【總結(jié)】1.下列工具在正常使用中,屬于費(fèi)力杠桿的是()[練一練]A.啟瓶器B.切紙鍘刀C.食品夾D.羊角錘3.杠桿的平衡條件①動力×動力臂=阻力×阻力臂F1×l1=F2×l2②兩個力與它們的力臂成反比。例右圖所示
2025-01-01 03:36
【總結(jié)】目錄功、功率、機(jī)械功率考點(diǎn)知識梳理中考典例精析課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練專題訓(xùn)練考點(diǎn)知識梳理上一頁下一頁首頁◎知識結(jié)構(gòu)考點(diǎn)知識梳理上一頁下一頁首頁考點(diǎn)一功1.力學(xué)里所說的功包含兩個必要因素:一是作用在物體上的___,另一個是物體在___________上移動的距離.2.在物理學(xué)中,把____與在______方向上移動的
2024-12-29 16:09
【總結(jié)】第15章機(jī)械能機(jī)械效率機(jī)械效率2如何計算“打樁機(jī)械”的效率?機(jī)械效率3一、有用功、額外功和總功機(jī)械效率4有用功(W有用):使用機(jī)械時,機(jī)械對物體做的功是人們需要的,叫有用功。額外功(W額外):克服機(jī)械本身所受重力和摩擦力所做的功,這是人們不需要的、而不得不額
2024-12-08 05:45
【總結(jié)】《看不見的運(yùn)動》“預(yù)習(xí)展示課”說課材料一、說教材:根據(jù)教材安排,將《看不見的運(yùn)動》為一個的教學(xué)目標(biāo),即《看不見的運(yùn)動》,內(nèi)容分兩個課時來完成。即:預(yù)習(xí)展示課,提升展示課。二、課程解讀:課程標(biāo)準(zhǔn)對本部分的要求為:初步認(rèn)識物質(zhì)分子之間存在空隙,分子之間有力的作用。具體的說第一點(diǎn)就是懂得分子之間存在的實(shí)驗(yàn)證明,物質(zhì)的不同,物質(zhì)的分子的空隙大小不同。第二點(diǎn),要求學(xué)
2025-06-18 23:39
【總結(jié)】功率與機(jī)械效率的解析區(qū)別作者:巨家中學(xué)彌向春在初中物理教學(xué)中,大部分學(xué)生常常將功率和機(jī)械效率混淆,教學(xué)中讓學(xué)生準(zhǔn)確學(xué)習(xí)功率和械效效率,正確區(qū)別功率與機(jī)械效率,這樣對功率與械效效率的認(rèn)識會更加深刻。功率是表示物體做功的快慢,與物體做功多少和做功的時間都有關(guān)系,但不是只決定于其中某一個因素。功率的計算公式:,(勻速直線運(yùn)動)例如、一瀑布的落差(瀑布頂端和底端的高度差)約為100m
2025-01-15 16:29
【總結(jié)】使用任何機(jī)械都不省功,即:W1=W2功的兩個必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上通過一段距離。溫故知新什么是功?功的兩個必要因素是什么?作用在物體上的力,使物體在力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了機(jī)械功,簡稱做了功。功的原理是什么?h???
2025-02-06 20:42
【總結(jié)】課前三分鐘快速記憶?利用滑輪組勻速提升重物?1、忽略繩子重、輪重和摩擦?xí)r繩子自由端的拉力F=G/nS=nh?2、只忽略繩子重和摩擦?xí)r繩子自由端的拉力F=(G+G動)/nS=nh?其中G為物體的重力,G動為動滑輪的重力,s為繩子自由端移動的距離,h為物體
2025-01-02 12:24
【總結(jié)】第十五章第二節(jié)機(jī)械效率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過活動一、理解有用功、額外功、總功的概念2、通過活動二、理解機(jī)械效率的概念,如何計算機(jī)械效率3、通過活動三、探究斜面、滑輪組的機(jī)械效率活動一、理解有用功、額外功、總功的概念時間1、閱讀P108理解有用功、額外功、總功的概念2、計算
2025-01-01 14:34
【總結(jié)】五、機(jī)械效率如何幫助小明的爸爸把50塊木料順利地搬到房上?思考:可以使用的方法:(1)起重機(jī)(杠桿)(4)動滑輪(滑輪組)(2)斜面(3)輪軸小明利用動滑輪把木料拉上四樓時,手拉繩子做的功與動滑輪對木料做的功相等嗎?活動:再探動滑輪
2025-03-03 16:12
【總結(jié)】簡單機(jī)械、功、功率與機(jī)械效率-----------------------作者:-----------------------日期:第六講簡單機(jī)械、功、功率、機(jī)械效率一.知識清單(1)定義:。好
2025-05-16 07:07
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:1、功的兩個要素:一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上通過的距離。2、功的計算公式:W=F·SW=G·h或討論:通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手
2025-03-08 15:02
【總結(jié)】你知道生活中的?????????????????一詞嗎??種子的發(fā)芽率、樹的成活率?粉筆利用率?時間的利用率?上述的幾個“率”=有用的量/總量表示事物某一方面的優(yōu)劣。要把一個物體運(yùn)
2025-02-09 16:15
【總結(jié)】機(jī)械效率知識回顧1、什么是功?2、功的計算式是什么?3、你如何理解功的原理?1、做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。2、功的計算公式:W=Fs把重物G提高h(yuǎn)米!可以用力F直接對它做功;也可以利用動滑輪對它做功。這兩種
2025-03-04 11:03
【總結(jié)】第五節(jié)機(jī)械效率小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對木料做功與手對機(jī)械做功相等嗎?用圖中的滑輪來提升重5N的物體,理論上在細(xì)繩端需要加多大的拉力?省一半力,應(yīng)為實(shí)際上F=,為什么?怎樣
2025-01-07 01:22
【總結(jié)】功、功率、機(jī)械效率知識考試題-----------------------作者:-----------------------日期:2011年物理中考題分類匯編:功、功率、機(jī)械效率1.(201l蘭州)如圖所示,工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m,在此過程中滑輪組的機(jī)械效率和所做的額外功
2025-06-18 23:48