【總結(jié)】圓的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.知道圓的直徑與周長(zhǎng)的數(shù)量關(guān)系,并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)公式。會(huì)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單問(wèn)題的計(jì)算。2.通過(guò)動(dòng)手測(cè)量圓形物體的直徑與周長(zhǎng),啟發(fā)大家用多種方法測(cè)量出圓的直徑與周長(zhǎng),并且由測(cè)量得到的數(shù)據(jù),自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關(guān)圓周率的歷史,從中滲透愛(ài)國(guó)主義教育。
2024-11-11 00:52
【總結(jié)】扇形的面積滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解扇形的概念以及圓心角和扇形面積的關(guān)系,理解扇形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,能用公式進(jìn)行有關(guān)的面積計(jì)算。?2.提高概括、歸納以及知識(shí)的遷移能力。?3.培養(yǎng)從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力。一、扇形
2024-11-30 01:03
【總結(jié)】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):加強(qiáng)多邊形面積計(jì)算公式的記憶。:正確熟練地運(yùn)用面積計(jì)算公式計(jì)算多邊形面積。:提高運(yùn)用多邊形面積計(jì)算公式計(jì)算面積的實(shí)際應(yīng)用能力。S=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2長(zhǎng)底高寬S=a×
2024-12-04 21:40
【總結(jié)】梯形面積的計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握梯形的面積公式。:能正確計(jì)算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。:深入體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)大家應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力??谒阆铝袌D形的面積,再說(shuō)說(shuō)它們的面積公式。(單位:厘米)364
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握梯形的面積公式,能正確地計(jì)算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。?2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。小組討論1、拼成平行四邊形的兩個(gè)梯形有什么關(guān)系
2024-12-05 01:04
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,知道大月、小月、特殊月,平年,閏年等方面的知識(shí)。學(xué)會(huì)看年歷卡,初步學(xué)會(huì)判斷平年、閏年,會(huì)表示日期。2.經(jīng)歷同伴交流、觀察探究的學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較和概括能力,促進(jìn)同學(xué)們數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。1月2月3月5月7月8月10月12月
2024-11-30 02:20
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5的乘法口訣,并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計(jì)算。。2×6=126×2=124×3=123×4=12擺一擺先讀下面的算式,再說(shuō)一說(shuō)每個(gè)算式的含義。4×33×35×22×24乘33個(gè)4相
2024-11-30 01:05
【總結(jié)】梯形面積西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件3厘米2厘米2×3=6(平方厘米)5分米2分米5×2÷2=5(平方分米)2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?計(jì)算三角形的面積應(yīng)注意什么?、下底和高上底下底高拼一拼:請(qǐng)拿出兩個(gè)完全相同的梯形拼拼看,你能
2024-11-29 12:34
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“吃掉”的是幾學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步感知等式的概念。2.能夠用加減法之間的關(guān)系,來(lái)解下列類型的方程:a+□=b,□+a=b,□-a=b,a-□=b143246說(shuō)說(shuō)下面三個(gè)數(shù)量之間有什么關(guān)系?14324614+32=4632+14=4646-32
2024-11-15 03:39
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?算方法。?,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。上右前上右前上右前上前右正方體有()個(gè)面,它們都是(),正方體各面的()相等;6正方形面積左上右
2024-11-30 02:26
【總結(jié)】1、“文如其人,言為心聲”2、語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、音樂(lè)、動(dòng)作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來(lái)分析,你覺(jué)得用了什么表現(xiàn)手法??對(duì)比襯托歷史時(shí)間越是綿長(zhǎng)悠久,人的生命越顯得短暫。有人說(shuō)這里有八苦,你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有??萬(wàn)里之外?悲涼之秋?長(zhǎng)久的,不斷的?漂泊,流浪
2024-11-18 23:53
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù);會(huì)讀寫(xiě)假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù);掌握真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的特征,明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。:通過(guò)認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù),培養(yǎng)大家觀察、比較和抽象概括的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)分?jǐn)?shù)知識(shí)充滿好奇心,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一復(fù)習(xí)二
2024-11-29 06:06
【總結(jié)】梯形的面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實(shí)際的問(wèn)題。求出下面圖形的面積:8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過(guò)程三角形面積的推導(dǎo)過(guò)程S=ah&
2024-12-11 08:12
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)上冊(cè)、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過(guò)程。,并用字母表示;會(huì)用公式計(jì)算平行四邊形的面積。,體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。在我們周圍有哪些東西的形狀是平行四邊形?討論:怎樣求長(zhǎng)方形的面積?怎樣求平行四邊形的面積?方法:1、割2、補(bǔ)結(jié)果:轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。仿照動(dòng)畫(huà)演示,動(dòng)手做
2024-11-29 06:11
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)梯形的特征和面積(一)一、剪一剪,拼一拼,把梯形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形,你有哪些方法?想一想,所拼成的圖形和原來(lái)的梯形有什么關(guān)系?二、算一算計(jì)算下面梯形的面積。三、量一量,算一算量出下面梯形的上底、下底和高,算出它的面積。四、生活中的數(shù)學(xué)1.
2024-11-19 08:40