浙江省效實(shí)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試卷創(chuàng)新新人教版-wenkub.com
2024-11-11 08:01 本頁面
【正文】 t＝ 402 3m＝ 60m，故 s＝ s2x＋ s2y＝902＋ 602m≈ ， 在前 6s內(nèi)， sx′ ＝ vxt′ ＝ 30 6m＝ 180m， sy′ ＝ 0，故 s′ ＝ sx′ ＝ 180m. 18．解：． [答案 ] (1)9W (2)39m [解析 ] (1)M下落的高度 h＝ 由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 h＝ 12at2 得： a＝ 2ht2＝ 2 m/s2＝ (2)由牛頓第二定律得 (M－ m)g＝ (M＋ m)a g＝ M＋ mM－ ma＝ 1 m/s2＝ 19．解： 20．解： （ 1）對物塊在 0?? 時(shí)有， 0F mg ma???，解得 20 6/a m s? （ 2）當(dāng) 1??? 時(shí)有， c os si n 0F mg mg? ? ?? ? ?，得 cos 5 sin 4????。為了確保運(yùn)動(dòng)員的安全，試計(jì)算水池中水的深度 h 至少應(yīng)等于多少。略去空氣阻力。=）試求： （ 1）小物塊離開 A 點(diǎn)時(shí)的水平初速度 v1； （ 2）小物塊經(jīng)過 O 點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力 ； （ 3）假設(shè)小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ?2? ，傳送帶的速度為 5m/s，則 PA 間的距離是多少？ （用動(dòng)能定理解答） （ 4）斜面上 CD 間的距離。 m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的 P 點(diǎn)，隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到 A 點(diǎn)后水平拋出，小物塊恰好無碰撞 地 沿圓弧切線從 B 點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑的 圓弧 軌道下滑。 (1)判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì) （勻變速 /非勻變速，直線 /曲線），計(jì)算物體的初速度； (2)計(jì)算物體在前 3s 內(nèi)和前 6s 內(nèi)的位移 的大小。下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶： 0 是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有 4個(gè)點(diǎn) (圖中未標(biāo)出 )，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。 （ 1）如圖是甲同學(xué)的 實(shí) 驗(yàn) 裝置圖， 下列做法能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功 呈 整數(shù)倍變化的是 （ ） A．釋放小車的位置等間距的變化 B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的伸長量依次加倍 C．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長度依次加倍 甲 乙 D．增加相同橡皮筋的條數(shù)，使小車每次從同一位置釋放 （ 2）該同學(xué)按照正確的操作在實(shí)驗(yàn)中得到了若干條紙帶，則 紙帶上打下的相鄰點(diǎn)間的距離變化情況是 （ ） A． 一直增大且增量不變 B．先減小后增大 C．先增大后減小 D．先增大后均勻不變 再減小 （ 3）該實(shí)驗(yàn)可以有不同的設(shè)計(jì)，乙 同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案： A．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細(xì)繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起?，F(xiàn)將一質(zhì)量為 m 的小物體（視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在 A 處，小物體在甲傳動(dòng)帶上到達(dá) B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶
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