江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)20xx屆中考語(yǔ)文第二次網(wǎng)上適應(yīng)性測(cè)試題-wenkub.com
2024-11-11 05:59 本頁(yè)面
【正文】 （ 3）為兒子默默的支持而落淚，兒子在妻子反對(duì)時(shí)，默默地幫助他，為自己守住秘密，起早摸黑牧羊，作為父親心懷愧疚而落淚。 （ 2）“咬”字傳神地寫(xiě)出父親艱難嘴啃材料（ 1分），表現(xiàn)了他堅(jiān)強(qiáng)的毅力（ 1分）。（ 2分） 17．示例：一些中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，導(dǎo)致意志毅力的消磨和自控能力的下降。 14．日 常生活中，我們要懂得適時(shí)而退的道理。對(duì)那些已經(jīng)被錢主沒(méi)收的男女，柳宗元自己出私錢將他們贖回，歸還給他們的父母。我和禹錫是好朋友，我哪能忍心看他母子這樣呢？”于是立刻起草奏章，請(qǐng)求把柳州授給劉禹錫，自己卻到播州 上任。水平高，指導(dǎo)有方。 （ 3）湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。（ 2分） (2) ①恩重如山②才高八斗③氣壯山河④隔岸觀火 （ 4分） （ 3)示例：曉梅，你積累了那么多成語(yǔ)和成語(yǔ)故事，我有表演天賦，我倆搭檔參加這個(gè)活動(dòng)，肯定能夠拿到冠軍。②文體自選（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息；④不少于 600字。 孤獨(dú)的時(shí)候，有人和我們相依相伴；煩惱的時(shí)候，有人給我們送來(lái)慰藉與歡愉；氣餒的時(shí)候，有人給我們帶來(lái)鼓勵(lì)與支持；迷茫的時(shí)候，有人給我們指明前進(jìn)的方向??在我們身旁，總有一些人，啟開(kāi)一扇扇心靈之窗。（ 4分） （ 1）父親對(duì)此震驚不已，但是絲毫沒(méi)有生氣，他只是默默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。 ⒁我終于相信，額吉其實(shí)并不是為了尋找父親，而是為了欣賞這一幅幅精美的杰作而已。而更加令我動(dòng)容的是，父親并沒(méi)有放棄他造飛機(jī)的偉大事業(yè)，想到這里我的眼淚便流了下來(lái)。這讓我感到心安。作為科爾沁草原上最勤勞智慧的牧人，額吉當(dāng)然能夠輕易地認(rèn)出她的每一只羊，甚至能嗅出它們每一只不同的氣味來(lái)。我明白了父親的意思，他并不想讓額吉知道他在這里，我答應(yīng)了父親的祈求。 ⑨直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)羊圈了多了一只羊。 ⑦令我們所有人都沒(méi)有想到的是，父親竟然就此失蹤了。 ⑥父親雖然沒(méi)有出來(lái)吃飯，但是廚房里的食物卻在明顯減少，額吉當(dāng)然察覺(jué)到了這一點(diǎn)。 ⑤額吉顯然忽略了一個(gè)事實(shí)，那就是我。所以一開(kāi)始，額吉對(duì)父親的荒謬行為并不在意，只是聽(tīng)之任之。它還 只是一個(gè)丑陋的破殼子，但父親并沒(méi)有為此感到沮喪 —— 這反而激起了他更大的熱情。（ 3分） 17．請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)第②段畫(huà)線句子的理解?！彼麄?nèi)绻羞@樣的心態(tài)，那么其結(jié)局該是另一種情形?！惫沤裰型猓切┳龀鲞^(guò)巨大貢獻(xiàn)的功臣，他們之所以沒(méi)有從那種榮耀中退出來(lái)，是因?yàn)樗麄冐潙贅s華富貴，缺少淡 泊之心。之后，他一改那種傲氣，變得謙遜起來(lái)，仕途上也一 帆風(fēng)順了，最后成為唐宋八大家中的首家?！彼?tīng)后，頻頻點(diǎn)頭，接著說(shuō)道：“夫人講的甚是有理，請(qǐng)夫人賜教。 ③因?yàn)檫@樣的退，那些刀光劍影就不會(huì)閃現(xiàn)在我們面前，那些陰謀詭計(jì)就會(huì)變得銷聲匿跡，那些失意、失敗就能打個(gè)漂亮的翻身仗，那些虎視眈眈的敵意甚至?xí)膶?xiě)為美好的友情，化敵為友?? ④不僅這些外在的人、事、物會(huì)分割我們的時(shí)間和精力，而且內(nèi)在的一些東西也會(huì)損傷自己，比如傲氣、自大等。這樣的人，就是古人說(shuō)的“識(shí)時(shí)務(wù)”的“俊杰”。退一步，讓對(duì)方過(guò)去，自己也解放了，各忙各的事情，皆大歡喜。 （《與朱元思書(shū)》） ，請(qǐng)結(jié)合材料分析。⑤營(yíng)護(hù)：料理，護(hù)送。柳宗元傳》，有刪改） 【注釋】①例移：古代官員按慣例調(diào)任。江嶺間為進(jìn)士者，不遠(yuǎn)千里隨宗元師法；凡經(jīng)其門，必為名士。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見(jiàn)其若是？”即草奏章，請(qǐng)以柳州授禹錫，自往播。 （ 3分） （二）閱讀下面文言文，完成 10— 13題。 棲禽來(lái)分散，落月照孤城。在“演成語(yǔ)，猜成語(yǔ)”活動(dòng)環(huán)節(jié)，你想鼓勵(lì)她參加到活動(dòng)中來(lái)，于是對(duì)她說(shuō)：“ ____________。 【材料三】《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》總導(dǎo)演關(guān)文正認(rèn)為：成語(yǔ)就是走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，了解中國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的鑰匙，我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)和推廣成語(yǔ)。（ 9分） 一臺(tái)以傳統(tǒng)文化為核心資源的原創(chuàng)節(jié)目 —— 《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》在中央電視臺(tái)開(kāi)播。 （杜甫《旅夜書(shū)懷》） （ 7） ，決勝千里之外。東方朔傳》） （ 3）山氣日夕佳， 。（節(jié)選自畢淑敏《提醒幸?！罚? 7．默寫(xiě)（每空 1 分。你不要總希 j236。 D．《格列佛游記》以豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)深刻剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)現(xiàn)實(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》歌頌了“頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)”
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