jìn)作者梁衡,著名學(xué)者,1946年出生,1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。歷任《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》
2025-06-13 07:22
2025-06-13 07:30
【總結(jié)】壺壺口瀑布口瀑布梁衡梁衡作者簡(jiǎn)介:梁衡,著名學(xué)者、新聞理論家梁衡,著名學(xué)者、新聞理論家、作家。山西霍州人。、作家。山西霍州人。1946年出生,年出生,1968年畢業(yè)于年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。歷任《內(nèi)蒙古中國(guó)人民大學(xué)。歷任《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》記者、《光明日?qǐng)?bào)》記日?qǐng)?bào)》記者、《光明日?qǐng)?bào)》記者、國(guó)家新聞出版署副
2025-06-20 14:38
【總結(jié)】17壺口瀑布,感受文章重點(diǎn)字詞、短句和排比句增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)和力度的表達(dá)效果。(重點(diǎn))、融情于景的寫作方法,感受作者在寫景過(guò)程中抒發(fā)的豐富的思想感情。(難點(diǎn))2段,回答下面的問題。(1)初次相識(shí),壺口瀑布給作者留下了怎樣的印象?驚心動(dòng)魄、氣勢(shì)磅礴。(
2024-11-16 21:53
【總結(jié)】壺口瀑布梁衡壺口瀑布梁衡預(yù)習(xí)新課?1、作者前后兩次參觀壺口瀑布,這兩次有看到的景象有什么不同??2、文中大量運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法,請(qǐng)各舉出1個(gè)例子,并分析其作用。?3、作者其實(shí)是將壺口瀑布比作人來(lái)寫,那么,它具備人的什么性格特點(diǎn)??4、作者在文
2025-06-20 20:04
【總結(jié)】壺口瀑布—梁衡學(xué)習(xí)目標(biāo)?,能正確、流利、有感情地朗讀課文。?,品味句子的表達(dá)效果。?,感受黃河的氣勢(shì)和中華民族百折不撓
2025-06-20 21:54
【總結(jié)】這幅圖讓你想起了哪首詩(shī)?黃果樹瀑布中國(guó)三大瀑布?jí)乜谄俨忌轿魇〉跛畼瞧俨己邶埥乜谄俨键S河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河為什么取名“壺口”呢???????壺口瀑布是黃河流域的一大奇觀,是我國(guó)第二大瀑布。??它
2025-06-18 12:52
2025-06-20 21:53
2025-06-20 14:21