【總結(jié)】復(fù)習(xí)題一、填空選擇:1.分離作用是由于加入(分離劑)而引起的,因?yàn)榉蛛x過(guò)程是(混合過(guò)程)的逆過(guò)程。2.衡量分離的程度用(分離因子)表示,處于相平衡狀態(tài)的分離程度是(固有分離因子)。3.分離過(guò)程是(混合過(guò)程)的逆過(guò)程,因此需加入(分離劑)來(lái)達(dá)到分離目的。4.工業(yè)上常用(分離因子)表示特定物系的分離程度,汽液相物系的最大分離程度又稱為(理想分離因子)。5.固
2025-04-16 22:28
【總結(jié)】?相平衡常數(shù)的定義是什么?由混合物或溶液形成若干相,這些相保持物理平衡而共存狀態(tài)。熱力學(xué)上看物系的自由焓最?。粍?dòng)力學(xué)上看相間表觀傳遞速率為零。Ki=yi/xi?什么是分離因子,敘述分離因子的特征和用途。答:分離過(guò)程的特征:分離某種混合物成為不同產(chǎn)品的過(guò)程,是個(gè)熵減小的過(guò)程,不能自發(fā)進(jìn)行,因此需要外界對(duì)系統(tǒng)作功(或輸入能量)方能進(jìn)行。分離因子表示任一分離過(guò)程所達(dá)到的分離程度。
2025-06-18 20:24
【總結(jié)】得分閱卷人一、填空題(每空1分,共30分)1.萃取精餾塔在萃取劑加入口以上需設(shè)(萃取劑回收段)。2.吸收因子為(),其值可反映吸收過(guò)程的(難易程度)。3.多組分精餾根據(jù)指定設(shè)計(jì)變量不同可分為(設(shè)計(jì))型計(jì)算和(操作)型計(jì)算。4.在塔頂和塔釜同時(shí)出現(xiàn)的組分為(分配組分)。5.吸收有(1個(gè))關(guān)鍵組分,這是因?yàn)椋▎蜗騻髻|(zhì)
2025-03-24 23:00
【總結(jié)】 2007—2008學(xué)年第1、2學(xué)期分離工程課程期末考試試卷(A卷)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分本試卷共六道大題,滿分為100分,考試時(shí)間為120分鐘。一、填空題(本大題20分,每空1分)1、分離工程分為(機(jī)械分離法)和(傳質(zhì)分離法
2025-06-23 13:55
【總結(jié)】化工分離工程第一講緒論主要內(nèi)容分離過(guò)程在化工生產(chǎn)中作用分離過(guò)程的分類及特征本課程的教學(xué)目的及要求化學(xué)工業(yè)與化工過(guò)程化工分離技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)述化工分離技術(shù)是隨著化學(xué)工業(yè)的發(fā)展而逐漸形成和發(fā)展的。現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)開(kāi)始于18世紀(jì)。當(dāng)時(shí),純堿、硫酸等無(wú)機(jī)化學(xué)工業(yè)成為現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的開(kāi)端。19世紀(jì)以煤為基礎(chǔ)原
2025-01-01 02:15
【總結(jié)】化工分離過(guò)程試題庫(kù)(復(fù)習(xí)重點(diǎn))第一部分填空題1、 分離作用是由于加入(分離劑)而引起的,因?yàn)榉蛛x過(guò)程是(混合過(guò)程)的逆過(guò)程。2、 分離因子是根據(jù)(氣液相平衡)來(lái)計(jì)算的。它與實(shí)際分離因子的差別用(板效率)來(lái)表示。3、 汽液相平衡是處理(汽液傳質(zhì)分離)過(guò)程的基礎(chǔ)。相平衡的條件是(所有相中溫度壓力相等,每一組分的化學(xué)位相等)。4、 精餾塔計(jì)
2025-05-31 06:02
【總結(jié)】第一章?緒論一、學(xué)習(xí)目的與要求 通過(guò)本章的學(xué)習(xí),能對(duì)傳質(zhì)分離過(guò)程有一個(gè)總體了解。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo) ?。ㄒ唬?、化工分離操作在化工生產(chǎn)中的重要性(一般) 識(shí)記:化工分離操作在化工生產(chǎn)中的重要性分析。 ?。ǘ?、分離過(guò)程的分類和特征(次重點(diǎn)) 識(shí)記:分離過(guò)程的分類和特征,傳質(zhì)分離過(guò)程的分類和特征?!毂菊n程的內(nèi)容和
2025-01-15 02:55
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)(論文)題目名稱水吸收二氧化硫填料塔的工藝設(shè)計(jì)課程名稱《分離工程》學(xué)生姓名學(xué)號(hào)
2024-11-06 05:49
【總結(jié)】第五章分離設(shè)備處理能力和效率教師:何壽林制作:何壽林內(nèi)容:;;。第五章分離設(shè)備處理能力和效率第一節(jié)氣液傳質(zhì)設(shè)備的處理能力和效率第二節(jié)萃取設(shè)備的處理能力和效率第三節(jié)傳質(zhì)設(shè)備的選擇第一節(jié)氣液傳質(zhì)設(shè)備的處理能力和效率氣液傳質(zhì)設(shè)備處理能力的影響因數(shù)
2024-10-19 12:14
【總結(jié)】現(xiàn)代化工分離過(guò)程教學(xué)目的?本課程是學(xué)生利用已學(xué)物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、傳遞過(guò)程原理等課程中有關(guān)相平衡熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)、分子及其聚狀態(tài)的微觀機(jī)理、傳熱、傳質(zhì)和動(dòng)量傳遞理論來(lái)研究化工生產(chǎn)實(shí)際中復(fù)雜物系的分離和提純技術(shù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握有關(guān)膜分離、溶劑萃取、離子交換及其它分離技術(shù)的基本概念、原理及過(guò)程。教學(xué)基本要求
2025-05-04 05:51
【總結(jié)】化工分離過(guò)程ChemicalSeparationProcesses第五章分離設(shè)備的處理能力和效率1?氣液傳質(zhì)設(shè)備的處理能力和效率氣液傳質(zhì)設(shè)備處理能力的影響因素氣液傳質(zhì)設(shè)備的效率及其影響因素氣液傳質(zhì)設(shè)備效率的估計(jì)方法?
2024-12-29 08:49
【總結(jié)】分離工程復(fù)習(xí)題庫(kù)第一部分填空題1、 分離作用是由于加入(分離劑)而引起的,因?yàn)榉蛛x過(guò)程是(混合過(guò)程)的逆過(guò)程。2、 分離因子是根據(jù)(氣液相平衡)來(lái)計(jì)算的。它與實(shí)際分離因子的差別用(板效率)來(lái)表示。3、 汽液相平衡是處理(汽液傳質(zhì)分離)過(guò)程的基礎(chǔ)。相平衡的條件是(所有相中溫度壓力相等,每一組分的化學(xué)位相等)。4、 精餾塔計(jì)算中每塊板由于
【總結(jié)】4.液液傳質(zhì)分離過(guò)程液液傳質(zhì)分離是利用溶質(zhì)在兩液相中不同的分配特性,通過(guò)相間傳質(zhì)達(dá)到分離的目的。萃取劑的選擇和萃取體系的分類一、萃取劑的選擇一個(gè)合用的萃取劑應(yīng)與原溶液形成不互溶的兩液相,萃取劑還應(yīng)具備以下性質(zhì):①兩液相容易分開(kāi),不形成乳化液;②萃取劑與任何進(jìn)料組分之間不形成共沸物;③萃取劑對(duì)關(guān)鍵組分的選擇性盡可能地
2024-10-18 13:25
【總結(jié)】分離過(guò)程第6章多組分多級(jí)分離的嚴(yán)格計(jì)算主要內(nèi)容及要求:學(xué)習(xí)并掌握多組分多級(jí)分離過(guò)程理論模型的建立及求解。重點(diǎn):泡點(diǎn)法(BP法)、流率加和法(SR法)。復(fù)習(xí)精餾簡(jiǎn)捷計(jì)算——FUG法FenskeNTUnderwoodRmGillila
2025-01-20 03:50
【總結(jié)】TSHY3吸收吸收過(guò)程在化學(xué)工業(yè)中的應(yīng)用√吸收過(guò)程的設(shè)計(jì)變量和對(duì)工藝生產(chǎn)的適應(yīng)性√氣液相平衡√傳質(zhì)理論傳質(zhì)速率和傳質(zhì)系數(shù)塔高√TSHY3吸收1、吸收的基本原理?吸收是利用液體處理氣體混合物,根據(jù)氣體混合物中各組分在液體中溶解度的不同,而達(dá)到分
2025-01-18 17:32